会计学1．举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2．举例说明生命系统的结构层次。3．认同细胞是基本的生命系统。【重点】生命活动建立在细胞的基础之上；生命系统的结构层次。【难点】生命系统的结构层次。１、非典:非典型肺炎（严重急性呼吸综合征）２、SARS为一种新型的冠状病毒，RNA病毒的一种，这种病毒极不稳定，很容易因环境的影响而发生变异。３、果子狸：冠状病毒的主要载体SARS感染多种靶细胞，除肺部细胞外，还可感染上呼吸道细胞SARS病毒模式图SARS病毒一．生命活动与细胞的关系讨论:1.病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖?病毒侵害了人体的哪些细胞？病毒侵染细胞的动态过程答案：病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖上呼吸道细胞，肺部细胞，肺部细胞受损导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的，是不是所有的生命活动都离不开细胞呢？案例1.草履虫的运动和分裂资料分析：除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？草履虫是一种单细胞的生物，还有哪些生物体的结构与草履虫相似？变形虫眼虫衣藻酵母菌大肠杆菌实例2.人的生殖和发育2.人的生殖和发育新生命的第四周新生命的第六周（四肢已经很明显了）实例3：缩手反射的结构基础----反射弧案例3.缩手反射的结构基础完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？HIV攻击人的T细胞HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？生物四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞这一基本事实。细胞是生物体结构和功能的基本单位。各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的。单个细胞的生物，靠单个细胞就能完成各种生命活动，多个细胞的生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。二、生命系统的结构层次以龟为例：细胞：组织：器官：系统：个体：种群：群落：生态系统：生物圈：/1、如果把图中的龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一只草履虫又会怎样？2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。二生命系统的结构层次构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性！1.其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。基础自主梳理单个细胞2．生命活动的基础思考感悟1．研究H1N1病毒时如何才能培养出该病毒？【提示】在活细胞内。二、生命系统的结构层次1．几个概念(1)系统：指彼此间__________、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。(2)种群：在一定的区域内，同种生物的所有_____________。(3)群落：所有的_______组成一个群落。(4)生态系统：生物群落和它的_____________相互作用形成生态系统。2．结构层次：细胞→______→器官→系统→个体→________→群落→____________→生物圈。3．细胞是地球上最基本的生命系统思考感悟2．任何生物的生命系统都有系统这一层次吗？【提示】不是，植物没有。核心要点突破/特别提醒(1)单细胞生物的单个细胞就组成了一个生物体，并能完成各种生命活动。(2)多细胞生物体由多种细胞构成，其生命活动，如生殖、发育、反射、遗传和变异、与环境之间的物质和能量的交换等，都是由细胞完成的。下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是()A．引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B．绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动C．缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种分化的细胞密切合作D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成【思路点拨】本题主要考查细胞与生命活动的关系，解答本题应注意以下几点：①病毒不具备细胞结构，必须寄生在活细胞中才能完成生命活动。②单细胞生物的一个细胞可以完成各项生命活动。③多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成一系列复杂的生命活动。【互动探究】(1)B项四种生物均能独立完成生命活动，它们在结构上有哪些相同点？(2)完成缩手反射和膝跳反射的结构基础是什么？涉及到哪几种细胞？【提示】(1)都具有细胞膜、细胞质和细胞核。(2)反射弧。神经细胞和肌肉细胞等。1．系统与生命系统的比