高考语法单选练习.doc
高中英语测试卷（二）1.Onlybypracticingafewhourseveryday____beabletomasterthelanguage.A.youcanB.canyouC.youwillD.willyou2.Nosooner____tothestation____thetrainleft.A.hadIgot，whenB.Ihadgot，thanC.hadIgot，thanD.didIget，when3.Soexcited_____thathecouldn'tsayaword.A.heseem
语法专题14倒装.doc
一、演练提升1.(2011·全国高考Ⅰ)Tryshemight,Suecouldn’tgetthedooropen.A.ifB.whenC.sinceD.as2.(2011·全国高考Ⅰ)Onlywhenhereachedthetea-houseitwasthesameplacehe’dbeeninlastyear.A.herealizedB.hedidrealizeC.realizedheD.didherealize3.(2011·福建高考)—It’snice.Neverbeforesuchaspecia
英语语法(1).doc
一、五大基本句型【课前准备】认识名词2.认识动词3.认识形容词（一）结构：主语（名词）+谓语（动词）+宾语（名词）Nicklovesher.WeallloveMary.主语（名词）+谓语（动词）+宾语（名词）+宾语（名词）IgiveMaryabook.Jimmytellsmeastory.主语（名词）+谓语（动词）+宾语（名词）+宾补（名词，动词，形容词）Marymakeshimcry.Peoplewanttheprincessfree.Iselecthermywife.主语（名词）+谓语（系动词）+表语
语法知识练习(二).doc
语法知识练习（二）划分下列句子的成分世界人民爱和平。全球经济一体化是世界经济发展的方向。溪水涨起来了。这张桌子三条腿。他今天穿了件呢子大衣。我们按规定办事。这篇课文他已经念熟了。苹果从树上落下出发了牛顿的思考。年轻人喜欢信息量最大的网络到了如醉如痴的地步。牛顿看见苹果从树上落下。他抑郁愁闷的样子令人心痛。机长请机械师打开机舱。外边站满了看热闹的人。窗台上放着一盆夜来香。现状和习惯往往束缚人的头脑。我已经去过几次图书馆。他已经通知你两次。工作搞得很出色。一只船坐十个人。盆里的水热的烫手。现在的气候比从前暖和
语法大家章振邦谈中学英语中的语法问题.doc
语法大家章振邦谈中学英语中的语法问题作者：章振邦2008-07-1111:13:38近年来，在我国中学英语教材编写者中流传着一种说法，说什么要“淡化”语法，甚至还有人认为中学英语可以不教语法了。这些论调提出了一个问题：中学生学英语，到底要不要学点语法？对于这个问题，我的看法是，应该学点语法，而且要学好。怎样学？我提出几点个人的体会。一、要在接触大量语言材料的基础上学语法外语的习得是一个从感性到理性的过程，中学生学英语首先应当通过听说和阅读的实践，接ゴ罅康牡氐烙⒂铮醪绞髁⒂锔校缓笤诖罅坑镅圆牧系幕∩瞎
语法被动语态德语语法――被动语态的替代形式.doc
语法被动语态德语语法——被动语态的替代形式德语语法被动语态替代在德语中，有这样一些句型，从形式上来看是主动语态的，但实际上表达的是一种被动的意义，术语就称做被动语态的替代形式，这也是德语语法中的一个要点，可以说，是语言考试句型转换的必考内容。常见的形式有下列几个：1lassen+sich+动词不定式，相当于带有情态动词können的被动语态（können+过去分词+werden）DiesesProblemlässtsichleichtlösen.-DiesesPro
现代汉语语法第八讲 语法化研究.doc
语法化研究内容关于语言系统观语法化的概念语法化的机制语法化的规律关于语言系统观索绪尔：语言是一个静态、封闭的系统。拉波夫：语言是一个异质有序的系统。语言是一个动态、开放的系统。我被他批评了一顿。（东汉）我让他批评了一顿。（明清）我被他给批评了一顿。（现代）?Text?Text?Text我让他给批评了一顿。语法化的概念?Text?Text?Text最早提到语法化的语言学家是法国学者梅耶，他在1912年使用了grammaticaliation一词。语法化通常指语言中意义实在的词转为无实在意义、表语法功能成分这
中国英语专业中等水平学习者课堂语法测试的开发与设计的中期报告.docx
中国英语专业中等水平学习者课堂语法测试的开发与设计的中期报告本项目旨在开发和设计一份适用于中国英语专业中等水平学习者的课堂语法测试。该测试旨在帮助学习者自我评估其英语语法水平，并提供他们更好的语法学习体验和更全面的语言能力发展。在前期调研的基础上，我们对该测试的内容、形式、难度和评分标准进行了进一步的确定和优化。内容：考虑到英语专业学习者的实际需求和课程设置，本测试将包括英语基础语法（如名词、动词、形容词、副词等基本语法知识）、语态、主谓一致、时态、语气、虚拟语气、非谓语动词等方面的测试题目。形式：为了更
语法化讲义第一讲 语法化理论概说.doc
1第一讲第一讲第一讲第一讲语法化理论概说语法化理论概说语法化理论概说语法化理论概说1.11.1.1grammaticalizationgrammaticalizationTrask1993(Hopper&Traugott19932)1964(semanticbleaching)Meillet1912grammaticalizationHumboldtGabelentzMeilletThompsonLi&Thompson1974,1976a,1976b(verbserialization)A-PDFOF
汉语负迁移对高中生英语语法学习的影响的综述报告.docx
汉语负迁移对高中生英语语法学习的影响的综述报告随着中国经济和文化的全球化，英语的重要性在中国的教育中也变得越来越明显。英语语法在英语学习中起着非常重要的作用，然而，许多高中生却经常出现汉语负迁移的问题。本文将对汉语负迁移对高中生英语语法学习的影响进行综述。什么是汉语负迁移？汉语负迁移（NegativeTransfer）是指学习第二语言时，由母语带来的语言习惯产生的错误对第二语言的学习造成的干扰。汉语和英语是两种不同的语言，它们的语音、语法和表达方式都不同。或许汉语的某些语法习惯在英语中就不适用，从而导致负
