2010年高考数学一轮复习精品学案(人教版a版)三角恒等变形及应用doc--高中数学.doc
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http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网http://cooco.net.cn永久免费组卷搜题网2010年高考数学一轮复习精品学案(人教版A版)HYPERLINK"http://www.zxxk.com"三角恒等变形及运用HYPERLINK"http://www.zxxk.com"一.【课标要求】HYPERLINK"http://www.zxxk.com"1.经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程,进一步体会向量方法的作用;HYPERLINK"http://www.zxxk.com"2.能从两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系;HYPERLINK"http://www.zxxk.com"3.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括引导导出积化和差、和差化积、半角公式,但不要求记忆)。HYPERLINK"http://www.zxxk.com"二.【命题走向】HYPERLINK"http://www.zxxk.com"从近几年的高考考察的方向来看,这部分的高考题以选择、解答题出现的机会较多,有时候也以填空题的方式出现,它们经常与三角函数的性质、解三角形及向量联合考察,主要题型有三角函数求值,通过三角式的变换研讨三角函数的性质.HYPERLINK"http://www.zxxk.com"本讲内容是高考复习的重点之一,三角函数的化简、求值及三角恒等式的证明是三角变换的基本问题。历年高考中,在考察三角公式的掌握和运用的同时,还注重考察思维的灵活性和发散性,和观察能力、运算及观察能力、运算推理能力和综合分析能力.HYPERLINK"http://www.zxxk.com"三.【要点精讲】HYPERLINK"http://www.zxxk.com"1.两角和与差的三角函数HYPERLINK"http://www.zxxk.com";HYPERLINK"http://www.zxxk.com";HYPERLINK"http://www.zxxk.com"。HYPERLINK"http://www.zxxk.com"2.二倍角公式HYPERLINK"http://www.zxxk.com";HYPERLINK"http://www.zxxk.com";HYPERLINK"http://www.zxxk.com"。HYPERLINK"http://www.zxxk.com"3.三角函数式的化简HYPERLINK"http://www.zxxk.com"常用方法:①直接运用公式进行降次、消项;②切割化弦,异名化同名,异角化同角;③三角公式的逆用等。(2)化简要求:①能求出值的应求出值;②使三角函数种数尽量少;③使项数尽量少;④尽量使分母不含三角函数;⑤尽量使被开方数不含三角函数.HYPERLINK"http://www.zxxk.com"(1)降幂公式HYPERLINK"http://www.zxxk.com";;。HYPERLINK"http://www.zxxk.com"(2)辅助角公式HYPERLINK"http://www.zxxk.com",HYPERLINK"http://www.zxxk.com"。HYPERLINK"http://www.zxxk.com"4.三角函数的求值类型有三类HYPERLINK"http://www.zxxk.com"(1)给角求值:普通所给出的角都是非特殊角,要观察所给角与特殊角间的关系,利用三角变换消去非特殊角,转化为求特殊角的三角函数值问题;HYPERLINK"http://www.zxxk.com"(2)给值求值:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题的关键在于“变角”,如等,把所求角用含已知角的式子表示,求解时要留意角的范围的讨论;HYPERLINK"http://www.zxxk.com"(3)给值求角:实质上转化为“给值求值”问题,由所得的所求角的函数值结合所求角的范围及函数的单调性求得角.HYPERLINK"http://www.zxxk.com"5.三角等式的证明HYPERLINK"http://www.zxxk.com"(1)三角恒等式的证题思路是根据等式两端的特征,通过三角恒等变换,运用化繁为简、摆布同一等方法,使等式两端化“异”为“同”;HYPERLINK"http://www.zxxk.com"(2)三角条件等式的证题
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