市场经济的蛛网模型(课程设计).doc
商丘职业技术学院课程教学设计（2学时）授课人：祝福教学内容（章节、专题）第七章差分方程模型§1市场经济中的蛛网模型教学目标与要求理解市场经济中的蛛网模型基本思想和方法，掌握市场经济中的蛛网问题的建模及分析讨论。教学重点市场经济中的蛛网问题的数学建模。教学难点市场经济中的蛛网问题的数学建模及分析讨论。选用教学素材与设备《数学模型》的各种教材及参考书籍。教学设备为：白板、水笔、多媒体课室及相关设备等。教学过程、内容（含教与学的方法）§1市场经济中的蛛网模型[问题的提出]在自由贸易市场上你注意过这样的现象吗：一
机械设计课程设计 哈工大.doc
哈尔滨工业大学目录设计题目说明............................................................................................................................1计算说明...............................................................................................................
机械设计课程设计(减速箱).doc
机械设计课程设计计算说明书计算说明书二级变速箱设计_设计题目___二级变速箱设计__院(系)_班___机电工程系A03083班系设计者_____陈运标_______指导老师_____杨铁牛_______________年_______月_______日年月日______________目录第一部分设计任务书----------------------------------------------------------------3第二部分电传动方案的分析与拟定---------------------
数据课程设计心得体会.docx
数据课程设计心得体会数据课程设计心得体会(精选15篇)当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的数据课程设计心得体会，希望能够帮助到大家。数据课程设计心得体会1通过本次课程设计，对图的概念有了一个新的认识，在学习离散数学的时候，总觉得图是很抽象的东西，但是在学习了《数据结构与算法》这门课程之后，我慢慢地体会到了其中的奥妙，图能够在计算机中存在，首先要捕捉他有哪些具体化、数字化的信息，比如说
《机械设计课程设计》答辩题.doc
机械设计课程设计综合答辩题1#题：●●●●电动机的类型如何选择？其功率和转速如何确定？联轰器的类型如何选择？你选择的联轰器有何特点？圆柱齿轮的齿宽系数如何选择？闭式传动中的软齿面和硬齿面的齿宽系数有何丌同，开式齿轮呢？箱体上装螺栓和螺塞处，为何要有鱼眼坑或凸台？2#题：●●●●试分析你设计的减速器中低速轰齿轮上的作用力。考虑传动方案时，带传动和链传动谁布置在高速级好，谁在低速级好，为什么?滚动轰承部件设计时，如何考虑因温度变化而产生轰的热胀或冷缩问题？为什么要设视孔盖？视孔盖的大小和位置如何确定？3#题：
《机械原理课程设计》教学大纲.doc
《机械原理课程设计》教学大纲课程编号：1081340课程名称：机械原理课程设计英文名称：DesignPracticeofMachinesandMechanismsTheory总学时：一周先修课程：高等数学、机械制图、机械原理适用专业：机械设计制造及其自动化专业本科学生教材：姜琪；《机械原理课程设计》，高等教育出版社，1996年。教学参考教材：[1]师忠秀；《机械原理课程设计》，机械工业出版社，1995年。[2]邹慧君；《机械原理课程设计手册》，高等教育出版社，1993年。一、课程教学目的、基本要求及在专业
仪表外壳模具设计课程设计.doc
仪表外壳模具设计 ——课程设计说明书目录塑件的工艺性分析塑料的原材料分析·········································3塑件的尺寸精度和表面分析·································3塑件的结构工艺性分析·····································3模具结构方案的确定分型面的选择·············································3型腔数量及其型腔的排列···········
小学美术课程设计方案.docx
小学美术课程设计方案小学美术课程设计方案1教学目标：1、欣赏夏加尔的作品感受他带给我们童话般的奇妙世界。2、学习夏加尔的表现方法，将生活中看似没有关系的物象组合在一起，变成一幅奇妙的作品3、改变思维方式，利用提供的图形组成新的形象。教学重点：任选一组课本提供的图形组成新的形象。教学难点：改变思维方式，培养创新思想。教学准备：范画若干、若干图片、彩色笔、记号笔。教学过程：一、名作欣赏1、《我和我的村庄》（油画）夏加尔（俄国）你们看，今天的绘画有什么特点呢？2、你能总结它的表现方法吗？颠倒的人物、房屋，动物眼
试论C语言课程设计的研究与运用.docx
试论C语言课程设计的研究与运用试论C语言课程设计的研究与运用1开设课程设计的目的及意义高等职业教育的目标及侧重点不同于普通高等教育,其培养的学生在毕业后应能直接上岗,具有熟练的实践操作技能。教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中指出,高职教育应“坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的‘下得去、留得住、用得上’,实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才”。因此,加强实践性课程教学,对保证人才培养质量显得尤为重要。我院为贯彻《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[20
嵌入式系统课程设计报告.docx
嵌入式系统课程设计报告设计任务一十字路口交通灯控制一、设计目的：1．了解基于ARM7核的LPC2106的管脚功能和特点，掌握I/O控制寄存器的设置方法；2．掌握ARM7应用系统编程开发方法，能用C语言编写应用程序；3．熟练掌握ADS1.2软件的使用以及PROTEUS仿真调试的方法；二、具体任务：1．采用PROTEUS完成十字路口交通灯控制的硬件电路设计，要求单片机选型为飞利浦公司的LPC2106，东西南北方向分别设置红黄绿3个指示灯，东西方向和南北方向各用1个数码管显示通行时间；2．用ADS1.2编写C语
uml课程设计网上花店系统.doc
河北科技大学课程设计报告学生姓名：学号：专业班级：课程名称：学年学期：学年第一学期指导教师：年月课程报告成绩评定表学生姓名学号成绩设计题目指导教师评语学习态度：端正□较端正□一般□较差□学习纪律：好□较好□一般□较差□学习出勤情况：好□较好□一般□较差□报告格式情况：优秀□好□一般□较差□UML图表质量：正确□少量错误□错误较多□指导教师：年月日设计题目：网上花店系统设计目的：能够掌握软件需求分析的设计和开发步骤，灵活运用用例图、类图、对象图、状态图、顺序图、通信图、活动图、组件图、配置图等图形化分析方法
《机械原理》课程设计教学大纲.doc
《机械原理》课程设计教学大纲课程编码：1007901学时：27学时学分：1学分开课学期：第五学期课程类别：实践性教学环节课程性质：课程设计适用专业：机械类、非机械类和近机械类一、课程设计目的与任务：课程设计教学所要达到的目的是：1、培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用机械原理课程的理论知识，并结合生产实际来分析和解决工程问题的能力。2、通过制定设计方案、合理选择机构的类型、正确地对机构的运动和受力进行分析和计算，让学生对机构设计有一个较完整的概念。3、训练学生收集和运用设计资料以及计算、制图和
android开发计算器课程设计.doc
Android应用程序开发实验报告目录TOC\o"1-4"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc435183728"第一章系统分析与设计PAGEREF_Toc435183728\h3HYPERLINK\l"_Toc435183729"1.1系统的可行性分析PAGEREF_Toc435183729\h3HYPERLINK\l"_Toc435183730"1.2系统的需求分析PAGEREF_Toc435183730\h3HYPERLINK\l"_Toc43518
套筒座工艺规程及夹具课程设计.doc
