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初中英语课堂教学中自主学习能力培养的综合研究的任务书.docx

初中英语课堂教学中自主学习能力培养的综合研究的任务书任务书任务名称:初中英语课堂教学中自主学习能力培养的综合研究任务目标:1.了解当前初中英语教学中自主学习能力的现状和问题。2.探究初中英语教师在课堂教学中如何培养学生的自主学习能力,分析其有效性。3.研究现有文献和案例,了解国内外初中英语教学中自主学习能力培养的先进经验。4.提出针对初中英语课堂教学中自主学习能力培养的具体策略和建议。任务内容:1.收集现有文献和案例,了解国内外初中英语教学中自主学习能力培养的现状和问题,初步分析原因。2.调研目标初中学校

发布时间:2024-09-15
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中国学习英语名词单复数的使用—基于语料库的错误分析的中期报告.docx

中国学习者英语名词单复数的使用—基于语料库的错误分析的中期报告本文是一篇研究英语单复数形式使用错误的中期报告。通过对中国学习者所犯的单复数错误进行分析,本文旨在提供一些有用的教学建议。以下是主要内容:1.研究背景和目的中国学习者的英语单复数错误非常普遍。这些错误会影响他们的英语交流能力,特别是在与母语人士交流时。因此,本研究的目的是通过对语料库中中国学习者的单复数错误进行分析,提供一些教学建议,帮助他们更好地掌握英语单复数形式的使用。2.研究方法本研究采用了对语料库中的数据进行分析的方法。语料库中的数据是

发布时间:2024-09-15
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基于语料库的中国英语学习者写作中的跨文化语用失误研究的任务书.docx

基于语料库的中国英语学习者写作中的跨文化语用失误研究的任务书任务书一、研究背景随着中国英语学习者数量的增多,越来越多的中国学生开始学习英语。与此同时,英语作为一种全球通用语言也越来越受到欢迎。但是,在学习英语的过程中,跨文化语用失误是一个普遍存在的问题。这些失误可能导致误解、误解甚至偏见,影响人际交际和跨文化交流。因此,探究中文母语学习者在写作中的跨文化语用失误的研究有着重要的意义。二、研究目的本研究的目的是探究中国英语学习者在写作中的跨文化语用失误,分析其原因,并提出相应的解决方法。通过该研究,可以为英

发布时间:2024-09-15
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中国英语学习者与本族语者因果话语标记词用法的对比研究的任务书.docx

中国英语学习者与本族语者因果话语标记词用法的对比研究的任务书题目:中国英语学习者与本族语者因果话语标记词用法的对比研究研究背景:因果关系是交际中必不可少的一种语用关系,在日常生活中,人们通过使用不同的因果话语标记词来表达因果关系,这对形成良好的交际能力至关重要。但是,中国英语学习者与本族语者在因果话语标记词的使用中是否存在差异,尚未得到充分的研究。研究目的:本研究旨在探究中国英语学习者与本族语者在因果话语标记词的使用中存在的差异,并分析这些差异的原因,以期提升中国英语学习者的交际能力。具体研究内容:1.对

发布时间:2024-09-15
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学习学习计划.docx

学习部学习计划学习部学习计划(精选13篇)时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的学习部学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学习部学习计划篇1为了更好地开展工作,帮助同学们学习,完成我部的职责与使命,我部全体成员经过积极的讨论和评议,制定了以下工作计划:一、召集学院学习部长会议第一次会议定于x日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的辩题、辩制。第二次会议定于x日的适

发布时间:2024-09-14
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合作学习策略在高中英语课堂教学中的应用研究的综述报告.docx

合作学习策略在高中英语课堂教学中的应用研究的综述报告合作学习是指教师以小组为单位,让学生在团队合作中探究、交流和分享彼此的知识、经验、观点等,通过合作交流,获得新的知识和技能的学习策略。近年来,合作学习也被广泛应用于高中英语课堂教学中,对于提高学生的学习兴趣、激发学生的合作精神、提高学生的学习成绩具有积极的促进作用。本文就合作学习策略在高中英语课堂应用进行一篇综述报告。一、合作学习策略的实施方式在高中英语课堂中,可以通过以下方式实施合作学习策略。1.小组竞赛小组竞赛是一种基于小组之间的竞赛形式,激发学生的

发布时间:2024-09-14
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草原学习教案学习教案.pptx

