第九单元美丽家园单元教学目标：1.掌握用PowerPoint制作演示文稿的基本操作；2.培养学生收集、整理、组织相关内容的能力；3.培养学生审美能力；第一课家的故事教学目标：1.学会启动与退出PowerPoint，认识基本操作窗口。2.通过欣赏几个关于家的演示文稿，并通过讨论加强学生对“家”的含义的理解。3.了解演示文稿与幻灯片的区别与联系。4.完成对演示文稿《美丽家园》的规划。教学重点：对演示文稿《美丽家园》的规划授课时间：一课时教学方法：演示、讲解、实际操作教学过程：一．精彩演示，导入新课。播放配套光盘中关于《美丽家园》的几个演示文稿，激发学生的学习兴趣，导入新课。二．工欲善其事，必先利其器——认识制作演示文稿的工具。1.演示打开PowerPoint2000的方法，引导学生播放配套光盘中的演示文稿。2.介绍演示文稿与幻灯片的关系。演示文稿是PowerPoint创建的文件，它有一个文件名，扩展名是PPT，与其它的计算机文件是一样的，保存在磁盘中。幻灯片是演示文稿中的一个个页面，每个页面可以包含若干个操作对象，是演示文稿的组织方式。三．做事有计划——规划演示文稿《美丽家园》的组织结构。1.可自由结合，也可个人完成，完成规划，填写规划表。2.交流规划表，取长补短，修改完善。四．小结。第二课：心中的“家”教学目标：1.掌握使用幻灯片版式制作不同的幻灯片页。2.理解在幻灯片中输入文字需要使用文本框。3.了解“内容提示向导”和“设计模板”的作用。教学重点：文本框在幻灯片中的应用。授课时间：一课时教学方法：演示、讲解、实际操作教学过程：一．导入这节课我们开始制作介绍我们心中的“家”的演示文稿。二．布置任务，解决问题。任务一：新建幻灯片，设置演示文稿的标题页。步骤：1.启动PowerPoint，在弹出的对话框中选择“空演示文稿”选项，单击“确定”按钮，打开“新幻灯片”对话框。2.选择“标题幻灯片”，单击“确定”按钮，出现标题幻灯片窗口。3.在文本框内输入演示文稿的标题和副标题。（介绍文本框的选取与删除）4.试一试：在文本框之外能不能输入文字？任务二：添加新幻灯片，丰富内容。1.执行“插入”——“新幻灯片”命令，打开“新幻灯片”对话框，选取相应的版式，如“项目清单”，输入相应内容。2.添加其它版式的幻灯片，继续丰富自己的演示文稿。任务三：了解“内容提示向导”和“设计模板”。1.新建演示文稿并选择“内容提示向导”，按向导的步骤制作演示文稿。2.选择设计模板，制作演示文稿。三．讲评作品，并小结。第三课：装扮家园教学目标：1.学习在幻灯片中放置“自选图形、剪贴画、影片和声音”的方法；2.学习在幻灯片中使用艺术字和表格。教学重点：使用表格授课时间：二课时教学方法：演示、讲解、实际操作第一课时：教学过程：一．导入我们看到别人的演示文稿中有很多的多媒体内容，怎样才能在我的演示文稿中添加多媒体内容呢？二．布置任务，解决问题。任务一：插入“自选图形”。在PowerPoint中我们可以像Word中一样，添加自选图形，方法如下：1.在绘图工具栏中选择要插入的图形，然后在幻灯片中拖动鼠标，绘制自选图形。2.选取绘图工具栏中的调整工具，调整自选图形的颜色、线条等。3.在自选图形上按右键，选择“编辑文字”在自选图形中输入文字。任务二：插入剪贴画方法就像在Word中一样，你试一试。任务三：插入影片和声音同Word中同样的命令与方法，你会有轻车熟路的感觉。注意：将影片文件和声音文件存放在演示文稿所在的文件夹中，复制到其他计算机上时要一同复制，这样才能保证影片与声音在幻灯片中能够顺利播放。三．实践演练四．汇报成果，本课小结。第二课时：教学过程：一．导入我们已经掌握了用文本框在幻灯片中输入文字，可是Word中还可以输入艺术字呢？还能制表呢？PowerPoint行不行呢？二．布置任务，解决问题。任务一：使用艺术字。Word中是怎样插入艺术字的呢？在PowerPoint中行不行呢？试一试吧。任务二：使用表格PowerPoint中没有表格菜单，我怎样插入表格呢？看看插入菜单里有什么？表格。观察一下，PowerPoint中的表格和Word中的表格有什么区别？PowerPoint中的表格是放在文本框里的。三．实践演练四．汇报成果，本课小结第四课：和谐的“家”教学目标：1.使用“背景”和“应用设计模板”为幻灯片设置背景；2.认识PowerPoint的五种视图模式。教学重点：使用背景授课时间：一课时教学方法：演示、讲解、实际操作教学过程：一．导入幻灯片的背