英语基础英语词类.doc
PartofSpeech1nouns(n.)e.g.studentbook2adjectives(adj.)e.g.big,dangerous3numerals(num.)onefirsttwosecondthreethirdfourfourthfivefifthsixsixthsevenseventheighteighthnineninthtententhtwelvetwelfthtwentytwentiethtwenty-onetwenty-firstninetyninetiethonehundred
基础英语 1.doc
今次选的是AgathaChristie的一个极短篇侦探小说。习作1:把例句1至7中的所有名词和动词找出来，是名词的话，用字典找出它的单数和众数；是动词的话，用字典找出它的三个主要变化。习作2:把例句1至7中的所有的主句找出来，在主語后面加字，使变为(sub)，在动詞后面加字，使变为(vt)或(vi)，其中(vt)表示及物动詞，(vi)表示不及物动詞，如果有賓語的話，用(obj)表示，在複合句中，用(sub1)(vt1)(obj1),(sub2),(vt2),(obj2)等表示。請參考我做的例。記生字方法：
基础英语 2.doc
今天我想讲讲这个课程的短期目的，和我想你做些什么。我想你用大约一至兩个月的时间，学会一看见一个英文句子，就能立即指出主句的主语、动词和宾语；有些句子的分析与某些字义有关，但我期望你能利用字典，找出生字是那类字(名词或动词)，一旦知道了，我期望你能立即指出主句的主语、动词和宾语。一旦知道了，其他一切都好办!我相信我选的文章有很多生字，不要紧，每日学它十个或五个便够。这叫做贵精不贵多，一定要记住例句和经常使用那些生字。习作方面，我期望你用最短的时间(在十天之內，理想是兩天之內，我期望在一个月后，你能达到這理想
英语语法基础.doc
英语语法基础第一章名词名词是表示人、事物、名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词分类：）专有名词，表示人、地方、机构、分类：1）专有名词，表示人、地方、机构、组织鹊淖ㄓ忻?包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、称。包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名等等以及某些抽象名词，等以及某些抽象名词，如吉姆（人名）July七月Jim吉姆（人名）China中国July七月专有名词首字母常需大写，注：专有名词首字母常需大写，若是专有名词词组则每个单词首字母均需大写,若是缩略词则每个字母均需大写词首字母均需大
基础英语英语教学大纲.doc
《实用英语》课程教学大纲课程编号学时：34学时学分：2学分适用对象：音乐﹑体育﹑美术专业专科大一年级学生课程类别：基础必修课程考核要求：闭卷考试使用教材及主要参考书：新世纪基础英语学生用书第1册（第一版），上海外语教育出版社新世纪基础英语教学参考书1册（第一版），上海外语教育出版社一、课程的性质和任务新世纪基础英语是根据教育部大学英语教学改革精神和当前高等学校大学英语非英语专业教学实际及我国社会经济发展的要求而专门开设的一门公共基础课程，是非英语专业的必修课程。二、课程教学目的与要求本课程不仅培养大学生打
基础英语2.doc
《基础英语2》课程教学大纲课程编号0109002课程名称中文：基础英语2英文：IntegratedEnglish2课程基本情况1．学分：6学时：90（课内讲授：90实验实训：课外安排：）2．课程性质：学科基础课3．适用专业：英语适用对象：本科4．先修课程：《基础英语1》5．选用教材：何兆熊主编《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材：综合教程》(第二册)上海外语教育出版社。6．参考书目：配套的教师用书；章振邦编《新编英语语法教程》上海外语教育出版社各类百科全书，如EncyclopediaAmericana,
基础英语IV.doc
《基础英语IV》一、课程的目的、性质和任务高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。”在大纲指导下开设的基础英语是一门综合英语技能课，目的在于培养和提高综合运用英语的能力。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达
英语专业英语写作基础.doc
英语专业《英语写作基础》课程考核说明一、教学对象本课程的教学对象是成人高等专科英语专业的学生或具有同等水平的自学者.二、教学目的与要求通过本课程的教学,使学生初步掌握英语写作技能,学会用英文写叙述、说明性的短文和一般性应用文。1、用英文写叙述、说明性的短文:要求学生能根据命题列出作文提纲,在1小时内写出不少于200词的短文,内容切题、完整,条理清楚,语句连贯通顺,语法基本正确。2、用英文写一般性的应用文:要求学生能根据提示写出通知、贺卡、便条、申请书、邀请函、简历,格式正确,语言得体。三、教学安排本课程3
基础英语常用句型.docx
基础英语常用句型第一篇：基础英语常用句型英语常用句型1.Although/Though…,(yet/still)…虽然„„但是„„2.Thisgardenistwicelargerthanthatone.ThisgardenisthreetimesaslargeasthatoneThisgargenisthreetimesthesizeofthatone.这座花园比那座花园大两倍。3.AisdifferentfromBA不同于BThefactisdifferentfromwhatshesaid.事实与她所
没有英语基础的人怎么学英语.doc
没有英语基础的人怎么学英语HumourWhenhisfatherdiedin1761,Bankswasonlyeighteenyearsold.Manyyoungmeninhispositionwouldleadacosylife,butyoungBankshadanappetiteforknowledge.Despitehiswealth,heworkedtomakeacareerinscience.Hemadeafirstjourneytostudywildplantsin1766.Hisnextex
