语法课也精彩.doc
圆圆圆圆语法课也精彩上海市青浦崧泽学校蒋城平英语语法教学在英语教学中有着举足轻重的作用。掌握必要的基本英语语法规则可以帮助学生掌握语言结构的形式，培养学生正确理解英语和准确运用英语的能力。么如何才能让枯燥乏味的语法课变得精彩？何才能在教好语法的同时那如亦能培养学生综合运用语言的能力呢？为一名新时代的英语教师，要更新教学作既观念，会课改精神，要勇于创新，灵活多样、显易懂的方法因材施教。语教领又用浅将法教学运用到语言实践中去，让学生在实际语言运用中去内化语言规则。从而使学研生能准确运用所学语言进行交际。下几点
语法知识梳理.doc
语法知识梳理主谓一致MrLiaswellashisfamily____athome.MrLi,togetherwithhisfamily,____athome.MrLi,alongwithhisfamily,____athome.Thewholenation____indeepsorrow,hearingthesadnews.Thewholefamily____watchingTV.Thewholefamily____anicefamily.Avarietyofbooks____boughtyesterd
unit 5 语法.ppt
Unit5Ⅰ.Will表临时决定3.You’rereadingaTVprogrammeguide.There’saconcertwithyourfavouritesingertonight.We’llhaveapartywhen________________.2.I’lltellyoubefore_______.3.They’llcometoattendthemeetingalthough___________________.4.Although_____________,she’salreadybe
语法化反思.doc
López-Couso,MaríaJosé&ElenaSeoane(eds.)2008.Rethinkinggrammaticalization:Newperspectives.Amsterdam/Philadelphia:JohnBenjamins[TypologicalStudiesinLanguage76].x+355pp.(ISBN9789027229885)ReviewedbyChadHowe(UniversityofGeorgia)Theworksassembledinthevolum
Access语法大全.docx
like查询用*SELECT*FROMflashWHEREfilenamelike'*http*';DELETE*FROMcompany_guangxiWHERE机构名称notlike'*公司*'and机构名称notlike'*工厂*';删除查询DELETE*FROM订单WHERE订单.下单日期<=#1/1/2002#更新查询UPDATE产品SET产品.建议售价=[建议售价]*1.2WHERE产品.厂牌="MOTOROLA"accesssql语句查询查询时生成序号SELECT(SELECTCount([x
小学语文语法.doc
1.表示”看“的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2.表示”说“的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示”叫“的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示”第一“的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6.表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春
初中语法知识.doc
第一节词类一、知识网络名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词叹词拟声词实词按功能虚词二、重点.难点考点.易错点重点难点.考点易错点难点考点1.词类：词按语法功能分为两大类。一类是有实际意义的，在一定的语言环境中能独立使用的词，叫实词。一类是没有实际意义的，一般不能独立使用，但有造句功能的词，叫虚词。2.实词分类名称意义表示人表示事物名词：表示人或事表示抽象概念物名称的词。表示处所表示时间表示方位表示动作行为动词表示行为、发展变化、心理活动等意义的词。举例鲁迅老师学生雷锋飞机书本老虎桌子教育思想经验文化
小学语法复习.doc
------专注教育，服务教师------广州版小学英语六年级下册复习课件金太阳教学资源res.kingsunsoft.com小学英语语法小学英语语法1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-straw
vim语法高亮.docx
vim语法高亮使用SecureCRT,不仅因为它功能比较强大而且语法可以高亮。在公司看习惯了高亮语法的shell脚本，现在没有了还真不习惯。经过摸索，发现需要做三件事情才能实现vim语法高亮第一：设置SecureCRT颜色方案（语法高亮可以显示出不同的颜色）第二：安装vim-enhanced（简装的vim不支持语法高亮）第三：别名设置具体方法如下：一、设置SecureCRT颜色方案1.打开SecureCRT>>选项>>会话选项>>仿真，在右边的中端把Terminal类型改成xterm或Linux，并勾选A
MySQL基本语法.docx
MySQL基本语法★在表中插入数据:instert[into]insertintocustomersvalues('null','Johin','Manhattan','');//注意每个值都需要用单引号,否则会出错insertcustomers(address)values('Oddity');//仅对指定的列address插入指定的值insertcustomerssetname='Serta',address='Dents',city='Leant';//另一种插入语法注:下面是完整的INSERT语句
语法专项--句子.doc
初三英语语法专项－－句子主讲教师：杨莉知识要点:1.掌握陈述句、祈使句以及therebe句型的构成形式及基本用法。2.掌握一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句的构成形式及基本用法。3.掌握由what,how引导的感叹句的构成形式、用法及区别。4.掌握状语从句、宾语从句的构成形式、基本用法及意义，对从句的重点要求如下：(1)掌握时间和条件状语从句中的时态与主句时态的搭配。(2)掌握宾语从句的语序及其时态与主句时态的呼应。5.了解定语从句的构成形式及基本用法。关于“句子”的复习，建议同学们先从最基本
倒装语法总结.docx
倒装语法总结第一篇：倒装语法总结倒装语法总结一、定义自然语序：Iwillneverdothat.倒装语序：Whenwillyoucometoseeme?HerecomesMs.Shao.二、倒装例句Iwillneverdothat.NeverwillIdothat.Mr.Su,Mr.Yangandthreeotherteacherswerepresentatthemeeting.PresentatthemeetingwereMr.Su,Mr.Yangandthreeotherteachers.Therew
语法考试大纲.doc
语法考试大纲2009年11月22日一、教学目的和要求：《汉语语法》课程是我们新疆电大开放汉语专科必修的一门课程，其课文内容包括共八章，第一章为序论，第二章是词和词的构成；第三章是词类；第四章是词组；第五章是句子；第六章是句子成份和句子成份分析；第七章是几种特殊的动词为语句；第八章是复句。通过本课程的学习，使学生掌握认知、汉语言的语言现象及语法规律，经过大量的习题、应用题的系统训练，最终使学生理解并能运用汉语言的语言习惯，从而纠正用母语习惯去解读汉语的毛病，为其准确的掌握汉语打下了牢固的基础。二、复习范围和
小升初必会语法.doc
小升初必会语法(1)--go的用法大家都知道单词go的基本含义是“去”，根据它的基本用法，我们可以从三个方面加以总结。请看：一、go与to一起构成动词短语，后接地点名词，表示“去……”。如：gototheplayground去操场gotoschool去上学gotothepark去公园gotoBeijing去北京二、go后接表示地点的副词，表示“去……”。如：gothere去那儿gohome回家三、go后接动词的-ing形式，表示“去做……”。如：goshopping去购物goswimming去游泳gofi
主要语法(Unit.doc
主要语法（Unit14）形容词比较级和最高级的构成：形容词比较级和最高级的构成有规则变化和不规则变化两种情况。大多数形容词的比较级和最高级属规则变化。形容词比较级规则变化是形容词+er或more+形容词，最高级的规则变化是形容词+est或most+形容词。情况形容词形容词比较级形容词最高级单音节词末尾加-er和-esttalltallertallestshortshortershortest以e结尾的单音节词只加-r和-stbravebraverbravestfinefinerfinest以一个辅音字母结
vb基本语法.doc
第二章VBScript基础语法基础语法――上机部分相关理论回顾在网页上如何输出数据？用VBScript在网页上如何输出数据？在网页上如何输出数据分支结构有哪几种？分支结构有哪几种？简述If…Then…Else语句的几种用法。语句的几种用法。简述语句的几种用法什么是数组？如何定义数组并为数组赋值？什么是数组？如何定义数组并为数组赋值？循环结构与数据结合如何产生动态HTML元素？元素？循环结构与数据结合如何产生动态元素上机目标中奖判断输出3位数中所有能同时被3输出3位数中所有能同时被3和5整除的数动态产生HT
Otcl语法总结.docx
Otcl语法总结第一篇：Otcl语法总结Otcl语法总结以下主要是在网上下载的高手总结的基础上，添加了一点自己的补充。Otcl称为ObjectTcl，它是在Tcl的基础上做了一个面向对象的封装，是一种面向对象的脚本语言。在Tcl中引入面向对象的机制，使得Tcl功能更加强大和方便使用。在Otcl中，支持继承、封装和多态性等面向对象的概念，这点与C++，smallTalk等面向对象的语言类似，但编程的风格跟C++有很大的不同，这可能使C++程序员最开始感到并不习惯。1、类的定义类的定义和创建一个实例：%Cla
英文基本语法.doc
第01章英文文法的最基本规则英文和我们中文最大的不同，是在动词，我们中文的动词很简单，没有所谓的第几人称，也没有复数和单数之分，更没有过去式或进行式，英文可不同了，凡是用动词的时候，必须注意很多很多的规则，一旦弄错了，常常是犯了大错。在这一章，我要将英文最基本的规则一一列下。这些规则都是我们中国人所常常不注意的。为了不要误导读者，凡本书内错误的句子前面都有〝＊〞的符号。规则（１）：两个动词是不能联在一起用的。在中文，我们常说“我是爱你的”，翻成英文，这就变成了＊Iamloveyou.滑稽的是，这句英文句子
语法教学的思考.doc
语法教学的思考——以“除了……以外，都／还”为例陈夏瑾语法教学是对外汉语精读课教学的重点和难点。在汉语教学中，语法点的讲解难免会有点枯燥乏味，单纯讲解一个语法，为讲语法而讲语法，整堂课上仅仅灌输语法知识，就连中国人也会觉得无聊，更何况是外国留学生。如果采用这种办法，学生的学习积极性将会被严重扼杀，他们的学习效率也会不高。因此，怎样将一个语言知识生动活泼地展现给留学生，使他们在轻松愉快的环境中掌握这个语言点，并且能够运用到平常生活中成为汉语教学界一个争论的话题。笔者将以“除了……以外，都／还”为例，谈谈自己
语法教学的原则.doc
语法教学的原则语法的特殊性赋予其应有的重要性和课堂教学的特殊性。综合影响语法教学的各种因素可以看出，要成功地开展语法教学需遵循以下原则：1．动机原则动机是一切教学活动的保证，语法教学也不例外。在大部分学生对语法都缺乏兴趣的今天，动机的激发在语法教学中显的愈发重要。在动机的激发中应注意：1）选择适合学生年龄、认知能力和语言水平的话题在选择话题时应注意以下一些因素：(1)话题是不是与学生的生活经历有联系；(2)通过参与相关活动学生能否了解更多的自己想知道的内容；(3)话题是否能够激发学生的想象力或好奇心；(4
