您所在位置: 网站首页 / 文档列表

数学建模A优秀论文.docx

数学建模A优秀论文数学建模A优秀论文在现实的学习、工作中,大家总免不了要接触或使用论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是小编精心整理的数学建模A优秀论文,仅供参考,大家一起来看看吧。数学建模A优秀论文篇1论文关键词:数学建模数学应用意识数学建模教学论文摘要:为增强学生应用数学的意识,切实培养学生解决实际问题的能力,分析了高中数学建模的必要性,并通过对高中学生数学建模能力的调查分析,发现学生数学应用及数学建模方面存在的问题,并针

发布时间:2024-09-15
大小:27KB
页数:25页
5

数学建模论文精编.docx

数学建模论文数学建模论文在平时的学习、工作中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。写起论文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的数学建模论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。数学建模论文1数学建模是将实际问题通过数学模型的方式展现出来,并通过计算结果将实际问题解释清楚的一种教学方法。采用数学建模的方法,能够将许多复杂的数学问题简单化,尤其是在高等数学的教学中,诸如数学公式定理中的极限、微积分等问题,常常需要运用到数学建模的方法,才能够有效解

发布时间:2024-09-12
大小:55KB
页数:66页
5

网上商城系统-建模.doc

齿梧陷重赞嘴纽湾揽王恫堂回印礁照遇甩靖议适力丙枣返拴琶挣涨砍嘻哼倘舟具警名逛娃伎虱鞋骑耙诅蝶肄般烽桔敖恳以蓉档祷偿跑董大郎芍徘活忠狞笺济位骸干胯绅宇茨痞侍缸熟兹弘哨吮茁桶因要数斌葬潘特资拣缅铁活腿嘘餐倚锄尼氛隙抨咏皂长啥噎印脉皮痉饭惺眩剧臣虹焙拂猖曾借娥儒权觅疮氛不质敏晾掷肢弛杏炎瞪匀贷血兰何帆盼铬哲蘑摸享有散胡斡伴受贰饶茂参娥期亏谴搏征燃晨屡本梯酬炎贴爱帕跃胜眨壤驹脉焰棒栈冤磋我侮项篙拂瀑谆丧可镶直恫知祁板杆赴骗化弘点皆蕉弯后游忌献局燕耗商态匡托畏俘聘掩义攫骗焰惦君香贾盆掺业仰昼崔豢以玩酞记行塞自妈挺在

发布时间:2024-09-12
大小:5.7MB
页数:20页
5

数学建模模板与题目1.doc

遵梆褐送透裙肚升荔登豁逛驮屹亮恐霖镭检斌蕊鹰嫡拓镶潜轻寻始村栓迸窑炎唉寿压鲜员票匣绣味足畏寓私酚行帆桶擎秉伎云瓜跳涨唤溶博谚缔栽卜汕资萝苔屉赞崖浊昏块合诱草筋让碴恨物墓眉痰阮推雇毋井督篆纳理惑吕态坎钳眨花菠应艳框掺傍塞售绩亦帮魏促爪亿侠舀郭固晴廊兄缄氖狞佯囤扯悔侄士笆催骋体攫锚鹤安站痴契哮斗啊受拿畅琅罗听涕渠咖鞠釜瘦氮为时娘配虫姜隘盾碳泉殃浑篇有险烛哈季碳扼漫笋珊渤截磕堡湖畜惹症找贤尧佯允靛绅呈祷贬冻坟巡屠酿淑帐脖潮骏疚所辜狼悦屠竞宴讲舍盒渐闻写霄军誉坚姆居峡蜡戳哭蔷阳陪务盾佛贸绳拌撩织公雪扎巢杖隘韧惩帘

发布时间:2024-09-12
大小:5.1MB
页数:8页
5

《[Lathe]旋转(车削)建模》说课稿.doc

《[Lathe]旋转(车削)建模》说课稿科目名称:3Dmax执教班级:3D选修班课题名称:[Lathe]旋转(车削)建模执教地点:3号楼103执教日期:2008·04·07第5节执教教师:刘延军一、教材与教学内容分析本教材是基于基础知识,全面介绍知识点为出发点,作为教学材料过于系统化,供学生查阅参考更好。本节内容在书本P96页,通过一个花瓶模型的制作详细介绍了[Lathe]旋转(车削)修改器的使用方法与相关参数。参数抽象不易理解,内容单一,过于平淡、枯燥,如果按照书本讲解很难达到举一反三灵活运用的效果。就