英语（二）语法要点.doc
《英语（一）、（二）》语法要点1．16种动词时态形式（以work为例）：补充：1）（现在）将来时间表达法：a)will/shall+动词原形b)am/is/aregoingto+动词原形c)am/is/areaboutto+动词原形d)am/is/areto+动词原形e)一般现在时f)现在进行时现在完成时的两种用法：a)已完成用法：短暂动词：不可与“for（+一段时间）”或“since（+时间点）”连用：可用结构：Itis/hasbeen+一段时间+since+主语+did短暂动词如:enter,join
语法班There_be_句型.ppt
Therebe句型Thereisawaterfallonthemountain.Thereisasingersinginginthepicture.Thereisagirldancingontheground.Thereisawaterfallonthemountain.Therearealotoffireworksinthesky.Thereisasingersinginginthepicture.Therearethreeboyssingingonthestage.Thereisagirldancin
SQLite的SQL语法2.doc
TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc296208902"1.SQL语法关键字PAGEREF_Toc296208902\h2HYPERLINK\l"_Toc296208903"2.SQL数据类型PAGEREF_Toc296208903\h2HYPERLINK\l"_Toc296208904"2.1.本地类型PAGEREF_Toc296208904\h2HYPERLINK\l"_Toc296208905"2.2.兼容的SQL92类型PA
语法特点泛读课.ppt
美英报刊文章选读LessonTwenty-threeIntroductiontoNewsReading:grammaticalfeaturesofEnglishnews1.ABCprinciple2.CharacteristicsingrammarA.Usenounphrasesinsteadofsubordinateclausestomakethestyleofwritingconciseandsmooth.Thoughnounphrasesalsoappearinotherstylesofwritin
SQL语法复习要点.doc
SQL语法复习要点(一)数据定义CREATETABLE表名(...)CREATEVIEW视图名AS查询语句ALTERTABLE表名(...)ALTERVIEW视图名AS查询语句DROP表名DROP视图名ALTERTABLE表名ADDCONSTRAINTS…主键约束PRIMARYKEY外键约束FOREINGKEY检查约束CHECK非空约束NOTNULL唯一约束UNIQUE聚集型唯一约束CLUSTEREDUNIQUE（二）数据操作INSERTINTO表VALUES(值，值…)DELETEFROM表WHERE列
牛津深圳七年级英语上册ModuleThenaturalworldUnitTheearth时语法学习教.pptx
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英语语法的笑话.docx
英语语法的笑话律师、宝马和胳膊一个律师打开他的宝马车门，突然一辆汽车驶过来把门撞飞了，警察赶到现场，律师正痛苦地抱怨毁坏了他心爱的宝马。“警察同志，看看他们把我的车弄的!!!”律师哀怨地说。“你们律师真是物质至上，我很不舒服!”警察反驳说，“你这么关心你可恶的宝马，你可能没有注意到你的左胳膊也没了。”律师终于注意到了血淋淋的左肩膀，“天哪，我的劳力士手表在哪儿?”AlawyeropenedthedoorofhisBMW,whensuddenlyacarcamealongandhitthedoor,ripp
英语语法知识.doc
英语语法知识一、词类：（一）动词：行为动词、be动词、情态动词。（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be动词a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、一般疑问句AmI…?Yes,youare.No,youaren’t.A
小学四年级语法学习：一般将来时.pptx
小学四年级语法学习：一般将来时1.一般将来时态这个名称当中，哪个词最关键？经过回答前面三个问题，我们懂得了一般将来时态是有关将来旳，没有发生过旳事情，而且是跟将来旳时间连用旳。begoingto是一般将来时态旳标志，它旳位置在动词旳前面，能否例举某些动词？能否让这些动词跟begoingto搭配一起用？你懂得，begoingto中旳be是个什么单词？还记得刚刚旳口诀吗？试着再背一背吧！一般将来时态体现方式是：人称+begoingto+动作+时间（将来旳时间）,你能根据提醒，用一般将来时态造句吗？请试一试吧！
“大词汇小语法”下的外向型汉语学习词典收录单位及实现路径.pdf
2024年04月Apr.，2024“大词汇小语法”下的外向型汉语学习词典收录单位及实现路径第2期No.2“大词汇小语法”下的外向型汉语学习词典收录单位及实现路径①杨玉玲陈贤德（北京语言大学，教师教育学院/国际中文教育研究院，北京100083）[摘要]本文基于《等级标准》中语法项目和词汇的数量及归属变化提出，外向型汉语学习词典的收录单位应遵循“大词汇小语法”的原则，具体以词为核心向两端延伸为实施路径，即向下凸显语素在构词理据上的作用，向上延伸到语块。文章发现既有外向型汉语学习词典或缺乏语素意识或缺乏语块意识