会计学老舍(1899年~1966年),现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春,字舍予,满族人。1937年,代表作、著名的长篇小说《骆驼祥子》问世。1946年赴美国讲学并进行创作,近百万字的长篇小说《四世同堂(sìshìtónɡtánɡ)》问世。1949年年底回到祖国,先后写了《龙须沟》、《西望长安》、《茶馆》、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《内蒙风光》。xuànyūbōlíjīn渲迂玻璃襟渲染迂回(yūhuí)玻璃襟飘带舞

发布时间:2024-09-13
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核定各单位开办95年成人英语学习班数一览表.doc

核定各單位開辦『95年成人英語學習』班數一覽表編號區別承辦單位承辦人聯絡電話申請班數核定班數核定經費備註1東區復興國小廖雯玲3310457-111121,0002東區大同國小黃秀鳳2157589-131121,0003東區東光國小林大正27461852121,0004東區崇學國小徐玉梅2689951-121121,0005東區崇明國小林欣燕2673330-81021121,000小計5班編號區別承辦單位承辦人聯絡電話申請班數核定班數核定經費備註1南區永華國小陳雅芳2641457-1161121,0002南

发布时间:2024-09-13
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课题学习镶嵌学习教案.pptx

会计学//我们经常能见到各种建筑物的地板,观察地板,就能发现地板常用各种正多边形(zhèngduōbiānxíng)地砖铺砌成美丽的图案用一些(yīxiē)形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地把平面的一部分完全覆盖,这就是平面图形的镶嵌.做一做(2)用边长相同的正方形能否(nénɡfǒu)镶嵌?(4)用边长相同的正六边形能否(nénɡfǒu)镶嵌?镶嵌(xiāngqiàn)平面图案需要的什么条件?结论(jiélùn)你还能找到能镶嵌(xiāngqiàn)的其他正多边形

发布时间:2024-09-13
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记忆与学习模板学习教案.pptx

记忆(jìyì)与学习模板记忆与学习(xuéxí)的传统研究记忆(jìyì)的早期研究学习(xuéxí)的早期研究记忆(jìyì)研究的传统方法记忆的多重存储(cúnchǔ)模型——感觉记忆、短时记忆、长时记忆工作记忆记忆的加工(jiāgōng)层次其它的记忆(jìyì)类型内隐记忆(jìyì)和外显记忆(jìyì)前瞻(qiánzhān)记忆和回溯记忆错误记忆(jìyì)和真实记忆(jìyì)元记忆(jìyì)和客体记忆(jìyì)内隐记忆提出(tíchū)理论(lǐlùn)解释实验(shíyàn)方法

发布时间:2024-09-13
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门窗学习资料学习教案.ppt

会计学9门窗构造(gòuzào)9.1窗窗的分类(fēnlèi)图9-1窗的开启(kāiqǐ)方式窗的组成(zǔchénꞬ)和尺度表9-l民用建筑(mínyònꞬjiànzhù)采光等级表平开木窗的构造(gòuzào)1、窗框(chuānꞬkuànꞬ)断面图9-3窗框断面形式及尺寸(chǐcun)(单位:mm)2、窗框(chuānꞬkuànꞬ)安装图9-4窗框在墙中的位置及防水(fánꞬshuǐ)处理窗扇(chuānꞬshàn)1、断面(duànmiàn)形状与尺寸2、玻璃(bōlí)的选择与安装铝合金窗

发布时间:2024-09-13
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认知策略学习学习教案.ppt

会计学做一个实验——快速记下后面(hòumian)的单词请快速记忆(jìyì)下列这些词考一考有没有什么(shénme)策略?再来一遍考一考2、认知策略(cèlüè)的性质二、认知(rènzhī)策略与学习策略、元认知(rènzhī)策略教是为了(wèile)不教——叶圣陶元认知的实质(shízhì)学习策略的层级(cénꞬjí)图复述策略:重复,抄写,作记录,划线认知策略精加工策略:想象,口述,总结,作笔记,类比,答疑组织策略:组块,选择要点,列提纲,画地图计划策略:设置目标,浏览,设疑元认知策略监视策

发布时间:2024-09-13
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钢筋学习讲座学习教案.pptx