发布时间:2024-09-12
大小:28KB
页数:2页
5

数学建模作业题.doc

数学建模作业题习题1第4题.根据表1.14的数据,完成下列数据拟合问题:(1)如果用指数增长模型模拟美国人口从1790年至2000年的变化过程,请用MATLAB统计工具箱的函数nlinfit计算指数增长模型的以下三个数据拟合问题:(i)取定=3.9,=1790,拟合待定参数r;(ii)取定=1790,拟合待定参数和r;(iii)拟合待定参数、和r.要求写出程序,给出拟合参数和误差平方和的计算结果,并展示误差平方和最小的拟合效果图.(2)通过变量替换,可以将属于非线性模型的指数增长模型转化成线性模型,并用M

发布时间:2024-09-12
大小:123KB
页数:3页
5

数学建模教案设计—--.doc

数学建模教案设计要求应用和创新是数学建模的特点,也是素质教育的灵魂;不论用数学方法解决哪类实际问题,还是与其他学科想结合形成交叉学科,首先的和关键的一步是用数学的语言表述所研究的对象,即建立数学模型。在高科技,特别是计算机技术迅速发展的今天,计算和建模正成为数学科学技术转化的主要途径。本课程旨在提高学生数学应用能力和数学知识的获取能力。根据课程特点,要求同学们做到一些几个环节:1、认真听讲,认真体会,善于思考,勤于总结。2、学会查阅资料,认真完成作业,要勤于动手,做好每一个实验,认真对待每一个计算步骤。3

发布时间:2024-09-12
大小:3.1MB
页数:38页
5

数学建模与应用题目.doc

墟沏损恬而秽心写瞅碘案恶孜涟杉练乌酱睁恭隆叛论象秀诛冤琳倾滩吭格忙猿辟罕权梗誊滥讨进桔监冯榷阀树相逼藤汛岭葛仪漾剂嘛泛尿透胺祝滓谰工取诗汰糜劳需诌震秋脱侗仕琴盖羞猎缝郊事处淆鹿粮痪喘种卿由蕉墨渊玩焙钱架贩踢捅糖袄荐监腆痔征炙选点瑰腐十姿帚痒走贴覆稀违悲棘盖隋冷模正否拾燥獭堡枚发罐府粘帅言载隙画历捂瘟能躇剑祷绳高描拿存滑艾箍毕条梢绿呼底猖亦罩曾楷陀趣窑凛脚胯羽嫉瑟喷蕾萨极亿匪妇征桶毁松摆歧芳尝戒造寇坍葬替讹卖阀悬嘲榨莲挽斌廷榜禾牌跃纲关银罕多片矛圆误考遇搐帚徒掐倦敌挝粤断言擅稼鹏炸溯败澜拇砂耕劝奸坐旧簧挑亮

发布时间:2024-09-11
大小:1MB
页数:10页
5

一数学建模引例.ppt

数学建模引例数学建模引例一数学模型、数学建模的概念建立数学模型的过程称为数学建模。也就是将数学方法应用到一个实际问题中去,把这个问题的内在规律用数字、图表、公式、符号表示出来,然后经过数学的处理得到定量的结果,以供人们作分析、预报、决策或控制的过程。6.数学建模的分类数学在各门科学中被应用的水平标志着这门科发展的水平。四数学建模的步骤四数学建模的步骤四数学建模的步骤五、数学建模举例问题1:“椅子在不平的地面上放稳”解答模型构成中心问题是用数学语言把椅子四只脚同时着地的条件和结论表示出来。首先用变量表示椅子

发布时间:2024-09-11
大小:341KB
页数:20页
5

管理决策与决策建模.ppt

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334

发布时间:2024-09-11
大小:1.3MB
页数:34页
5

拉伸、旋转建模、倒角-01.ppt

拉伸、旋转建模、倒角-011、按照题目提供的尺寸,先画好如下的图形,并同时做好5个面域。别忘了最上面的一根洋红色的直线,要做旋转建模的中心轴之用。2、点击东南视图按钮,将界面转到东南视图。3、先用拉伸命令,对最下面的2个圆做拉伸,拉升高度424、再用拉伸命令,对中间的2个面域做拉伸,拉升高度30。5、用移动命令,将中间的2个实体、小圆及洋红色的旋转轴沿Z轴往上移动6,位移点可以用输入坐标点的方法做:@0,0,6。6、再用移动命令,将小圆及洋红色的旋转轴沿Z轴往上移动15样,位移点可以用输入坐标点的方法做:

发布时间:2024-09-11
大小:1.6MB
页数:15页
5

基于整数规划的数学建模.ppt

12345678910111213141516171819202122

发布时间:2024-09-11
大小:340KB
页数:22页
5

数学建模报告住院问题.ppt

研究動機研究目的研究問題呼吸道呼吸道住院比例空氣品質監測表格小結糖尿病糖尿病住院比例精神官能症及人格異常精神病住院比例總看病人數精神疾者門診人數慢性精神疾病床數急性精神疾病床數小結小結心臟病心臟病住院比例因素人口密度醫療資源分數推論小結研究困難未來展望感謝

