三年级下册美术课件眼睛的创想浙美秋PPT欣赏这一幅画，你看到了什么？有什么感想？看一看为什么画家要把天鹅的身体画成一只眼睛？眼睛是心灵的窗户。通过对眼睛进行绘画创作，可以形成强有力的视觉效果，可以通过图示语言表达内心的思想。“智慧之眼”天文馆（西班牙）台风眼白桦树树干观察和眼睛形状相似的物体，你还能想到哪些？第二张图中的湖，湖面替代了眼球表面，湖边的小草替代了上下眼睑上的睫毛，湖面上的涟漪替代了眼睛的虹膜，湖中的石头替代了眼睑的瞳孔。拉法尔·奥宾斯基，波兰画家。眼睛是心灵的窗户。看一看为什么画家要把天鹅的身体画成一只眼睛？三年级下册美术课件眼睛的创想浙美秋PPT第二张图中的湖，湖面替代了眼球表面，湖边的小草替代了上下眼睑上的睫毛，湖面上的涟漪替代了眼睛的虹膜，湖中的石头替代了眼睑的瞳孔。用马格里特的话表达，这是一面错误的镜子，因为它是自然的幻影，不是自然本身，它仅是一幅画，只有眼睛的主人实际所感的自然，才是可信的真实。观察和眼睛形状相似的物体，你还能想到哪些？拉法尔·奥宾斯基，波兰画家。《错误的镜子》作于1928年，描绘了一只人的眼睛及投射在这只眼睛视网膜上的蓝天白云。眼睛是心灵的窗户。图4眼睛当中虹膜的部分用窗户替代。结合眼睛的结构，说说第二张图和眼睛有什么关联？图1麦克风上方的球形部分。观察和眼睛形状相似的物体，你还能想到哪些？第二张图中的湖，湖面替代了眼球表面，湖边的小草替代了上下眼睑上的睫毛，湖面上的涟漪替代了眼睛的虹膜，湖中的石头替代了眼睑的瞳孔。图1麦克风上方的球形部分。图2杯中圆形的部分。图3鸡蛋里的蛋黄都用眼球替代。图4眼睛当中虹膜的部分用窗户替代。图5桥的形状像眼睛，上方的栏杆像眼睛上的睫毛，桥洞的形状像眼球。学生习作欣赏十分巧妙得利用“和平、环境”的英文字母表现了睫毛的形状。图3鸡蛋里的蛋黄都用眼球替代。观察下图，说说它们分别和眼睛有什么关联？你还能想到哪些物体？结合眼睛的结构，说说第二张图和眼睛有什么关联？结合眼睛的结构，说说第二张图和眼睛有什么关联？运用眼睛的形状和结构，用眼睛象征太阳，眼睛的睫毛部分用火焰来表现。看一看为什么画家要把天鹅的身体画成一只眼睛？第二张图中的湖，湖面替代了眼球表面，湖边的小草替代了上下眼睑上的睫毛，湖面上的涟漪替代了眼睛的虹膜，湖中的石头替代了眼睑的瞳孔。图2杯中圆形的部分。运用眼睛的形状进行和平环保主题的创作，眼睛里看到的是世界各国的人们和平友好相处的景象，眼白部分是象征着森林的绿地。观察和眼睛形状相似的物体，你还能想到哪些？太阳是太阳系的中心，是宇宙之眼。十分巧妙得利用“和平、环境”的英文字母表现了睫毛的形状。拉法尔·奥宾斯基，波兰画家。拉法尔·奥宾斯基，波兰画家。用马格里特的话表达，这是一面错误的镜子，因为它是自然的幻影，不是自然本身，它仅是一幅画，只有眼睛的主人实际所感的自然，才是可信的真实。学生习作欣赏学生习作欣赏学生习作欣赏创作练习课外拓展课外拓展课外拓展课外拓展课外拓展课外拓展谢谢观看！感谢观看