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花儿为什么这样红学习目标:预习检查:思考:一、提出问题(第1段)花儿为什么这样红实验证明文中解说“花儿为什么这样红”时,运用了什么句式?有什么作用?一、说明文类型:研读赏析(第十自然段)花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。2、说明对象:3、说明对象的特点:4、说明方法及作用:拓展延伸:<<花儿为什么这样红>>歌词:5、结构:<<花儿为什么这样红>>歌词:<<花儿为什么这样红>>歌词:拓展延伸:课后作业: