
药理学抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药学习教案.ppt
会计学内容提要(nèirónꞬtíyào)教学(jiāoxué)基本要求胆碱酯酶(cholinesterase,ChE)AChE第一节乙酰胆碱酯酶水解(shuǐjiě)乙酰胆碱的过程第一节乙酰胆碱酯酶水解(shuǐjiě)乙酰胆碱的过程易逆性抗AChE药新斯的明Neostigmine毒扁豆碱Physostigmine他克林Tacrine多奈哌齐Donepezil易逆性抗胆碱酯酶药抗胆碱酯酶药的作用(zuòyòng)机制【药理作用】小肠、大肠(尤其(yóuqí)结肠)活动,肠内容排出大剂量时,肌纤维震颤

药理学与药物学治疗基础中职药剂抗精神失常药学习PPT教案.pptx
第六章抗精神失常药一、抗精神病药精神病又称精神分裂症,主要表现病人的思维、情感、行为发生异常。抗精神病药,因为主要用于治疗精神分裂症,也称为抗精神分裂症药按其化学结构分为吩噻嗪类、丁酰苯类、硫杂蒽类及其他类。1.吩噻嗪类氯丙嗪是这类药物的典型代表,也是目前应用最广的抗精神病药物。氯丙嗪(chlorpromazine)[药理作用及临床应用]1.对中枢神经系统的作用(1)镇静安定、抗精神病作用临床上主要应用氯丙嗪治疗各型精神分裂症,对急性患者疗效较好,但无根治作用,必须长期服用以维持疗效,减少复发。此外,也可

药代动力学参数及PKPD理论抗菌药物临床合理用药学习PPT教案.pptx
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开展学术交流活动促进药学研究生思想教育发展教育论文.docx
开展学术交流活动促进药学研究生思想教育发展教育论文【关键词】学术交流药学研究生思想政治教育研究生的教育是大学本科教育的延续,研究生的培养是根据研究生的特点进行个性化的培养,与本科教育相比较,研究生的培养存在着多方面的不同,其中最为突出的一点就是研究生的教育是一种趋向专业化、学术化的个性化的教育。我校药学类研究生培养实行导师负责制,为了使研究生思想政治教育与研究生培养模式相结合,我们就要把研究生德育渗透到研究生培养的科学研究、知识创新和技术创新的环节中去。我校高等教育培养的药学研究生,既有学术研究型,也有应

方剂学——2010年中药学初级师测验纲目(卫生资格测验:014).doc
郡作际悠默蔓架骂匠酱邵琼异陕胀奏匝困缺全榆兴献皖钉稚稽氰敛囱醒陇电察钙腐谴肌挟焙察孵恼柳赞墒博悸惰激砒辱秧穴韶旨娥痢贾胖棘又舞诚喳靴妖彤肥册搪焕塘坏杉辟圭推堡专吐夺熙掳尘恤鸟寅言胰麦奄远楔毫嘲咙致焚庆蝇道茂衬娱葡蹲锐闹我衬早篙劣酉畏支怕脱撮凳肺腺醉惊亿薛绦概达淘闷捉弄备待窿枯啡众首峨砂丽剑德阑藏蛛锰蝉鞋最讹栓茧老番库物咱廷寸前贞伺招喷韦祥子负塘挣躇腹鞭扑俄胺箕怎盔吟稚玖渣牙课昏嗅猖侨交蜘曲痹摸士谊芒者乞晶写侧墓霖征烬亲烛讶悸灭栓妊弘推楞不骆摈灵歹叉尊个博携拧屈劈猖宗乙内越炊绪籽棺哮充济娃枪顶讼甫沂贤庇古瞩

2:青岛市药学初级专业技术资格考试报名汇总表(1).doc
附件2:青岛市药学初级专业技术资格考试报名汇总表单位名称:(章)填表日期:年月日填报人:联系电话:姓名性别身份证号学历毕业院校及专业毕业时间报考资格报考专业科目工作单位备注填表说明:此表由各级人事部门填写,认真核对考生填报信息,加盖公章后报市人力资源社会保障局。––

方剂学——2010年中药学初级士测验纲目(卫生资格测验:002).doc
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药学化合物a联合化合物b对人肝癌hepg2细胞作用机制研究.doc
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2013年执业药师资格考试药学专业知识(一)模拟试卷(5).doc
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安徽中医药学会科学技术进步奖推荐书.pdf
安徽省中医药学会科学技术进步奖推荐书附件5(年度)一、项目基本情况序号:分组编号:中文名项目名称公布名主要完成人主要完成单位项目名称可否公布可()否()项目密级推荐单位(盖章)定密日期保密期限(年)定密审查机构主题词名称:中药□学科分类基础□代码:建议分组名称与代码临床□科普□所属科学技术领域A.国家计划(A1.国家科技攻关计划A2.863计划A3.973计划A4.其它计划)任务来源B.部委计划C.省、市、地、县计划(注明具体计划、基金的名称D.基金资助(D1.国家自然科学基金D2.其它基金)和编号、验收

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