我们在一起快乐成长进步第一环节我们动起来！热身游戏：传递乒乓球小结分享：游戏中你体会到什么？第二环节我们说出来！模拟情景（A组）：爷爷正在看报纸，孙女放学回来，把门一关……模拟情景（B组）：老师正在讲课，台下有一名学生正扒在台面上睡……模拟情景（C组）：一位女同学因为某些事情不开心正在哭泣，一位男同学看到后……情景点评（A组）：1、该情景不尊重的行为有哪些？2、如果你是情景中的爷爷，你的感受是怎么样的？3、如果你是情景中的孙女，你觉得怎么处理才是对的？●请把组名、口号写在纸上，并分享。1、该情景不尊重的行为有哪些？3、如果你是情景中的学生，你觉得怎么处理才是对的？老师正在讲课，台下有一名学生正扒在台面上睡……备注：1、字数600字以上；●各组选出1名组长、1名记录员；爷爷正在看报纸，孙女放学回来，把门一关……2、如果你是情景中的女同学，你的感受是怎么样的？●最短时间完成的组为胜；2、体裁不限；●各组选出1名组长、1名记录员；3、如果你是情景中的学生，你觉得怎么处理才是对的？爷爷正在看报纸，孙女放学回来，把门一关……2、如果你是情景中的女同学，你的感受是怎么样的？游戏中你体会到什么？1、该情景不尊重的行为有哪些？第三环节我们想一想！●完成后，请拍手示意。备注：1、字数600字以上；2、体裁不限；2、如果你是情景中的女同学，你的感受是怎么样的？2、如果你是情景中的爷爷，你的感受是怎么样的？作文：尊重_______爷爷正在看报纸，孙女放学回来，把门一关……2、如果你是情景中的爷爷，你的感受是怎么样的？1、该情景不尊重的行为有哪些？●最短时间完成的组为胜；●各组选出1名组长、1名记录员；2、如果你是情景中的老师，你的感受是怎么样的？1、该情景不尊重的行为有哪些？尊重劳动、尊重自己……●各组队员一起确定“组名”和“口号”；2、如果你是情景中的爷爷，你的感受是怎么样的？●每位组员的手都要碰到乒乓球；思考：应该or不应该？对待老师对待同学作文：尊重_______活动结束感谢参与谢谢观看