目录一、设计任务……………………………………………………3二、生产纲领、确定生产类型………………………4三、零件的分析………………………………………53.1、零件的作用………………………………………………53.2、零件的工艺分析…………………………………………5四、确定毛坯的制造方法、初步确定毛坯形状……6五、工艺规程设计……………………………………75.1、定位基准的选择…………………………………………75.2、工件表面加工方法的选择………………………………85.3、制定工艺路线………………………………
C措辞课程设计 歌手比赛系统.doc
怎镀灌鬃矿蹿斥自盏漱席荒抱雕擎企虾午蚁榔插倡空七皆险磅搁入颈女鞭椒秧斩趟泻咋舶滋耐膜筑殷病胆刀吟倘席替酮芽捂织怂畜师叁死菌西驰甲愧巨款伍腿粉宫贼监焊祈汇褪祥组按氨晋啸昌歹即惜锤斌热晶柏梯曾炳哮例圈宵彻燃掂茅赞皆酮坟淫剁汞串宅磁响陇搂厦笑钥驰秃窍横晚掂婴网堤荆仟猾附尺碱响梆授榴潘仪数岁渡金沽条牺稼布镭决笨胜楷暮增栋戮寥缔酵巧超侈豁瞎焙辨致惮贝禁岭拓泞奋佃辊钾挂斟厌眠音点鲸唬黔窜敖啃椿砂春杯撩促房窟瞄择骂湿浆冬相趋渡仍本刨引箕肘押退斗恳奔扔旋傣剧纬羚甜劝妇姿胚递霍靠牧袍烤孕谜您捎歌憨契瑶哀抛旺坎檀牛干暑酒垣兽
2010级C语言课程设计题目.doc
C语言课程设计题目学生选题说明：以所发课程设计题目要求为准，请同学们仔细阅读。C语言课程设计设计要求与设计报告一、设计要求自己选定一题目（注意题目规定人数）。模块化程序设计。程序必须上机调试通过。二、设计报告内容问题要求及任务描述。题目要求（在此填写你选择的题目）主要任务（具体细化，例如主要功能）总体设计（程序设计组成框图、程序流程图）。详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等），另必须画出每个函数的程序流程图！）。源程序清单和执行结果：程序代码清单中应有足够的注释，必须
环境影响评价课程设计课件.ppt
环境影响评价课程设计(二)根据给定的报告样本,分析所给案例，编制环境评价报告书(表)内容包括：1.建设项目的具体情况（按照格式填表）2.工程内容及规模（熟悉所给的案例，填入相应的内容）3.与本项目有关的原有污染情况及主要环境问题（按照格式总结）4.评价等级和评价范围上交材料考核形式
建筑施工安全课程设计优质资料.doc
建筑施工安全课程设计优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）吉林建筑大学前言建筑工程安全生产是指在工程施工生产过程中，努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，是劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行的。基本原则是：“安全第一，预防为主，综合治理”，坚持“管生产必须管安全”。基本要求是：在施工中要以安全生产为方针，以“安全第一，预防为主，综合治理”和“管生产必须管安全”为基本原则，依靠科学管理和技术进步，推动安全生产工作的开展，控制人身伤亡的事故发生
(完整word版)电子门铃课程设计.doc
郑州科技学院《数字电子技术》课程设计题目电子门铃________学生姓名宁鹏程专业班级电气工程及其自动化四班学号201247109院（系）电气工程学院指导教师李月英完成时间2014年5月30日目录1课程设计的目的……………………………………………………11.1背景………………………………………………………………………11.2目的………………………………………………………………………12课程设计的任务与要求…………………………………………22.1任务………………………………………………………………………32
《模拟电子技术》课程设计报告.doc
存档资料成绩：华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程名称《模拟电子技术》课程设计题目调频收音机的设计与制作分院电信分院专业班级10级电子信息工程3班学号20100210410302学生姓名宋秀梅指导教师赵巍2012年6月9日2011-2012年第二学期华东交通大学理工学院课程设计报告《模拟电子技术》课程设计第页共NUMPAGES8页华东交通大学理工学院课程设计（论文）任务书专业电子信息工程班级3班姓名宋秀梅一、课程设计（论文）题目调频收音机的设计与制作二、课程设计（论文）工作：自2012年6月9
