检验主管技师辅导精编.docx
检验主管技师辅导2017检验主管技师辅导精华临床医学检验主管技师资格考试科目分为：“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。接下来应届毕业生考试网为大家整理了2017检验主管技师辅导精华，希望对大家有所帮助。类风湿因子类风湿因子(RF)是抗变性IgG的自身抗体，主要为19S的IgM，也可见7S的IgG及IgA.它能与人或动物的变性IgG结合，而不与正常IgG发生凝集反应。RF主要
大学辅导员的述职报告.docx
大学辅导员的述职报告大学辅导员的述职报告3篇在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的大学辅导员的述职报告3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大学辅导员的述职报告篇1辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不可替代的作用，大学辅导员述职报告。XX年年10月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来
自动控制原理_复习辅导.ppt
第一章绪论第二章控制系统的数学模型第三章控制系统时域分析法8、求稳态误差终值ess（∞）的方法（输入作用、干扰作用）？公式：典型信号的拉氏变换；二阶系统欠阻尼单位阶跃响应表达式；tp、tr、ts、σP的计算；ess（∞）与ν、K之间的规律;第四章根轨迹法第五章频率特性法公式：相角裕度公式、幅值裕度公式、Nyquist判据公式。第六章系统校正第七章第八章公式：常见信号（阶跃、指数、幂函数、斜坡）的Z变换；w变换式；示例4.给定信号为任意时间函数的闭环控制系统称为系统；给定信号为恒定常量的闭环控制系统称为系统
二章辅导2(配方法).doc
~*~欢迎参加启博~*~~*~实现博学多才~*~第二章一元二次方程—配方法姓名：______【知识要点】*、理解一元二次方程的解法——配方法，及其步骤。*、把一元二次方程通过配方转化为(x十m)2＝n(n0)的形式，体会转化的数学思想。一真空题。1.②③④中一元二次程的有_________.2.方程配成的形式是______________3.代数式的值相等，则的值是________.4.知两个数的差等于4，积等于45，则这两个数为和。5.知是方程的两个根，则的值为_________.6.提高题）已知，则等
因式分解辅导讲义0.doc
个性化辅导授课案杭州龙文教育科技有限公司学生：周俊杰科目：数学教师：马艳伟第一阶段第4次课时间:2011年6月日3：00--5：00段一、授课目的与考点分析：掌握多项式的因式分解的方法二、授课内容：1因式分解的定义2对不同的多项式使用不同的因式分解的方法（1）提公因式法（2）利用平方差公式和完全平方式分解法（3）分组分解法（4）关于型的因式分解3针对不同的题目，利用以上几种方法解决问。三、本次课后作业：见讲义四、学生对于本次课的评价：○特别满意○满意○一般○差学生签字：五、教师评定：1、学生上次作业评价：
心理辅导活动课择要.ppt
心辅课的解读之一心辅课的解读之二心辅课的解读之三一、心辅课遵循的5个原则2.师生平等性原则3.参与广泛性原则4.活动多样性原则5.“助人自助”原则二、心辅课设计的8个要素2.确定活动名称3.确定活动对象4.确定活动目标（2）具有较强的针对性（3）具有一定的超前性5.确定活动过程6.确定活动时间7.确定活动场所（材料）8.确定实施程序三、心辅课成功的8个标志2.萌动发展意愿3.发现问题伙伴4.提升自信力量5.学习人际能力6.模仿有效言行7.调节负面心理8.内化行为习惯结束语
教师班级辅导工作实务.ppt
失落的一角教師班級輔導工作實務研討認識學生的學習、生活與情緒等障礙「特殊教育法」第三條本法所稱身心障礙，係指因生理或心理之顯著障礙，致需特殊教育和相關特殊教育服務措施之協助者。本法所稱身心障礙，指具有下列情形之一者：如何轉介日常教室生活的觀察與記錄，經過家長同意後，向輔導處轉介，申請鑑定。如何轉介日常教室生活的觀察與記錄，經過家長同意後，向輔導處轉介，申請鑑定。如何轉介日常教室生活的觀察與記錄，經過家長同意後，向輔導處轉介，申請鑑定。教學輔導每一位小朋友都有其獨特潛能，也都需要我們去開發。教師應該相信特殊
毕业论文辅导课.ppt
一、写作资格二、写作目的三、写作要求四、写作环节五、成绩评定写作要求写作要求写作要求写作要求写作要求写作环节选材写作要求答辩要求注意宁波电大晚上课堂参考选题（节选）Thankyou
自闭症学生的教育与辅导.ppt
什麼是自閉症自閉症的主要特質－以中高功能為主社會性方面很少理人社會互動的需求自己樂在其中可能性一小結溝通方面的問題行為方面感官知覺方面感官知覺鈍感呢？學習方面的問題學習方面的問題學校應做的努力支持系統課程與評量的彈性調整教師可行的策略-一般性原則社會性方面同儕關係難以建立維持規範（則）難以瞭解、遵守：常規建立困難、常有脫軌演出溝通方面情緒方面感官知覺異常THEEND
苗栗学生辅导咨商中心.ppt
中心大事紀99年3月1日苗栗縣政府在富田國小成立「苗栗縣國中小學生諮商中心」。置專任心理師、社工員、個管員、行政助理各一人.由富田國小校長兼任中心主任.依據教育部100年5月23日臺訓(三)字第1000086577號函，「苗栗縣國中小學生諮商中心」改稱為「苗栗縣學生輔導諮商中心」，簡稱「學生輔諮中心」。一百年八月起陸續招聘專業輔導人員十名,目前在職的有心理師二名、諮商員一名,社工師四名,共計七名.(流失三名心理師)中心業務輔諮中心的專業人員專輔人員的分工VS.合作專業合作機制~核心合作中心轉介流程案例分享
辅导管教之法律与实务.ppt
教師教育專業之法律地位教師荒廢教學之責任年節收受禮品兒少福利法、兒少性交易防治條例、性侵害犯罪防治法、家庭暴力防治法的通報義務傳染病防治法的報告義務身心障礙保護法的保障義務告發義務案例思考教師在國家賠償法之責任二、因學校公有公共設施或管理有欠缺之因果關係須為公有公共設施需公共設施設置或管理有欠缺須因而致人民生命身體或財產受有損害教育改革與人權保障輔導管教應注意之事項什麼是符合人權的教育方式父母的懲戒權與教師之懲戒權有何不同案例演練有關學校或教師的責任案例思考學校規範的正當性案例思考學生的財產權與隱私權案例
一对一辅导 计划.doc
深圳市丽燕教育科技有限公司PAGE-5-丽教育辅导方案一.学生基本信息姓名性别学校年级初二辅导科目英语二.辅导效果管理主导教师学习方式1对1上课课下自学考核时间每个月的第一个星期检查监督人辅导目标辅导后的内容考核成绩90%辅导内容初一上册课本词汇初一上册课本课文初一下册课本词汇初一下册课本课文初二上册课本词汇初二上册课本课文初二下册课本同步英语音标6.英语语法：见附件明细7.初中应用词汇（含小学词汇）：见附件明细二.学习现状测试分数60%≤总体评价英语基础薄弱。学习努力程度不高。英语词汇掌握少，不熟
辅导管理制度.docx
辅导管理制度在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编整理的辅导管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。辅导管理制度1老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。6、爱护公物，保护设施。7、做好计划，
辅导员的讲话稿.docx
辅导员的讲话稿在社会发展不断提速的今天，各种讲话稿频频出现，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编整理的辅导员的讲话稿600字，希望能够帮助到大家。辅导员的讲话稿篇1同学们：大家好。今天能够站在这里代表辅导员讲话，我非常高兴。在此，我代表全体辅导员向一直关心和支持少先队工作的各位领导、老师表示衷心的感谢，也向全体少先队员致以节日的祝贺！六月的大地，歌声如潮，鲜花似海。红领巾映红了少先队员最纯真的笑脸。我们与少先队员们结伴而行，一路欢歌，一起成长，一起收
公务员考试辅导考题.doc
公务员考试辅导考题HYPERLINK"http://edu.offcn.com"http://edu.offcn.com编辑一、行测9.18福建卷某社团共有46人，其中35人爱好戏剧，30人爱好体育，38人爱好写作，40人爱好收藏，问这个社团至少有多少人以上四项活动都喜欢?A.5B.6C.7D.8【中公名师作答】此题答案为A。此题可以从反面考虑，该社团有46-35=11人不喜欢戏剧，46-30=16人不喜欢体育，46-38=8人不喜欢写作，46-40=6人不喜欢收藏。因此，最多有11+16+8+6=
辅导学生实践报告(5篇).docx
辅导学生实践报告(5篇)报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。辅导学生实践报告篇一面对“大学生就就业难”的现状，政府通过多方面措施帮助大学生就业。拓展就业渠道，增加就业岗位，通过国家投资促进就业之外，同时大学生自主创业被视为解决就业难题的一条重要途径。大连市是一个高校聚集的地方，目前有22所高校，在校大学生近26万，如何解决每年数量巨大的大学生就业成了大
学习辅导团体计划书.doc
学习辅导团体工作计划书（一）团体名称：学习辅导团体（二）领导者：（三）团体性质：本团体系志愿性（自由报名）、封闭性（全程参与）、结构性（内容确定）（领导者带领）的教育团体。（四）参加对象：高二年级学习困难学生（成绩位于中下游）（五）人数：6—8人（六）筛选方式：采用自愿报名，填写报名表格，经说明团体目的、征询参加动机后决定是否录取，若人数太多，则以抽签决定。（团体成员报名资料表，报名后个别晤谈内容以及录取条件见附录）（若录取则通知其，同时布置作业，内容为填充句子的作业，并请其在第一次团体活动之时带来）（七
2022辅导员述职报告.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。辅导员述职报告篇一：2020年辅导员个人述职报告2020年辅导员个人述职报告自从工作以来，我时刻提醒着自己的要“爱岗敬业”和“为人师表”，认真主动地开展学生自我管理和德育建设，在学院领导的指导帮助下，今年工作取得了一定的收效。2020年工作情况简单概括如下：一、思想上积极要求进步：1、在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、xxx理论、“三个代表”重要思想，做为一名党员，积极参与学院的保持共产党员先进性教育，使自己的政治思
2022国考行测辅导.docx
国考行测辅导A组2021年—2021年公考题组1.以下机构中，有权依法制定地方政府规章的是()(09-21)A.某直辖市代表大会B.某省人大政府的工作部门C.某自治区人民代表大会常务委员会D.某省人民政府所在地的市人民政府2.根据我国有关法律规定，以下哪一行为是不合法的()(09-20)A.某乡人民代表大会选举产生乡长、副乡长B.国务院某部门制定规章设定行政许可C.国务院发布?关于加强市县政府依法行政的决定?D.全国人民代表大会常务委员会批准2021年中央预算调整方案3.以下人员中，通常由县级以上地方各级
