新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）1.大青树下的小学一、标准化试题：（提醒：第1～7题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）1.读拼音，写词语：zǎochenchuāndàixiānyànfúzhuāngdǎbàn()()()()()jìngàiguóqíjìnlǐjiàoshìlǎnɡdú()()()()()ānjìngshùzhīhàoqízhāoyǐncūzhuàng()()()()()zhīgànyǐnɡziróngqiútíngzhǐhànfú()()()()()2．用“√”给加点字选择正确读音。坪坝．(bàbèi)汉．族(hànyòu)鲜艳．(yànyè)打扮．(bànfēn)扬．起(yánɡyán)摔跤．．(shuāisuāijiāojiào)洁．白（jíjié)枝干．(gàngān)凤．尾竹(fēngèfng)好．人（hǎohào）好．奇（hǎohào）绒．球（rónglóng）3.，忙趁东风放纸鸢。4.天苍苍，野茫茫，。5.《大青树下的小学》是一所、、的小学。6.课文按照小学生在路上、来到、上课和时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起、的情景。7.我国是一个多民族的国家,共有个民族，人口最多的是族。我能写出我国三个少数民族的名称:族、族、族。8．圈出下列每组词语中加点字的一个错误读音，把正确读音写在题后括号里。（1）A.B.C.大坝．(bà)枝干．(gān)鲜艳．(yànyè)（）（2）A.打扮．(bàn)B.扬．起(yánɡ)C.摔跤．．(suāijiāo)（）（3）A.洁．白（jié)B.汉．族(hàn)C.凤．尾竹(fēng)（）（4）A.好．人（hǎo）B.好．奇（hǎo）C.绒．球（róng）（）9．下列词语中书写全部正确的一项是（）。A.早辰穿带鲜艳服装B.国旗敬礼教室朗读C.安静树枝招引组壮D.枝干影子绒球亭止10．给下面加点字选择恰当的解释。“装”A打扮;B穿着的衣物;C把东西放进器物内;D假装（1）五颜六色的烟花把天空装．扮得十分美丽。()（2）不懂就是不懂，千万不要装．懂。()（3）那鲜艳的服装．,把学校打扮得绚丽多彩。()（4）我取出了装．在书包里的书。()鲜:A味美的;B鲜明;C新奇的,有趣的。(5)那鲜．艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。()(6)七一水库有机鱼的味道非常鲜．美。()11.下面不都是近义词的一项是（）。A.鲜艳——艳丽飘扬——飞扬B.敬爱——尊敬安静——宁静C.鲜艳——暗淡安静——热闹D.粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷12.下面词语搭配有误的一项是（）。A.(打)招呼(看)热闹B.（读)课文(引来)小鸟C.(飘扬)的国旗（洁白的）粉墙D.(古老)的铜钟(不同民族)的小学生13.下列句子没有语病的一项是（）。A、这里的花美丽，优美，好看极了!B、他对自己能否学好电脑，充满了信心C、为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。D、这次实践活动，使我深受教育。14．“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”该句运用的修辞手法是()。A.排比B.拟人C.比喻15．下列说法有误的一项是()。A．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。B．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。C．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。D．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。二、按要求完成句子练习。1.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）.。2.铜钟挂在枝干上。(把句子写具体).。3.大青树下的小学难道不是一所美丽可爱的学校吗?(换种说法,意思不变).。4.小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(仿写句子)动物园里住着许多动物,有,有,有，还有和。5.早晨,从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。(用加点的词语写一句话).。三、课文片段阅读理解。《大青树下的小学》节选(一)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1．填一填。()的服装