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FLASH芯片比较.doc
Intel,SST,AMD,MXIC系列FLASH芯片比较目前常见的FLASH芯片的生产厂家主要有Intel,SST,AMD,MXIC等,现以使用比较广泛的16MBYTE的FLASH芯片为例,比较它们在性能、设计上的一些异同。Intel的16MBYTEFLASH芯片的型号为28F160C3,SST的为39VF1601/1602,AMD的为29LV160D,MXIC的为29LV160BT/BB。工作电压:这几种FLASH芯片的正常读、写、擦除电压都为2.7V-3.6V,但较特殊的是Intel的28F160C

FLASH18.doc
一、单项选择题(每题1分,共30分。请将答案填在括号内)(D)1.马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于:A.坚持人的主体地位B.坚持用辩证发展的观点去认识世界C.坚持物质第一性、意识第二性D.坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界(B)2.爱因斯坦的“相对论”论证了“钟慢尺缩”效应,这表明时间和空间具有:A.绝对性B.相对性C.无限性D.有限性(A)3.“风定花犹落,鸟鸣山更幽”表达了动与静的关系:A.静中有动,动中有静B.静不是动,动不是静C.动是必然的,静是偶然的D.动是静的原因

Flash教程1.doc
Flash动画设计教程HYPERLINK\l"flash第一讲"Flash第一讲HYPERLINK\l"flash第二讲"Flash第二讲HYPERLINK\l"flash第三讲"Flash第三讲HYPERLINK\l"flash第四讲"Flash第四讲HYPERLINK\l"flash第五讲"Flash第五讲HYPERLINK\l"flash第六讲"Flash第六讲HYPERLINK\l"flash第七讲"Flash第七讲HYPERLINK\l"flash第八

flash基本操作.ppt
FlashMX2004的基本操作学习目标:了解Flash的基本知识掌握元件的创建与编辑掌握形变动画的制作一、Flash的基本知识2、矢量图和位图矢量图形使用称作矢量的直线和曲线描述图像,矢量也包括颜色和位置属性。矢量图形与分辨率无关,在编辑矢量图形时,可以修改描述图形形状的线条和曲线的属性,可以对矢量图形进行移动、调整大小、重定形状以及更改颜色的操作而不更改其外观品质。位图图形使用称作像素的排列在网格内的彩色点来描述图像。在编辑位图图形时,修改的是像素,而不是直线和曲线。位图图形跟分辨率有关,编辑位图图形

flash4.doc
网页设计师考试试题《FLASH》试卷类型:客观(单选、多选、判断)一、单选题((共25题,每小题2分,共50分。每小题选择结果正确得2分,选择结果错误或不选择均不得分。))共25题题号:1)Flash可以创建几种类型的补间动画?A、2种B、3种C、4种D、5种题号:2)在Flash发布设置对话框的“格式”标签页中,默认被选中的是:A、Flash(.swf)B、GIF图像(.gif)C、HTML(.html)D、A和C题号:3)下面说法正确的是:A、通常情况下,Flash在舞台中一次显示动画序列的一个帧B、

flash2.ppt
多媒体制作软件Flash一.界面1.启动“开始|程序|Macromedia|MacromediaFlashmx2004”主菜单、主工具栏(窗口|工具栏)、时间轴、舞台、属性面板、显示比例。2.文档选项卡3.工具箱4.面板“窗口”二.基本概念1.时间轴播放头2.帧1)关键帧2)时间帧3)空白帧4)空白关键帧3.层1)层2)引导层3)遮罩层4.元件和场景5.动画分类1)逐帧动画2)补间动画动作补间、形状补间三.动画操作1.新建flash文档“文件|新建”2.保存flash文档“文件|保存”或“文件|另存为”3

初中flash教案.doc
1.1初识Flash教学重点1、了解Flash软件2、了解Flash的工作环境教学难点Flash工具箱的使用教学目标1、初步了解Flash,并对Flash动画产生兴趣2、掌握Flash软件启动与退出的方法3、熟悉Flash的工作环境4、会正确使用Flash工具箱绘制简单的动画对象计划课时1课时教学过程一、新课导入展示几个非常有趣的Flash动画,激发学生兴趣同学们我们本学期要学习的就是Flash动画,刚才这几个有趣的动画就是通过Flash软件制作出来的,那么首先我们就一起先来熟悉一下Flash软件。二、新

FLASH 动画教学.doc
FLASH教案田超波2011年项目4动作补间动画课题任务太极图动画教学方法教师讲解、学生讨论,上机实训操作授课节数2课时教学目标应知了解动作补间动画的定义、原理与制作对象。了解动作补间动画制作的三部曲。了解FlashCS3中元件的定义、类型和区别。了解FlashCS3中的库面板的功能。了解FlashCS3中实例的属性功能。应会能利用动作补间动画的原理制作出流畅的Flash动画。能熟练制作各种不同作用的元件。能熟练设置对象实例的各种属性。能熟练应用常用面板提高操作的有效性和准确性。能制作本次课的实例。相关知

flash试题及答案.doc
一、单项选择题。(第小题1分,25个小题,共25分。)1、()-Flash影片帧频率最大可以设置到多少?A.99fpsB.100fpsC.120fpsD.150fps2、()-对于在网络上播放的动画,最合适的帧频率是多少?A.24fpsB.12fpsC.25fpsD.16fps3、()-在IE浏览器中,是通过哪种技术来播放Flash电影(swf格式的文件)?A.DllB.ComC.OleD.Activex4、()-在FLASH时间轴上,选取连续的多帧或选取不连续的多帧时,分别需要按下什么键后,再使用鼠标进