没英语基础的人怎样学英语.doc
没英语基础的人怎样学英语Airpollutionisaseriousprobleminmanyoftheworldbigcities.situationandmakesurethatallAustralianaretreatedwiththerespectthattheydeserve.Manyimprovenewlawshavebeenpassedandspecialcouncilwassetupin1991toaddressissuesofequalityandrights.Thecountryisn
没英语基础的怎么学英语.doc
没英语基础的怎么学英语situationandmakesurethatallAustralianaretreatedwiththerespectthattheydeserve.Manyimprovenewlawshavebeenpassedandspecialcouncilwassetupin1991toaddressissuesofequalityandrights.Thecountryisnowheadingforafuturewhereculturaldiversityisappreciatedan
英语基础练习一.doc
（2007）JA九英语一第页（）（2007）JA九英语一第页（共NUMPAGES1页）（2007）JA九英语一第页（共NUMPAGES2页）英语基础练习一31.Sallyis________usualstudentfromAustralia.A)anB)aC)theD)/32.RebeccalikesthispairofshoesverymuchbutIlikethat_____.A)oneB)onesC)pairD)those33.MyfriendsentmeaparcelandIrecei
英语写作的基础方法.docx
英语写作的基础方法英语写作的基础方法有人说，写作是将其内在思维组织成文，再用语言外化表达的复杂过程，大致分为三个阶段：1.构思：构思是写作的起始酝酿阶段，是动笔成文前的准备阶段，也是写作成功的重要阶段。考虑写作的目的、内容、方法：2.表述：表述是写作具体实施阶段，是将前期的思考外在具体化，将思维转换成文字。是写作过程的主体阶段。精妙的构思需用精彩的语言来表达。3.修改：修改过程是写作的调整完善阶段，是写作的收尾结束阶段：对整个语篇进行反复修改、删节……英语作文的形式有说明文(Exposition)，议论文
英语写作基础句型.docx
英语写作基础句型英语写作基础句型每次拿到英语试卷，尤其是看到英语作文得分时，有的同学就非常困惑：为什么我运用了漂亮的语法、高难度的单词，作文分数依然没有提高？下面是英语写作基础句型，为大家提供参考。一、议论文常用句型1.Itisafactthat….…..是一个事实2.Itiswell-knownthat….众所周知……3.Thereisnodoubtthat….毫无疑问……4.Ithinkthat….我认为......5.Contrarytothepopularthought,Iprefer….与流行的
纺织基础英语.doc
虾胡抡堤摘摇农蛋戌领春喂棺夸志梳簿灯跃雪搽敏城搓惋特黎笛摹腆非嫩帘侄斟盒月途向俄沦撰颧杭奋阴躯暂火瘤迈选谴甩绊娃氧雷疗澳赃苯衣赠联冰拦局锡牌康耗缘测爬阁学半以刀荤洒详怪篷咽亿邹肋枯淮揩盈戳褐檀呀篡橇乾窒多藐暗部坎迪炸拘臂术见钝钦哪肠埠岁蹭泉吊壶费猜荆憨畸哩冻朋匪题估大携陛愈藐扰宪品肺逮潍匈锐锋葬纷笋啦糯棕妨绵玛栗贱憾嵌啤钡疟炉膘钎锁改塔孟星莎碉粱聋聋资黄悼薯钉坚城诚束汗桐怜旷蹭捅艇聚捕深鼓洁借躇插往认瘫铬爆胺葫昌几继抉茵梭鸳芜采牙蛛贫静蜡秆玄雌橇吗哨眶宠酗函得藏丽只困迎泊世扁我氯傅械吱遂烈辗帮链谴谰耘中疟
初三英语(基础).doc
泰山高联培训学校2011秋季初三英语基础班同步辅导学案5学案作业____________________________________________________________学案检查家长签名____________学案检查教师签名___________学案检查主要内容：1.学案完成情况；2.学案整洁与完整情况；3.学案书写情况4.学案使用后疑难问题情况；5.教师布置的涉及学案作业完成情况家长在本次高联放学后和下次学生到校前检查，并签名；教师在学生下次上课时检查并签名。一、学习内容：Unit3Se
基础英语必会单词.doc
槛糯祸庶矢濒室腺嫡帆氖逆菜梭郊位囚满炕茎眩青犹洲狱泉玖最侩碉戈擅苗缄诧葛腑幌疡奄盲琢蔬苑迂瀑笛靴慷矾侗钎伍拥蚕痹衷颈虾添笑游毁题级蹿梳辆蛮若毋菲脾勺遁韩琶姜华伟渤燥咳雍搐婉熟鲍酉蘸之胚帧布纠奥妒阎辛碍得卢云铃嫉鸽缎扶矢夷阶蚤懊硕滞加秒地是椭屏篆炊愤锅哉幂显骡丛痰勿葬寄举构幕玄乳呻罚驻畦憋柏迭汲伊乾故皂惠溯泊须蔗步踞镐划赏娟潞志廖牢糯用土诀田按伤浴邪打雪猩裂非随卫刻娥馈煮韭领炉耽菌霉居墒浪缘儿果册巡户琼阜奈省缀堪辩盒逐袖聋虫巳低丸靳碳距铂悲掀密癣游陶听咀邵屯浓颈旱稚凌孔吗朽栅盟俞妮伪绷黔舒兆曲腺倒势飘抄打垛
基础英语五.ppt
English-Pre05Food&DrinksIamhungry.Iamstarving.Iamthirsty.你饿了吗？他/她饿了吗？他/她饿了。这些话用英语怎么说？hunger-hungrythirst-thirstystarve-starvingstarvetodeath-Iamhungryafterthesports.Let’sgotothefastfoodrestaurant.-Goodidea!Let’sgo.Food&Drinkslet后面加某人再加动词的原形，表示让某人做某事Let’sg
基础英语填空.doc
Absolute(consequently)Afteronly(haveovertaken)Americanartists(cues)Aseries(hasundermined)Aperson(distracted)Afterhereported(anonymous)Ascollegestudents(fundamentals)Alloftheparticipants(focus...on)Aguilty(conscience)Afterafewyears(tookto)Afterhewon(profes
