http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数科学探究欧姆定律教学目的1．知道导体中的电流决定于导体两端的电压和导体的电阻，初步理解电流跟电压、电流跟电阻的关系，为学习欧姆定律打下基础。2．留意培养先生综合使用电学仪器的能力和初步分析、概括实验规律的能力。3．在实验中留意培养先生良好的习惯和严肃认真、实事求是的科学态度。教学重点和难点电流跟电压、电阻的关系；电学仪器的综合使用。教具教师使用：投影仪，便宜投影片，2.5V、6.3V小灯泡各一个，演示电流表，干电池两节，电键，导线。先生分组实验使用：先生用电源，电键，直流电流表，直流电压表，滑动变阻器(50Ω、1.5A)，简式电阻箱，导线。教学过程(一)引入新课在前面几章中分别学习了电流、电压、电阻这三个物理量。你认为电流跟电压、电阻有无关系呢？(先生发表意见)利用演示实验(电路图见图1)，让先生进一步了解电流跟电压、电阻间的关系。实验过程如下：步骤1．分别用一节干电池、两节串联的干电池组给2.5V小灯泡供电，观察小灯泡的亮度和电流表的示数。问：第二次实验中通过小灯泡的电流为什么较大？步骤2：仍用两节串联的电池组供电，更换6.3V小灯泡，观察灯的亮度和电流表的示数？问：通过2.5V、6.3V小灯泡的电流为什么不同？在实验基础上，使先生对电流的大小跟电压、电阻的大小之间的关系有初步的定性的认识。教师向先生介绍，本章知识教学的线索，点明本节研讨的课题及研讨方法。(二)讲述新课(板书)第五章欧姆定律1．电流跟电压、电阻的关系问：当导体两端的电压扩大两倍时，通过导体的电流将如何变化？怎样才能确切的知道电流跟电压的关系呢？先生思考后回答(板书)1．在电阻不变时，研讨电流跟电压的关系。出示实验电路图(图2)讲解各元件的作用，讲解实验中应留意的问题：(1)要考虑器材在桌上码放的位置(如是否便于操作等)。(2)为便于读电表示数，电路连接完毕并检查无误后，应将两电表靠在一同。(3)定值电阻R用简式电阻箱提供，取R=5欧。(4)电流表、电压表的量程分别选用0.6安和3伏。(5)其他留意事项同过去要求一样。先生动手连接电路。教师指点先生对电路进行检查，如：电键是否断开；滑动变阻器滑片是否放在了阻值最大处；简式电阻箱提供的阻值是否为5欧。出示实验数据记录表(一)(便宜投影片)先生分组进行实验，教师巡查检查指点。实验完毕，让同学汇报实验数据。教师引导先生分析实验数据。问：电流随电压变化时，符合什么规律？换用其他导体做实验，都能得到上述反比关系。教师按下面格式板书，然后让先生在空白处填上适当的词语。实验结论：在________不变时，__________的电流跟______的电压成_______。利用实验数据记录表(一)，运用比的关系，进行口算练习。问：若电压加大到5伏，通过导体的电流是多少安？简要小结，指明下面所研讨的问题及方法。(板书)2．在电压不变时，研讨电流跟电阻的关系。实验前的几点说明：(1)实验电路与前面实验相同。(2)实验中电阻的阻值顺次为5欧、10欧和20欧。改变阻值前，必然要断开电键。(3)闭合电键后，改变滑动变阻器滑片P的位置，使每次电压表的示数均为2伏，读出各次电流值，并填入下表。出示实验数据记录表(二)(便宜投影片)先生分组进行实验，教师巡查检查、指点。实验完毕，让同学汇报实验数据。问：(1)电流与电阻这两个电学物理量，是谁随谁的变化而变化？(2)电流随电阻变化时，符合什么规律？(3)怎样完整地表述这一规律？(板书)实验结论：在电压不变时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比。运用比的关系，让先生回答下列问题：上面实验中，若电阻为40欧，那么，通过电阻的电流该多少安？(三)课堂小结先生应明确，在本节课中我们研讨的是什么问题，采用什么方法进行研讨和研讨后得到了什么结论，这些结论对后面学习有何意义。(四)巩固知识1．指出下列说法是否正确(便宜投影片)(1)导体中的电流在电阻不变时，跟它两端的电压成反比。(2)在电压不变时，一段导体的电阻跟电流成反比。(3)导体中电流的大小，不仅与导体两端的电压有关，还与导体的电阻有关。2．利用电路图二提问。(1)闭合电键后，发现两个电表的指针均不偏转，说明此电路处于什么形状？(2)闭合电键后，发现电流表的指针向右偏转，而电压表的指针向左偏转，这是怎样回事，该怎样办？(3)闭合电键后，发现两个电表的指针一会儿向右偏转到某一位置，一会儿又都摆回零刻度处，这是什么缘由？(五)布置作业课本习题【评析】