初中生英语学习自我效能感和学业求助的调查研究的任务书.docx
初中生英语学习自我效能感和学业求助的调查研究的任务书一、任务背景英语作为国际通用语言，学好英语已成为现代社会中不可缺少的一种能力。尤其对于初中生而言，英语学习是他们学习生涯中重要的一部分。然而，对于部分初中生来说，英语学习存在着一些问题，如学习效果不佳、英语学习兴趣不高等。因此，本次任务旨在探究初中生英语学习的自我效能感和学业求助情况，帮助初中生更好地完成英语学习任务。二、研究目的本次任务的研究目的有两个：1.了解初中生英语学习的自我效能感状况，探究影响初中生英语学习自我效能感的因素；2.探究初中生对英语
关于高中生英语词汇学习策略的调查研究的任务书.docx
关于高中生英语词汇学习策略的调查研究的任务书任务书任务名称：关于高中生英语词汇学习策略的调查研究任务背景：英语是世界上最流行的语言，也是一个全球性的通用语言。在语言交流中，词汇是最基本也是最至关重要的部分。然而，许多高中生发现自己在学习英语的时候词汇量不够，导致阅读、听力、口语、写作能力都受到影响。因此，研究英语词汇学习策略，探索有效的词汇学习方法，有助于提高高中生的英语应用能力。任务内容：本次调查研究旨在了解高中生的英语词汇学习策略，分析其优缺点，并提出相应的解决方案。具体的任务内容包括：1.收集相关文
中国非英语专业大学生外语学习任务设计原则研究的中期报告.docx
中国非英语专业大学生外语学习任务设计原则研究的中期报告中期报告本研究旨在探讨中国非英语专业大学生的外语学习任务设计原则，并提出相应建议，以帮助这些学生更加有效地学习英语。本文将分析已有的相关文献，总结目前研究状况，进一步明确研究问题，以为后续工作提供指导。一、文献综述1.前人研究状况在已有的研究中，一些学者已经探讨了外语学习任务的设计原则，尤其是面向非英语专业大学生的英语学习任务。Winterton和Delaney(2005)研究了大学生的学习策略和任务，提出了任务设计原则，即任务应该帮助学生实现他们的学
高中生英语网络自主学习中策略使用情况研究的开题报告.docx
高中生英语网络自主学习中策略使用情况研究的开题报告Title:AStudyontheUseofLearningStrategiesinIndependentEnglishLearningamongHighSchoolStudentsinChinaIntroduction:Withthedevelopmentoftechnology,moreandmorehighschoolstudentsinChinaareusingtheinternetforEnglishlearning.However,theeff
一项关于非英语专业大学生自主学习的研究的中期报告.docx
一项关于非英语专业大学生自主学习的研究的中期报告中期报告：一项关于非英语专业大学生自主学习的研究研究目的：本研究旨在探究非英语专业大学生在英语学习中的自主学习现状和影响因素，为改善大学生英语学习提供实践和理论上的参考。研究方法：本研究采用问卷调查的方式，选取北京某大学2017级非英语专业本科生150人为研究对象，从学生自主学习的动机、行为和结果三个方面进行调查。问卷包括个人基本信息、自主英语学习行为和自主学习效果等方面，数据分析采用SPSS软件。研究结果：1.自主学习动机：调查显示，非英语专业大学生英语自
中等职业学校学生英语词汇学习策略研究的任务书.docx
中等职业学校学生英语词汇学习策略研究的任务书任务书任务题目：中等职业学校学生英语词汇学习策略研究任务背景：英语是国际性的语言，也是重要的工具语言之一。随着我国的改革开放，英语在我国的重要性越来越凸显，因此学好英语也就成为了现代青年不可或缺的技能之一。然而，由于中等职业学校英语教育存在很多的问题，使得学校英语教育难以满足学生的需要，而英语词汇学习是英语学习中的重中之重，如何提高中等职业学校学生的英语词汇学习成为了一个尤为关键的问题。任务目的：本次任务旨在探索中等职业学校学生的英语词汇学习策略，帮助教师更好地
初中英语教学中开展小组合作学习的探讨的任务书.docx
初中英语教学中开展小组合作学习的探讨的任务书任务书任务目的：本次任务旨在探讨在初中英语教学中开展小组合作学习的有效性和实践方法，从而提高学生的语言综合应用能力和思维能力。任务要求：1.研究小组合作学习的理论基础和实践方法，了解其优势和限制。2.结合初中英语课程的特点，探讨如何在英语教学中开展小组合作学习，提高学生的交流能力和合作精神。3.讨论小组合作学习的作用和影响，从教育教学的角度分析其可行性和实用性。4.总结小组合作学习的有效性和实践经验，提出优化措施和改进建议，为今后的实践提供参考。任务步骤：1.小
高中英语教材中的学习策略研究——以重大版教材为例的中期报告.docx
高中英语教材中的学习策略研究——以重大版教材为例的中期报告摘要：在高中英语的教学实践中，教师常常会关注到如何更好地引导学生利用各种学习策略来提高语言学习效果，因此，本研究以重大版高中英语教材为例，尝试对其中提供的学习策略进行系统研究。本文通过文献综述、教材分析法、问卷调查等方式，梳理了高中英语教材中常见的学习策略类型和使用情况，并就其实际可行性、教学反馈和优化建议等方面进行了初步分析。关键词：高中英语；教学策略；教材分析Abstract:InthepracticeofteachinghighschoolE
高中英语元认知训练与学生自主学习能力培养的实证研究的综述报告.docx
高中英语元认知训练与学生自主学习能力培养的实证研究的综述报告本文主要探讨了高中英语元认知训练与学生自主学习能力培养的实证研究，通过综述以往相关研究的含义、实验对象、实验内容、实验结果等角度，来分析这方面的研究现状和未来发展方向。一、研究内容高中英语元认知训练与学生自主学习能力培养的实证研究主要涉及以下几个方面：1.了解英语学习者的元认知能力及其对学习成果的影响；2.通过训练提高学生的元认知能力，在英语学习中形成持续的自主学习习惯；3.研究不同的元认知训练方式和学习策略对英语学习的影响；4.探究高中英语元认
陕旅版三年级英语上册Unit8件学习教案.ppt
会计学A①blue/bluː/（名词(míngcí)）蓝色⑦brown/braʊn/（名词(míngcí)）棕色点击“新词(xīncí)展示”，跟我一起学词汇吧！blue/n重点(zhòngdiǎn)词汇重点(zhòngdiǎn)词汇重点(zhòngdiǎn)词汇比一比一、选出下列单词(dāncí)不同类的一项。二、看图片(túpiàn)，写颜色词。三、试一试，填一填。本课时我们学了以下(yǐxià)单词：22ThankYou感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
国民中小学九年一贯课程纲要语文学习领域（英语）(1).doc
PAGE\*MERGEFORMAT7國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域（英語）修訂Q&AQ1：教育部基於何種理由需要進行九年一貫英語課程綱要微調工程?A1：啟動於90學年度的九年一貫課程，自實施以來，由於此重大課程變革無前例可循，於課程實施之初，各界對於課程綱要載明之英語課程學習內涵及學生應備能力有不同的解讀及期待。為協助教師明確解讀能力指標、回應英語教學現場實務需求，並落實課綱之教材教法精神，教育部遂於95年間，召集相關學者及教師深入檢視現行課程綱要內容，並制訂了「中小學一貫課程體系參考指引」
牛津深圳七年级英语上册ModuleThenaturalworldUnitTheearth时语法学习教.pptx
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牛津译林八年级上册英语AUnit单元复习学习教案.pptx
会计学词汇(cíhuì)篇基础过关词汇拓展基础过关词汇拓展短语(duǎnyǔ)篇重点短语重点短语重点短语句型(jùxínɡ)篇重点句型重点句型重点句型重点句型点睛(diǎnjīnɡ)篇·译林牛津(niújīn)版►bemadeof…由…制造bemadefrom…由…制造[点拨]bemadeof…后加可看得见的材料bemadefrom…后加看不见的材料bemadein…后加地点bemadeby…后加人用正确(zhèngquè)的介词填空Wineismade___________crops.Myshoesar
英语测试报配套光盘人教新课标必修素材视频玉树地震高考学习教案.ppt
会计学那一刻之后(zhīhòu)……因为(yīnwèi)，他们…他们(tāmen),路断桥塌......他们(tāmen)，无家可归......他们(tāmen)，身陷绝境......他们(tāmen)，需要救助......他们(tāmen)，悲痛万分......幸好(xìnghǎo)他们，已经(yǐjing)出发......他们(tāmen)，奔赴灾区......他们(tāmen)，舍生忘死......他们(tāmen)，争分夺秒......他们(tāmen)，扶危救困......他们(tāmen)，救
