关于新西兰跨国高等教育的初步研究的中期报告.docx
关于新西兰跨国高等教育的初步研究的中期报告本研究旨在探讨新西兰跨国高等教育的现状，以及梳理跨国高等教育发展的历史、政策、市场和机构。本中期报告主要介绍研究所取得的初步成果和进展，包括以下方面：一、文献综述本研究深入挖掘并综合分析了各类文献，涉及新西兰高等教育、跨国高等教育、双边合作和海外教育市场等方面。通过对这些文献的分析，我们发现跨国高等教育在新西兰已成为一个重要的教育领域，吸引了众多学生和机构的关注。二、政策分析本研究对新西兰政府相关政策进行了深入研究和分析，重点关注了其关于跨国高等教育的政策目标、政
高等教育与区域互动发展研究的开题报告.docx
高等教育与区域互动发展研究的开题报告一、选题背景随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化升级，高等教育也成为国家战略发展的重要组成部分，高等教育的质量和水平直接关系到国家社会发展的全局。同时，地域的差异性和不平衡性也对高等教育的发展产生了一定的影响，因此加强高等教育与区域互动发展的研究对于促进区域经济和社会发展具有重要意义。二、研究目的本研究旨在探讨高等教育与区域互动发展的关系，找到影响高等教育与区域互动发展的因素，并提出相应的解决方法和对策，为区域经济和社会发展提供一定的参考意见。三、研究内容和方法1
江苏高等教育考生报名登记表.pdf
江苏省高等教育考生报名登记表填表日期：年月日编号：___________姓名性别出生日期籍贯民族政治面貌两张近期身份证号正面蓝底彩色照片家庭住址省市县现工作单位学历毕业时间住宅电话移动电话微信号QQ号联系方式本人第二联系人全国计算机等级证书大学英语合格成绩或公共英报考信息□有□无语等级证书：□有□无（）机电一体化/电子应用技术江苏经贸职业技术学院所（）人力资源/工商企业管理常州纺织服装职业技术学院（）财务管理/会计学属南京信息工程大学（）计算机科学与技术院江苏科技大学报（）土木工程苏州科技大学考校（）市场
高等教育发展指数建构研究的开题报告.docx
高等教育发展指数建构研究的开题报告一、选题背景与研究意义高等教育是一个国家发展的重要组成部分，对于提高人民素质、促进经济发展、推动社会进步等方面具有不可替代的作用。如今，随着社会经济的发展和人民群众对于高等教育的需求逐渐提高，高等教育发展也逐渐成为各国政府和社会关注的重点之一。为了更好地衡量和了解高等教育发展的水平，许多国家都建立了一套高等教育发展指数体系，如联合国教科文组织制定的高等教育发展指数（TheHigherEducationIndex）、上海交通大学制定的世界大学评价指标（ACWU）、QS世界大
高等教育投资的国际比较研究的开题报告.docx
高等教育投资的国际比较研究的开题报告一、研究背景高等教育在全球范围内正面临着快速的发展和变革。高等教育作为经济和社会发展中的重要因素，为各国的科技和经济发展提供了人才支撑。全球范围内的投资和政策创新在高等教育领域的发展方面具有非常重要的作用。不同国家的高等教育系统在目标、结构、管理、评估、评价和融资等方面有很大的差异，因此，比较研究在不同国家高等教育体制的发展过程中具有非常重要的意义。目前，关于高等教育国际比较的研究较为丰富，但大多数关注的重点是高等教育的质量、可及性和公平性。并没有太多的研究关注不同国家
高等教育心理学复习题.doc
《高等教育心理学》复习题一、单选1、在学校教育中,起关键作用得就是（）.Ａ、教学媒Ｂ、教师C、学生D、教学环境答案：B2、（）«教育心理学»得正式出版标志着教育与心理学得结合产生了教育心理学。A、桑代克B、布鲁纳C、斯金纳Ｄ、苛勒答案：A3、对于大学生记忆得特征描述,不正确得就是(）。A、意义识记占优势B、记忆得敏捷性与准备性保持稳定C、记忆得持久性与准确性显著提高Ｄ、有效记忆方法得掌握与运用更熟练答案:B4、对大学生思维得主要特征,描述不正确得就是（)。Ａ、形式逻辑思维进一步发展B、辩证逻辑思维逐渐发展
高等教育学(知识点整理).doc
第一部分:判断（共1２题)1、教育方针得基本构成：教育发展得指导思想（教育得性质）;教育得培养目标（广义得培养目标，即教育目得)；实施得途径（实现教育目得得途径).2、发展教育得三个途径:教学工作（主要途径)；科研训练（重要途径）;社会实践（新得教育方针予以强调）.3、我国学位制度分为三级：学士、硕士、博士。４、我国现行高校领导体制：党委领导下得校长负责制（=学校基层委员会领导下得校长负责制）５、高校教职工代表大会:就是教职工群众行使民主权利、民主管理学校得重要形式。６、宏观高等教育结构：包括层次结构、科
中国高等教育学会贺信邮件(三篇).docx
中国高等教育学会贺信邮件(三篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。中国高等教育学会贺信邮件篇一值此中国高等教育学会成立30周年之际，谨致热烈祝贺!弹指一挥间，辉煌30年。中国高等教育学会成立30年来，作为高等教育战线的群众性学术团体，始终坚持正确的办会宗旨，紧密围绕中国高等教育改革和发展的大局，结合中国高等教育改革和发展的实
