语言学教程[第二章语音]山东大学期末考试知识点复习.doc
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山东大学期末考试知识点复习第二章语音复习笔记I.语音学和音系学的定义1.语音学语音学研究语音的发生、传递和感知。2.语音学研究的三大领域(1)发音语言学研究语音的发生。(2)声学语音学研究语音的物质特征。(3)感知语音学(或听觉语音学)研究语音的感知。3.音系学音系学研究的是语言的语音系统。换句话说,音系学研究的是说话人为表达意义而系统地选择语音的方法。Ⅱ.发音器官1.发音器官是人体参与语音发生的那部分,包括肺、气管、喉、鼻和口。2.清音在发音过程中,发音时声带不振动,这样所发出的音叫做清音。3.浊音在发音过程中,发音时声带振动,这样所发出的音叫做浊音。4.国际音标(1)国际音标是一个标准的、被国际上广泛接受的语音描述系统。(2)它的基本原则是用不同的字母符号来表示不同的发音。(3)经过几次修正,目前国际音标仍然被语音学家和语言学家广泛使用。Ⅲ.辅音和元音1.定义(1)发音时,声道的某些部位受到压缩或阻碍后,使得气流在口腔里转向、受阻或完全被阻塞,由此产生的音叫做辅音。(2)发音时,声道不受任何压缩或阻碍,因此不会有气流的紊乱或停滞,由此产生的音叫做元音。2.辅音(1)发音方式和发音部位①发音方式指发音器官之间的关系,以及气流经过声道的某些部位时的方式。②发音部位指声道的哪些部位发生气流摩擦、狭窄化或阻碍。(2)辅音的分类①按发音方式分类,辅音可分为爆破音、鼻音、擦音、近音、边音、颤音、触音和闪音以及塞擦音。爆破音:[p,b,t,d,k,g]鼻音:[m,n,n]擦音:[f,v,o,6,s,z,J,3,h]近音:[w,J,j]边音:[l]颤音:[ts,dz,tr,dr]②按发音部位分类,辅音可分为双唇音、唇齿音、齿音、齿龈音、齿龈后音、卷舌音、硬腭音、软腭音、小舌音、咽音和声门音。双唇音:[p,b,m]唇齿音:[f,v]齿音:[0,6]齿龈音:[t,d,n,s,z,j,l]齿音后音:[f,3]硬腭音:[j]软腭音:[k,g,n]声门音:[h]3.元音(1)基本元音基本元音是指一系列约定俗成的、固定不变的元音特质,目的是为语言中实际存在的元音描述提供一个参照框架。(2)元音的划分标准舌头抬起的高度——高、中、低舌头最高部分的高度——前、中、后元音的长度或紧度唇的圆展度——圆唇、非圆唇(3)单元青,双元音,三元音单元音指在数量上和性质上都恒定不变的纯元爵。如果在发音时通过舌头的一次运动,由第一个单元音滑向第二个单元音,所产生的音的组合就叫能双元音。如果在发音时通过舌头的两次运作,由第一个单元音滑向第二个单元音,再由第二二个单元音滑向第一个单元音,所产生的音的组合就叫做二元音。Ⅳ.协同发音与语音转写1.协同发音指在实际话语过程中话语持续受邻近音影响,发生同时或重合发音的过程,分前期协同发音和后滞协同发音。(1)如果发音的变化是倾向于后哥的特质(如lamp),就称为前期协同发音。(2)如果发爵显示出前面语音的影响(如map),则称之为后滞协同发音。2.语音转写(1)当我们用复杂的符号精确地标记语音所有可能的细小变化时,我们称之为“严式转写”。(2)当我们用一套简单的符号记音,试图把一个词与其他的词区别开来时,我们称之为“宽式转写”。V.音位和音位变体1.音位音位是音系学研究的一个基本单位,是一组语音特征的抽象集合体,具有区别意义的作用。①当两个词,除了出现在同一位置上的一个音外,其余的音都一样,那么这两个词就构成了一个最小的对立体。②音素是语音学研究的一个基本单位,是人类的发音器官所能发出的最小语音片段。2.音位变体同一个音位在不同语音环境中的实现方式被称为该音位的音位变体。①当同一个音位的两个或两个以上的音位变体不区别意义,并且出现在不同的语音环境中,那么它们被称作处于互补分布。②如果两个音素出现在一个相同的语音环境中,并不区别意义,即用一个音素替换另一个音素不产生一个新词,仅仅产生同一个词的不同读音,那么这两个音素就可被视为自由变体。③如果最小对立体中的两个音位出现在同一位置并且能够区别意义,例如[pit]和[bit],那么这两个音位就构成了音位对立。Ⅵ.音系过程和区别特征1.音系过程音系过程是“目标”或“受影响的音段”在特定环境中(语境中)发生结构上的变化的过程。任何音系过程包括:(1)一套会产生音系过程的语音;(2)一套经历了音系过程的语音;(3)音系过程得以发生的条件。2.同化同化指一个音具有了邻近音的一部分或者全部特征的这一过程,包括鼻化、齿化、鄂化。同化主要包括顺同化和逆同化。顺同化是指在这个过程里前面的相邻音影响了其后音素的发音,使两者相似。逆