英语中考一轮复习——定语从句全国通用九年级下学习教案.ppt
会计学概念用法：Heisamanthatyoucansafelydependon.他是一个(yīꞬè)你能依靠的人。ThegirltowhomIspokenismycousin.Thegirlwho\thatIspokentoismycousin.区别(qūbié)相似关系词3.Thegirlwhosemotherisadoctoriswaitingforyououtside.妈妈是个医生的那个女孩(nǚhái)在外面等你。3.when指时间(shíjiān)，在定语从句中做时间(shíjiān)状语(1
陕西省中考英语复习题型点拨题型六补全对话学习教案.ppt
会计学考情分析(fēnxī)从近八年陕西中考补全对话A型（七选五）的考查情况可以看出：1.话题内容贴近学生生活，以学校生活、学习(xuéxí)生活、健康饮食、兴趣爱好、周末活动和传统文化等为主，对话长度以6和6.5个回合为主，基本在3~7个回合之间。2.考查的内容以陈述句和疑问句为主，同时日常交际用语的应答也是常考内容。3.在对话前常有一些语句来创设语言情境。解题技巧A:Ofcourse.Sowouldyouliketowatchtheshowwithme?B:Yes,I’dloveto,andIcan’
外研版高中英语必修三module3课件学习教案.ppt
会计学INTRODUCTIONMatchthewordswiththeirdefinitiontornadoArotatingcolumnofairfromathunderstormtotheground.龙卷风：一种纵向的气旋(qìxuán)，伴随有倒漏斗形的积雨云，涡流直径达几百码，以每小时八百公里）的速度移动，具有极大的毁坏性typhoonAviolentstormwithextremelystrongwindsandheavyrain.飓风：一种猛烈的热带风暴，形成(xíngchéng)于大西洋或
集体备课英语PEP四年级下册期末复习整理全学习教案.pptx
集体备课英语PEP四年级下册期末复习(fùxí)整理全firstfloorsecondfloorteachers’officeartroomlibraryplaygroundcomputerroommusicroomnexttohomeworkclassfortywaygym1、—Where’sthe……?……在哪？—It’sonthefirst/second/thirdfloor.它在一、二、三楼。2、—Isthisthe……?—Yes，itis./No,itisn’t.这是……吗？是的，它是。/不，它
英语必修Ⅳ外研版Module6共38张阅读和词汇学习教案.ppt
会计学Readtheexplanationandspeakouttheworditexplains.monsterthemarkmadebyaperson’soranimal’sfoothavingathinedgeorpointwhichcancutsomethingtojumpintowater,especiallywithyourheadandarmsgoinginfirstObjectivesWords:claimdiveadaptcoverExpressions:bebackinthenewsc
小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会学习体会-(2).doc
教学有法教无定法小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会学习体会4月9日，我赴＃＃三中学习了＃＃市高校课堂研讨会暨骨干教师培训会，当天上午的活动为三节研讨课，下午是专家教授的报告，学习虽然是短短的一天，但是让我感觉学习的内容非常的丰富，学得很充实，确实学到了一些东西。首先说一说，让我印象最深刻的、来自广东东莞的吴吉鑫老师执教的单词课，吴老师虽然是一位实习老师，但是他对于课堂教学的热情，与学生之间的平等、民主，夸张的言语、动作，真的是让我们听课的老教师都自叹不如。虽然以往听的单词课老是让人感觉没啥新意，但是这