高等教育学考试试题(答案).doc
高等教育学试题及答案闭卷部分一、填空题(10选7,每题1分)1.教育者应当使受教育者得(身心)获得健康发展。2.高等教育与普通中等教育相比其性质就是(专业)教育。3.社会(政治制度)决定高等教育得领导权。4.教育方针以(培养目标)为主要得核心得内容。5.培养高级专门人才得基本途径就是(课堂教学)。6.强调教学内容综合性得教育模式就是(通才教育)。7.高等学校中(教学大纲)就是学科教学得指导文件。8.(培养高级专门人才)就是高等学校教师得主要任务。9.高等学校教育工作得中心环节就是(教学)工作。10.大学生
高等教育自学考试园林专业（本科）.doc
高等教育自学考试园林专业（本科）毕业答辩及实践环节考核的有关通知一、园林专业本科的毕业论文及实践考核包括二个方面：毕业论文答辩、实践考核。1、交一篇论文，题目自拟，园林专业范围的内容，按论文格式撰写，用A4纸打印，一式四份（附封皮样式），底稿自留，论文格式要求见附件1。2、实验，在实验老师的指导下，在实验室完成。二、论文答辩报名、交稿时间：2010年6月20日—8月15日逾期不再报名和安排答辩。外地考生可以通过邮寄方式提交论文和报名，也可发邮件报名，邮箱号：gongqin@sina.cn和ai119319
河南高等教育教学改革研究项目.doc
河南高等教育教学改革研究项目鉴定结项书项目编号项目类别项目名称项目主持人联系电话项目成员项目完成单位（盖章）：河南省教育厅制项目名称研究起止时间起始：年月完成：年月项目主持人项目类别项目编号研究总结简介（研究的重点和难点；任务完成情况；主要改革成果和实践效果；成果水平和实际推广应用价值等，不超过1500字）项目主持人签字：年月日成果特色成果特色（成果在创新性方面的归纳与提炼，不超过3条，限制在500字以内）项目成果材料目录参加项目人员基本情况姓名职务/职称学科领域所在单位研究经费万元省教育厅划拨经费万元学
高等教育学-单项选择题.pdf
高等教育学单选题1。下列选项中,不属于学习过程阶段的是(。)DA.注意定向阶段；B。获得和保持阶段；C.练习和强化阶段；D。记录阶段2.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（)。BA.实现素质教育；B.教育与生产劳动相结合；C。加强理论教学；D。注重实践教学3。文化素质教育不是为了（）.BA.提高大学生的文化品位；B。强化专业教育;C。提高审美情趣；D.提高人文素养4.关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是(）.CA。在整个教育活动中渗透人文教育；B.开设人文学科方面的课程;C.使
2015年陕西省高等教育自学考试4月专科段_管理学_高等教育_教育专区.doc
2015年陕西省高等教育自学考试4月、10月课程安排表一、专科/基础科段课时程间专业4月10月4月18日4月19日10月17日10月18日上午9∶00—11∶30下午14∶30—17∶00上午9∶00—11∶30下午14∶30—17∶00上午9∶00—11∶30下午14∶30—17∶00上午9∶00—11∶30下午14∶30—17∶00金融(专科)（A020105）银行信贷管理学（00073）证券投资与管理（00075）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（03707）政治经济学(财经类)（0
论我国高等教育公共性的缺失.doc
最新【精品】范文参考文献专业论文论我国高等教育公共性的缺失论我国高等教育公共性的缺失【摘要】改革开放以来，我国高等教育的建设取得了不可小觑的成就。然而，随着中国社会主义市场经济体制的逐步建立，高等教育在其发展改革的过程中也出现了诸多的问题。由于市场机制在高等教育领域的过度介入，使得高等教育公共性的缺失日渐显著。本文通过分析高等教育资源的配置、财政与目标价值这三个方面的公共性危机，提出了相应的建议与对策。【关键词】高等教育；市场机制；公共性随着中国社会主义市场经济体制的逐步建立，高等教育在其发展改革的过程中
《高等教育心理学》试题库).doc
《高等教育心理学》试题库)（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）一、名词解释1、高等教育心理学：研究高等教育情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。它是学校教育心理学的重要分支。2、教师角色：角色，亦称社会角色，它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定权力来履行相应社会职责的行为。由于教育活动的多样性，以及教师这一职业行为的艰巨性、复杂性、专业性，教师应成为一个集许多角色于一身的角色丛。3、教学风格：是指在计划相同的教学目的的前提下，教师
