HowtoFindanIdea?怎样定题TheStructure结构RulesforaTitle题目Avoidbigtitles!（标题不能太泛）Examples:.OnEnglishTeachinginChina论中国教育.OnTranslationSkills论翻译技巧.OnMeasurestoImproveEducationLevelinChina论提高中国教育水平的策略·探析小组活动在英语专业精读课中的应用及问题(11-16)·谈小组合作学习在大学英语课堂中的有效利用(11-16)·谈三元评价体系在高职英语教学中的作用(11-16)·探究高中英语教学存在的问题及教学方法(11-16)·谈高效英语课堂教学环境的创设(11-13)·探讨怎样培养初中生良好的英语学习策略(11-13)·探析教师在新课程中的角色转换(11-11)·小议初中英语语法教学策略(11-11)·浅论学习策略对提高学生英语写作能力的作用(11-11)·如何培养初中生良好的英语学习策略(11-11)·浅论外语学习中阅读的重要性(11-08)·谈职业技术学院英语有声作业立体化模式(11-08)·新形势下高职英语教材改革探析(11-08)·论网络教学在大学英语改革中的有效运用(11-08)·探析英语教学中学生综合能力的培养(11-08)·谈英语新课程教学及评价(11-08)·对高三英语复习的几点建议(11-08)·有关职高生英语学习心理的对策分析(11-08)·谈经济全球化背景下的高职英语教学改革(11-08)·探析英文原声电影与英语教学(11-05)·论新课程理念下的初三英语复习与素质教育(11-05)·探讨如何做好英语阅读理解推理判断题(11-05)·探析高考英语书面表达备考策略(11-05)·浅析教师在新课程中的角色转换(11-05)·对中学英语课堂中的教师话语研究(11-05)·谈情感教育在英语教学中的应用(11-05)·探析英语学习中的兴趣激发(11-05)·谈初中阶段学生口语能力的培养(11-05)·谈高效英语课堂中学生自主学习存在的问题及解决策略(11-05)·谈结构分析理论对英语写作三个层面的指导(11-05)·探究英语教学中语义的模糊性(11-05)·探析初中英语语法教学策略(11-05)·对大学本科专业课程双语教学的几点思考(11-02)·论在新课改中营造英语课堂的和谐教学(11-02)·探析过程法在高职英语写作教学中的应用(11-02)·谈七年级英语入门教学(10-29)·探讨如何有效记忆英语单词(10-29)·有关中学英语学案教学法的实践与探索(10-29)·探讨初中英语教学中如何实施有效性教学(10-29)·探索如何运用多媒体技术辅助英语教学(10-29)·有关农村初中英语实施分层教学的探讨(10-29)·谈英语教学中的自主学习(10-27)·浅论初高中英语教学的衔接(10-27)·浅析英语教学中学生语感的培养(10-27)·浅论高中英语课堂教学“三维生成”模式(10-27)·浅探如何激发学生学习英语的兴趣(10-27)·探讨如何激发学生学习英语的兴趣(10-25)·浅谈初中英语课堂教学中跨文化意识的导入(10-25)·浅谈高中英语新课标教学目标的达成(10-25)·浅析农村初中英语成绩分化的原因与对策(10-25HowtoWritetheAbstract文摘英语电影——英语听说学习的最佳途径本文通过作者看电影学英语的自身和家人经历以及对英语电影教学效果对比实验的研究证明看英文电影是提高英语听说水平的最佳途径。与单纯听录音相比，看电影更能提高学习者的兴趣，增强理解能力，降低听力疲劳，集中注意力。英语听力教学中学生听力技能培养的重要性本文就当前英语听力教学中忽视对学生听力能力的培养的状况,结合教学实际,阐述了如何培养学生的听力辨音能力、捕捉要点和重要信息的能力、顺测和联想能力以及交际能力。听力教学中的几个问题本文从听力教学中出现的弊端着手，对影响听力教学的诸因素进行了分析，并就如何克服听力教学中的障碍、搞好听力培训提出了自己的观点。论英语听力教学中学生的学习兴趣因素兴趣是获取知识，形成技能，开发智力的动力。本文从听力教材的选择原则和教师提问的技巧等方面探讨了教师应该如何培养学生英语听力学习的兴趣，并指出使学生的各种心理过程处于积极状态，就能以最短的时间、最高的效率达到掌握知识、形成技能、发展智力的最佳效果。KeyWords关键词HowtoWritetheIntroduction序言关于大学英语听力教学的思考近几年来，作为大学英语教学一部分的听力教学，愈来愈受到广大师生的重视。但是，历次全国四、六级统考结果表明，听力理解是大学非英语专业教学中的薄弱环节，学生听力理解能力差成了影响大