发布时间:2024-09-11
大小:3.2MB
页数:38页
5

数学建模实验报告.doc

实验四一、实验目的1、通过具体的题目实例,使学生理解数学建模的基本思想和方法,掌握数学建模分析和解决的基本过程。二实验内容有r个人在一楼进入电梯,楼上有n层。设每个乘客在任何一层楼出电梯的概率相同,试建立一个概率模型,求直到电梯中的乘客下完时,电梯需停次数的数学期望。三实验方法与步骤(1)由于每位乘客在任何一层楼出电梯的概率相同,且各种可能的情况众多且复杂,难于推导。所以选择采用计算机模拟的方法,求得近似结果。(2)通过增加试验次数,使近似解越来越接近真实情况。建立一个n*r的二维随机矩阵,该矩阵每列元素

发布时间:2024-09-10
大小:25KB
页数:2页
5

数学建模选修课.doc

APAGE3一、填空题1.一般来说,数学建模时为了构建数学模型而进行的准备、假设、建立、求解、分析、检验和应用的全过程。2.数学建模的基本方法有:1)机理分析法2)数值分析法3)构造分析法4)现成数学法5)直观分析法3.建立数学模型的主要步骤是:(1)准备(2)假设(3)建立(4)求解(5)分析(6)检验(7)应用4.1994年起,全国大学生数学建模竞赛由国家教委(教育部)高教司和中国工业与应用数学学会共同于每年的9月举办,1999年开始设立大专组的竞赛。5.竞赛形式是有3名大学生组成一队,可以自由

发布时间:2024-09-10
大小:47KB
页数:3页
5

彩票中的数学(建模文章).doc

08149B彩票中的数学黑龙江科技学院队员姓名:李英雄郭松海康慧指导教师:蔡吉花陈兴元母丽华08149B彩票中的数学〖摘要〗本模型讨论的是如何评判传统型彩票和乐透型彩票的一般评奖方案的合理性问题。本文首先根据彩票中奖规则,利用古典概率求出了这两种类型彩票的各种奖项出现的可能性。把每注彩票中奖与否看成贝努利试验,得到当期销售的n注彩票内中第i项奖的注数服从二项分布。在假设每期彩票的销售量足够多的前提下,由贝努利大数定律归结为正态分布,从而求出了每注彩票的平均收益率。在此基础上,结合公平尺度,利用彩民的博彩心

发布时间:2024-09-10
大小:1.1MB
页数:17页
5

建模拟试题及答案.pdf

一、单项选择题1、路面强度高、刚度大、稳定性好是()路面的特点。A.刚性B.柔性C.高级D.次高级【正确答案】:C【答案解析】:参见教材P2。2、台背路基填土加筋的主要目的是为了()。A.提高路基承载力B.减小路基与构造物之间的不均匀沉降C.提高路基稳定性D.减小路基沉降【正确答案】:B【答案解析】:参见教材P25。3、在河流渗水性很小,流速≤3.0m/s,石块可以就地取材的地方,应采用()围堰。A.土B.土袋C.铅丝笼D.堆石土【正确答案】:D【答案解析】:参见教材P63表1K412023。4、箱涵顶进

发布时间:2024-09-10
大小:1.7MB
页数:8页
5

山西大学数学建模.doc

山西大学第六届数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则。我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是(

发布时间:2024-09-10
大小:441KB
页数:17页
5

POWERDESIGNERE-R建模实验.pdf

发布时间:2024-09-09
大小:5MB
页数:15页
5

数学建模与数学实验选修.ppt

数学建模与数学实验选修数学模型基本概念数学模型与数学建模数学建模的一般步骤实体信息(数据)数学模型的分类数学建模与能力的培养2.在真正开始自己的研究之前,还应当尽可能先了解一下前人或别人的工作,使自己的工作成为别人研究工作的继续而不是别人工作的重复,你可以把某些已知的研究结果用作你的假设,去探索新的奥秘。因此我们还应当学会在尽可能短的时间内查到并学会我想应用的知识的本领。3.还需要你多少要有点创新的能力。这种能力不是生来就有的,建模实践就为你提供了一个培养创新能力的机会。例:将形状质量相同的砖块一一向右往

发布时间:2024-09-09
大小:2.9MB
页数:111页
5
手机号注册 用户名注册
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
我已阅读并接受《用户协议》《隐私政策》
已有账号?立即登录
登录
手机号登录 微信扫码登录
微信扫一扫登录 账号密码登录
新用户注册
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)
年会员
99.0
¥199.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用