flash1.ppt
Flash简介Flash的绘图工具符号、实体和对象处理符号可以重复使用,对符号的一切操作可立即反映到它的每一个实体中。相同的实体在flash中之存储一次就可以在不同的地方多次调用。大大减小了文件的体积,更适合在网络上传输。时间轴、图层与帧图层就像透明的纸,各图层中的物体的一栋、变化互不影响。图层状态:当前图层、隐藏与否、是否被锁定、是否以线框模式显示。增加、删除图层改变图层顺序帧(frame):在flash中,帧就是时间轴上的一个个小方格。帧的类型关键帧(keyframe):含有实心的圆点,表示其中含有组

flash9.ppt
1.1Flash概述Flash可使用矢量绘图Flash动画具有交互性,能更好地满足用户的需要。Flash动画拥有强大的网络传播能力Flash动画拥有崭新的视觉效果Flash动画制作成本低,效率高Flash动画在制作完成后可以把生成的文件设置成带保护的格式,从而维护了设计者的版权利益。FlashCS3启动界面FlashCS3工作界面2.1图像与图形2.2时间轴(Timeline)2.3层(Layer)创建层和层文件夹复制层删除层层和层文件夹的状态显示/隐藏锁定/解锁标示颜色层和层文件夹的属性2.4动画的基础

flash14.doc
第1章线条运用技法本章技法指关于线条的运用以及对于直线、曲线和处于它们之间的变化线条进行处理的一些方法和手段,纯粹是对线条的处理,而不包含对图形的处理。拉伸法该技法指运用选择工具,对所绘线条进行拉伸处理,一般用于制作很饱满的夸张效果。旋转法该技法指对一段线条运用旋转工具,使之在旋转工具的作用下对线条进行扭曲。旋转变化处理的方法常用于绘制心形或中心对称的图形。点线变形法该技法指运用钢笔工具进行线条的绘制,使线条上的每个点都在所要绘制线条的路径上,通过对点的操作,达到对所要求图形的绘制的技法,用于绘制流畅柔和

Flash动画实例.doc
Flash动画实例:柳枝,小鱼,涟漪与水波动画本HYPERLINK”"flash教程就是关于动画得制作,主要由柳枝得制作方法、小鱼制作方法、涟漪得制作方法、水波得制作方法几个部分组成,希望对您有所帮助!网页教学网有一些朋友虽然有点绘画功底,但苦于没有扫描仪、手绘板等等专业工具,总不能得心应手。其实只要您有一只不错得鼠标,利用好Flash中自带得绘画工具,再加上细心与耐心,即使没有受过专业绘画训练,您也一样可以制作出很漂亮得动漫画效果。下面我们一起来瞧瞧Flash鼠绘春之恋得制作效果与绘制过程吧!网页

flash上机指导.doc
高一信息技术教学案班级:___________姓名:_____________FLASH动画上机指导一、形状渐变动画形状渐变动画形状渐变动画是Flash基本动画之一,在flash创作中应用范围较广。形状渐变动画是基于形状来完成的,所以我们必须要保证制作形状渐变动画的素材为图形。在Flash中有两种图形分类,一种是位图图形(点阵图),另一种为矢量图形(向量图)。只有矢量图形才以制作形状渐变动画。位图,文本,元件等都不可以进行制作此效果。我们只有通过“分离”来矢量化,才可以达到效果。下面我们就以文本为例,说明

ppt插入flash.doc
在PPT中利用控件插入flash动画大家在制作演示文稿时都希望自己的演示文稿精美而吸引人,通常会在演示文稿中加入各种图片和影像文件。有些文件象FLASH文件兼有图片和影像的效果,且文件小巧,网上又有很多这样的素材,容易下载,很多人都希望在演示文稿中引用这些文件,使自己的演示文稿更加丰富多彩,但是却不了解如何在演示文稿中插入FLASH文件。下面我给大家演示一下如何在演示文稿中加入FLASH文件。1、打开PowerPoint工作界面,这时会出现系统默认的演示文稿。2、选择菜单栏“视图”——“工具栏”——“控件

flash脚本正弦.doc
onClipEvent(Load){ball._x=0;ball._y=0;t=0;bc=20;for(i=1;i<=100;i++){//复制绳子质元形成绳duplicateMovieClip("ball","ball"+i,i);setProperty("ball"+i,_x,i*20);}}onClipEvent(EnterFrame){ball._y=200*Math.sin(t);for(i=1;i<=100;i++){if(i<=bc*t*0.0315*5){setProperty("ball

Flash课件脚本.doc
Flash多媒体课件设计文字脚本序号内容媒体类型呈现方式1时间轴的了解图片图片2动作渐变动画的制作实验制作演示3形状渐变动画的制作实验制作演示4文字变形动画的制作实验制作演示5学生动手制作作品动手实践6点评动画指导演示课题FLASH渐变动画的制作本教学设计的创意重组教材,将课后“体验活动”作为学习任务,将课本的学习任务放在体验活动中,并在充分了解学生的基础上拓展相关知识。教学目标知识与技能通过完成任务来体验简单二维动画的制作,学会使用FLASH软件制作逐帧动画和渐变动画。过程与方法1.通过欣赏不同的FLA

flash动画39518.doc
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插入Flash动画.pptx
知识要点:10.1插入Flash动画10.2插入其他动态元素10.3为网页添加Java脚本10.4为网页添加搜索引擎

Flash template #39431.ppt