社会语言学视角下的现代汉语拼音字母词研究的任务书.docx
社会语言学视角下的现代汉语拼音字母词研究的任务书任务书一、选题背景随着科技和信息技术的不断发展，语言的传播和交流方式也出现了巨大的变化。在全球化、数字化和网络化的时代背景下，拼音字母词作为一种语言符号和交流工具，在现代汉语中得到了广泛的使用。但随着拼音字母词的使用范围和使用者群体的增加，其语言形式和语义内涵也发生了很大的变化，表现出多样性和变异性。因此，在社会语言学视角下，研究现代汉语拼音字母词的语言特点和变化规律，具有一定的学术价值和现实意义。二、研究目的本研究旨在探讨现代汉语拼音字母词的语言特点和变化
非英语专业大学生语言学习风格与学科差异的相关性研究的开题报告.docx
非英语专业大学生语言学习风格与学科差异的相关性研究的开题报告一、研究背景：英语作为国际通用语言，越来越受到大众的关注。在当今全球化的浪潮中，学习英语已经成为了许多学生的必修课程。而随着高等教育的普及和国际化进程的不断推进，非英语专业大学生的英语学习已经成为一个热门的话题。然而，非英语专业大学生在英语学习中普遍存在一些问题，如口语表达不流利、听力理解困难等等。这些问题的解决需要首先了解非英语专业大学生的语言学习风格和学科差异，因此本研究旨在探讨非英语专业大学生的语言学习风格和学科差异的相关性。二、研究目的：
基于托业桥考试成绩的高职学生语言学习策略使用调查研究的开题报告.docx
基于托业桥考试成绩的高职学生语言学习策略使用调查研究的开题报告一、研究背景英语作为国际通用语言，在全球范围内的重要性越来越受到重视。作为富有国际化视野的高职学生，语言学习能力是必不可少的能力之一，也是成为综合素质高端人才的必经之路。目前，英语考试已成为选择择业和升学的必要条件之一。因此，如何提高高职学生的英语水平，提高英语考试成绩，对他们的未来发展有着十分重要的作用。不同的人有不同的学习方法，而这些学习方法也会影响到他们的学习效果。因此，在研究高职学生语言学习策略使用情况的基础上，探讨如何发掘和完善英语学
社会语言学视阈下的俄语现状研究——从新时期词汇变化看俄语与俄罗斯社会的关系的开题报告.docx
社会语言学视阈下的俄语现状研究——从新时期词汇变化看俄语与俄罗斯社会的关系的开题报告一、研究背景及意义俄语是世界上最重要的语言之一，有着众多的使用者和拥有者，是重要的国际语言之一。俄罗斯历史悠久，文化博大精深，俄语因此有着极高的地位。然而，俄语的使用和发展也受到了社会背景的影响。俄罗斯自苏联解体以来，社会政治经济环境发生了巨大变化，俄语的使用和发展也面临了新的挑战。社会语言学是一门研究语言与社会之间互动关系的学科，通过研究语言的形态、结构、使用等方面来解释社会现象，明确语言在社会中的角色。新时期俄语词汇变
国立中正大学语言学研究所硕士班研究生迳行修读博士学.doc
國立中正大學語言學研究所碩士班研究生逕行修讀博士學位作業要點九十四年二月二十五日本所九十三學年度第七次所務會議通過九十五年三月三日本所九十四學年度第八次所務會議修正通過本作業要點依「國立中正大學辦理碩士班研究生逕行修讀博士學位作業規定」訂定。二、碩士班研究生於本所修業一年以上，合於下列條件，得申請逕行修讀博士學位：（一）已修畢二十七學分（含於提出申請之當學期即將修畢），且學業總成績名次列截至申請前全班人數前五分之一以內。（二）經本所或相關系(所)教授二人以上推薦具有研究潛力。三、本所每學年逕行修讀博士學位
高雄市立正兴国民中学96年度学校建置本土语言学习角.doc
高雄市立正興國民中學96年度學校建置本土語言學習角實施計畫壹、依據:高雄市國民中學96年度鄉土教育年度工作計畫貳、目的:有效利用公眾空間，規劃設計鄉土語言學習情境。介紹本土語言，培養學生熱愛鄉土情懷，引發學生主動探究本土文化之動機。藉由多元本土語言與文化之介紹，使學生了解本土各族群文化與差異，進而涵育尊重各族群文化之精神。藉由環境的佈置與改變，在潛移默化中融入學習，營造生活化的本土語言學習環境。參、主辦單位:高雄市政府教育局肆、承辦單位:高雄市立正興國民中學伍、實施方式:一、佈置鄉土語言、文化學習步道：於
外语教学与语言学理论研讨会暨山东省第十一届国外语言.doc
外语教学与语言学理论研讨会暨山东省第十一届国外语言学年会通知：经山东省国外语言学会常务理事会研究，决定于2010年9月17日—19日在美丽的海滨城市——青岛召开外语教学与语言学理论研讨会暨山东省第十一届国外语言学年会。年会由山东省国外语言学学会主办、青岛农业大学外国语学院承办，届时将邀请知名语言学家南京师范大学博士生导师辛斌教授，同济大学博士生导师张德禄教授、《当代语言学》副主编胡建华研究员、南京国际关系学院张辉教授做大会主题报告，并组织论文交流，共同研讨国外语言学、语言教学发展的新理论、新动态。本次会议
中央民族大学中国少数民族语言文学（语言学_民族文学与文献.doc
中央民族大学中国少数民族语言文学（语言学/民族文学与文献）专业2012年招生报名表姓名性别一寸免冠近照民族出生年月身份证号高考考生号（12开头14位）来源省区通信地址、收件人及邮编联系电话及联系人（最多可填3个）所在中学科类文史理工家庭情况姓名工作单位及职务父亲母亲请对你所掌握的民族语种类和程度简单说明毕业学校意见（盖章）家长意见说明：1.本表各项信息均须提供；2.考生须保证所提供信息的真实有效。本表请于5月30日前以特快专递或挂号信邮寄至：北京市海淀区中关村南大街27号中央民族大学招生办公室邮编：100
国立交通大学外国文学与语言学研究所研究生奖助学金施.doc
國立交通大學外國文學與語言學研究所研究生獎助學金施行細則96.06.06外國語文學系九十五學年度第十一次系務會議通過97.01.09外國語文學系九十六學年度第八次系務會議修訂97.05.07外國語文學系九十六學年度第十三次系務會議修訂99.04.07外國語文學系九十八學年度第八次系務會議修訂99.11.03外國語文學系九十九學年度第三次系務會議修訂第一條為獎助本所研究生從事研究與協助教學，以提高學術水準，特依據「國立交通大學研究生獎助學金實施辦法」及「國立交通大學研究生獎助學金實施準則」訂定本施行細則。第
中国语言学年鉴_林连通_12_2_3_9普通话和方言12_2_3_9.pdf
.19973“”.湖北英山方言的X儿的陈淑梅方言,1973.谈谈方言与地域文化的研究曹志耘语言教学与研究,1973.新派苏州方言声母系统的演变李小凡方言1973黔东南方言中‘很”跟动词的直接组合式关玲贵州教育学院学报,.(社科版)19973剑河汉语方言语音及各乡镇之间的差别涂光禄贵州教育学院学报,.(社科版)19973,.茵城方言的人称代词李改祥语文研究19974《广韵》韵系一漳州方言韵系比较研究马重奇福建师范大学学报(哲,.社版)19972,.从语言研究的制约因素看汉语方言学阮咏梅语言文字学19975关
奥鹏东北师范大学21年9月《语言学概论》网考资料.pdf.pdf
单选题1.（）是中国见于记载的最早的韵书。A.《声类》B.《切韵》C.广韵》D.《五音集韵》答案:A2.理发、鞠躬、洗澡……它们各是（）。A.一个语素B.一个句子C.一个离合词D.一个词答案:C3.语言分基础层、静态层、动态层三层，静态层和动态层是（）。A.音义结合的符号与符号序列B.一套音位C.语素D.句群答案:A4.纯粹利用图形来作文字使用，而这些文字又与所代表的东西，在形状上很相像。传统文字学称这类字为（）。A.形声字B.象形字C.指示字D.会意字答案:B5.语言和思维是（）的两个概念。A.互相依存
语言学教程[第二章语音]山东大学期末考试知识点复习.doc
山东大学期末考试知识点复习第二章语音复习笔记I．语音学和音系学的定义1．语音学语音学研究语音的发生、传递和感知。2．语音学研究的三大领域(1)发音语言学研究语音的发生。(2)声学语音学研究语音的物质特征。(3)感知语音学(或听觉语音学)研究语音的感知。3．音系学音系学研究的是语言的语音系统。换句话说，音系学研究的是说话人为表达意义而系统地选择语音的方法。Ⅱ．发音器官1．发音器官是人体参与语音发生的那部分，包括肺、气管、喉、鼻和口。2．清音在发音过程中，发音时声带不振动，这样所发出的音叫做清音。3．浊音在发
00541-语言学概论-2020年10月-全国自考试题真题及答案完整版.pdf
绝密★考试结束前全国2020年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:00541请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
全国2022年10月高等教育自学考试00541《语言学概论》试题(真题).pdf
全国2022年10月高等教育自学考试全国统一命题考试《语言学概论》试题课程代码005411.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.语言获得的非自控阶段一般是在婴儿出生后的A.前3个月小B.前6个月C.前12个月D.前18个月2.下面各项中属于擦音的是A.[p]B.[y]
最新奥鹏东北师范大学英语语言学20秋在线作业2-参考答案.pdf
东北师范大学东北师大奥鹏远程教育英语语言学20秋在线作业2参考答案试读一页东北师范大学-英语语言学20秋在线作业21.Thefollowingareallsuprasegmentalfeaturesexcept____.【选项】：AstressBtoneCvoicingDintonation【答案】：C2.Thequestionsof“Howislanguageacquired?Howdopeoplelearnaforeignlanguage?”areexploredin__________.【选项】：A
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语言学总复习Chapter1InvitationstolinguisticsDefinitionoflanguageDesignfeaturesoflanguageOriginoflanguageFunctionsoflanguageDefinitionoflinguisticsMainbranchesoflinguisticsMacrolinguisticsImportantdistinctionsinlinguisticsChapter2SpeechsoundsMajorbranchesofphone
F381087【复试】2024年南京林业大学055101英语笔译《复试577英语综合之语言学教程》考.pdf
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语言学纲要三、课程体系第四章语法【教学内容】语法单位类型语法结构层次性与递归性特点语法聚合规则句子变换语言结构类型和普遍特征第一节语法和语法单位2．语法内容普通将语法分成两部分，词法和句法。词法包含词结构、改变和分类等。句法包含词组组成、句子组成、句子成份和句子类型等。词法和句法在语法中是统一，不可分割。把词法和句法分开，只是为了研究方便。2）递归性：“递归性”是数学和数理逻辑一个基本术语。它被引入到语言学中，指是“重复使用同一条规则方便生成无限新语句和无限长（在理论上可能）句子”功效。语法这种性质又叫做
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最新初学c语言的心得体会c语言学习心得体会(实用20篇)从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。初学c语言的心得体会篇一在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘
