2024班主任素养提升心得体会范文优秀6篇把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。以下是小编为大家整理的关于2024班主任素养提升心得体会范文精选6篇的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。篇一：2024班主任素养提升心得体会范文找准方向，从心出发提起笔来，想到的第一句话就是“从心出发”，便以此作为我的感悟标题吧。每次班主任培训过后都受益匪浅，本次____老师对工作室工作的总结和杨老师关于班主任成长路径的指引更是直戳我的内心，直击我的灵魂。回忆起自己入职的第一天，上的第一节课，第一次当班主任，第一次得奖，无数次得奖，再到后来职务的变动，一切都在马不停蹄地向前进，而我也深刻地意识到我成长的太慢了，原因有很多，比如有选择的不当，也有对待工作的迷茫，更有缺乏对自己的了解和反思。本次培训给了我很大的触动，让我找到了工作方向和让自己更优秀的动力。其次，这次讲座为我的教学也指明了方向。犹记曾经给了我很多帮助和指导的一位校长说：有灵魂的课、与学生共鸣的课、让学生的效果增值的课才是好课，然而要想上出一节好课需要备好课，备好课就需要备教材，备课标，备学生，做到胸中有纲、有本、有人、有数。同样，作为一名班主任，也要做一个让学生能够切实感受到爱、关怀、责任与包容，才能得到他们心与心的共鸣，他们也才能亲其师从而信其道。当然了，身为一名一线教师和班主任，我想我还应该把我的教学工作做的尽善尽美，把我的课上的漂亮，把课堂管理好，把学生教好。说起来短短的十几个字，但是落实起来需要全力以赴，全身心投入。我也有深刻的体会，当我备课充分的时候，课堂上侃侃而谈，学生配合默契，学有所得，对于我自己来说也是莫大的安慰，幸福感油然而生。同样，一节准备充分的班会课更是能给学生带来一场影响更加持久、记忆更加深刻的心灵之旅。总之，听完讲座之后我更加笃定一点，正确的方向就已经解决了一半问题了。在日常的工作中我会更加严格地要求自己，不消极，不抱怨，不推诿，尽全力，为同学们做好标杆，我自身的行为举止就是最好的德育素材。同时，要在教学上给自己提出更高的要求，上好课，上精品课，让学生们在接受学科教育的同时能感受到他们的班主任在教学上的同样的用心用情用力。正所谓“育人德为先，身教胜言传。”被誉为人类灵魂工程师的教师，我的一言一行都能潜移默化地影响着学生。所以我要利用业余时间多读书，读好书，利用多种途径丰富自己的理论知识，并用来指导自己的实践，并在实践中总结反思，形成自己的班级管理模式和特色。提升自己的专业知识能力和班级管理能力，为自己能胜任更多角色做好充分的准备。篇二：2024班主任素养提升心得体会范文做学生喜欢的班主任感谢学校的精心安排，在女神节的满满仪式感和幸福感尚未散去之际，我有幸聆听了杨雷主任关于班主任工作培训的讲座。通过这次讲座，我再一次找到班主任的归属感，回去的路上不断思考，到底什么是班主任的幸福？我想成为一名什么样的班主任？一、班主任的幸福当学生返校的那一刻，我忽然领悟到，单单“班主任”这一身份，足以让我幸福一生。幸福的班主任不只是一句口号，它更是直击灵魂深处的一种体验。前辈们曾经说过，没有当过班主任的老师，不算是有完整的教师经历。讲座里不同阶段的女班主任的辛苦与幸福的视频播放中，我看到了“因为热爱，所以坚持；因为在乎，所以全力以赴”。看着优秀班主任们精心的呵护每一朵祖国的希望，我在想：如果我是学生的家长，想必每一次送孩子上学都是安心、放心的，学生在学校期间，我也是可以安心工作的。如果我是这些学生，在学校受到老师的关怀和照顾，我也是能开心快乐、无所畏惧的披荆斩棘。如果我是这个班级的任课老师，我也会被幸福感染，心情愉悦的开始新的教学…看着身边的人都是幸福的，我想，这就是幸福吧！在班主任的路上，有平台助力、前辈指引，这也是来之不易的幸福吧。集团在我们困惑的时候，邀请专家，指点迷津。____老师满满的正能量，用行动指引我们前往优秀的路该怎么走。同行毫不吝啬分享经验，前行的路上我们并不孤单，这就是充实的幸福吧！与学生一路同行，那很幸福！班主任是需要通过与学生的相处进行成长的，南京师范大学齐学红教授提出的班主任核心素养“领袖型人格”，“教育家情怀”“学习型品质”，“课程开发能力”，正是我们学习中的幸福感的体验。二、我要成为什么样的班主任1、爱自己的职业，有一颗爱学生的心。把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。尊重学生，对学生信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……2、提高自身修养，做好学生的表率。学高为师，身正为范。班主任的素质不是与生俱来的，而是