会计学钢筋(gāngjīn)保护层受拉钢筋(gāngjīn)基本锚固长度受拉钢筋(gāngjīn)锚固长度la,抗震锚固长度laE受拉钢筋(gāngjīn)锚固长度修正系数ξa纵向受拉钢筋绑扎搭接(dājiē)长度拉筋弯钩构造(gòuzào)地下室外墙DWG钢筋(gāngjīn)构造(竖向钢筋(gāngjīn))地下室外墙DWG钢筋(gāngjīn)构造(水平钢筋(gāngjīn))剪力墙水平(shuǐpíng)钢筋做法(一)剪力墙水平钢筋(gāngjīn)做法(二)剪力墙水平(shuǐpíng)钢筋做法

发布时间:2024-09-13
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说木叶学习学习教案.ppt

会计学预习(yùxí)提纲:请同学(tóngxué)们为词语“速配”春秋雨月梅萧瑟温柔傲然生机勃勃(shēngjībóbó)惆怅教学(jiāoxué)目标:清华大学中文系教授(jiàoshòu),既是诗人,又是学者。在唐诗和楚辞的研究中卓有建树,提出了著名的“盛唐气象”。互动(hùdònꞬ)解疑1:*“木”在形象(xíngxiàng)上有哪些艺术特征?互动(hùdònꞬ)解疑2:“树”和“木”的区别(qūbié)树和木的区别(qūbié)“树叶”与“木叶(mùyè)”的区别“落叶”与“落木”的区别(qūb

发布时间:2024-09-13
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药品GMP学习学习教案.ppt

会计学2025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025/3/62025

发布时间:2024-09-13
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酸计学习学习教案.ppt

会计学酸度PH复合(fùhé)电极实验室pH电极(diànjí)和工业型pH电极(diànjí)的区别判断ph电极好坏的检测(jiǎncè)及寿命长短pH电极(diànjí)浸泡的溶液国内PH缓冲液供应商用途(yòngtú)关于(guānyú)客户销售策略报价单发挥(fāhuī)想象力内容(nèiróng)总结

发布时间:2024-09-13
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学习教案学习教案.pptx

会计学学习目标【自主预习】一、苯的分子(fēnzǐ)组成与结构二、苯的性质(xìngzhì)和用途1.苯的物理性质(xìngzhì):2.苯的化学性质:(1)氧化(yǎnghuà)反应(燃烧)。反应a的化学方程式:__________________________;反应a的实验现象:__________________。(2)取代(qǔdài)反应。反应b的化学方程式:__________________________________;反应c的化学方程式:_______________________

发布时间:2024-09-12
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数学附录学习学习教案.ppt

会计学数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录数学(shùxué)附录偏好(piānhǎo)和效用偏好(piānhǎo)和效用偏好(piānhǎo)和效用偏好(piānhǎo)和效用偏好(piānhǎo)和效用/偏好(piānhǎo)和效用偏好(piānhǎo)和效用偏好(piānhǎo)和效用消费者决策(juécè)消费者决策(j

发布时间:2024-09-12
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入党学习计划_学习计划_.pdf

入党学习计划一、目的为了使我系积极向党组织靠拢的同学,能更好地了解党的基本路线、方针、政策,更深刻地认识中国共产党。在系党支部的指导下,在系党小组成员的精心策划下,特拟订此入党积极分子,以期能让我系全体同学在政治理论水平有较大的提高,并促使我系同学能积极靠拢党组织,使党组织不断发展、壮大、增强党支部的战斗堡垒作用。二、要求各班团支部必须每个月至少组织一次班内的所有入党积极分子学习党章、党的路线、方针、政策以及最新热点政治事件等有关内容。各班团支书必须在开展活动前一个星期上交学习计划,同时必须写清楚时间、地

发布时间:2024-09-12
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2024年学习学习总结.pdf

2024年学习学习总结2024年是一个充满挑战和机遇的学习之年。在这一年中,我经历了许多独特的学习经历,取得了许多成果,也面临了一些困难。下面是我对2024年学习的总结,共计1800字。首先,2024年我在学习方面取得了很大的突破。我充分利用了各种学习资源,包括图书馆、互联网和学习平台。我经常阅读各种书籍、期刊和文章,加强了对不同学科的理解和掌握。此外,我还参加了许多在线和线下的学习课程,提升了自己的技能和知识水平。通过这些努力,我在数学、科学和语言等方面都取得了显著的进步。其次,我在2024年加强了自主

发布时间:2024-09-11
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