中班圣诞节教案中班圣诞节教案在组织幼儿庆祝节日的时候，也是传承文化礼仪的过程。下面是百分网小编整理的关于中班圣诞节的活动教案，欢迎阅读。更多相关内容请浏览本站应届毕业生网。中班圣诞节教案：我的圣诞节一、活动目标：1、在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学习诸多与节日相关的英语词汇。2、在系列庆祝活动中，初步了解西方的节日文化和饮食文化。3、培养幼儿对英语学习的兴趣，使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上，而是试着去探索支撑语言的西方文化。二、活动准备：中国人、美国人图片若干;有关春节和圣诞的歌曲、音像资料。三、活动过程：(一)、Warmup：1、Greetings：T：Whatdayisittoday,kids?K：TodayisFriday.2、singasong：《HappyNewYear》(二)、Chinese和English1、教师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。T：P1easedrawtwoface.Onehasblackhair，yellowskinandblackeyes?Theotherhasbrownhair，whiteskin，grayeyesandabiggernose.Thesetwofaceyoudrawn，onewithabiggernoseisanEnglishface，andtheotherisaChineseface.Theycomfromthedifferentcountriesandspeakthedifferentlanguages.2、教师出示多张中国人和美国人的图片。让幼儿仔细观察，启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同。3、鼓励幼儿用英文描述自己的画，讲述中英两国人的外貌特征。(三)、介绍节日1.播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时，熟悉ChristmasDay和SpringFestival这两个词语。2.幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动。ThebigdayforChineseistheSpringFestival，butforEnglishistheChristmasDay.Wehavetwoteams，oneisChristmasDayTeamandtheotherisSpringFestival.Youcanchoosetheteamyouwanttojoinin.Thenwewillstartourcelebration.(四)、模拟过节1、节日的气氛准备。(1)、教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词语Christmasgift(圣诞礼物)，并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称。(2)、教师指导春节组幼儿作对联，反复再现词语couplets(对联)。(3)、将制作好的圣诞礼物挂在Christmastree(圣诞树)上，对联贴在教室门的两侧。Let’smakelotsofChristmasgifts，ChristmasDayTeam，thenwewilldecoratetheChristmastrees.SpringFestivalTeam，wewillmakesomecoupletsandputthem0nbothsidesofthedoor.2、节日的特别嘉宾;(1)、教师装扮成圣诞老人(FatherChristmas)，组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文歌曲《圣诞夜之歌》，然后互赠礼物(上一活动中制作的礼物)，彼此祝福“MerryChristmas(2)、春节组幼儿在“踩气球”的游戏中，模拟放鞭炮(firecrackers)的情景。然后，彼此祝福“恭喜发财，万事如意”。EverybodyofChristmasDayTeamgivetheChristmasgifttoanotherone，thensay“MerryChristmas”.However，thechildrenofSpringFestivalTeamplaythegame“Steppingontheballoon”.Youpretendplayingthefirecrackersandgiveyourbestwishestoothers.中班圣诞节教案：圣诞节的礼物活动目标：、学习按照一定顺序讲述图片内容。2、通过教师的.提问，猜测图片之间的联系，并尝试讲述。3、感受充满童趣的故事情节，愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。活动准备：1、课件。2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。活动过程：1