福建师大继续教育学院教育学专业《教育学原理》试卷年级_________学号_______________姓名_________________成绩________填空题15%1、《》是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比欧州昆体良所著的《》约早年。2、教育是人类社会、普遍的现象。3、构成综合课的基本组成部分有、、、、等五部分。4、请列举三种中小学常用的教学方法、、。5、备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是、、。不定项选择10%1、师范院校开设的公共教育学课程属于（）。A学前教育学B普通教育学C高等教育学D职业教育学2、遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。A遗传素质是人的发展的物质前提B遗传素质为人的发展提供了可能C遗传素质决定了人的发展D遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。3、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（）A斯宾塞的《教育论》B洛克的《教育漫话》C马卡连柯的《教育诗篇》D夸美纽斯的《大教学论》4、在教育过程中，学生是教育的（）。A主体B客体C即是主体又是客体D即不是主体也不是客体。5、实行九年制义务教育是为了普及（）。A初中教育B小学教育C初等教育D中等教育解释名词15%1、学校教育2、教育目的3、班级授课制简答题20%1、简答教育与生产力的作用与关系？2、教学工作包括哪些基本环节？论述题15%结合所学专业谈谈如何上好一节课？实例分析25%（用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析）世界著名生物学家达尔文从小被认为智力低下，但剑桥的博物学者汉斯罗在与达尔文的交往中发现他有很强的观察力，于是亲自推荐他作为自然科学工作者参加贝格尔舰的考察航行，后来取得了卓著的成绩。一、填空1.《学记》、《论演说家的教育》、三百年、2.感受美、欣赏美、创造美3.家庭教育、学校教育、社会教育4.永恒的5.组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业6、家庭访问、书面联系、家长会7、谈话法、演示法、参观法8、热爱教育事业、热爱学生、热爱教师集体9、政治、思想、道德10、备教材、备学生、备教法不定项选择1.B2B3A4ABD5D6AC7C8C9C10A判断并改错1、错。人的全面发展实际上是指人的身心各方面都得到自由的、充分的、统一的发展。2、错。德育过程是培养思想品德的过程但德育过程不是思想品德形成过程。3、正确。4、正确。5、错。启发式教学是一种教学指导思想。四、名词解释、1.学校教育是教育者根据一定社会或阶级的要求有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的社会实践活动。2、德育过程是教育者根据教育目的要求和教育规律采用一定方法有组织、有目的、有计划地启发引导受教育者能动地理解、接受和践行一定社会思想准则、行为规范并使其养成相应思想品德的过程。3.教育目的是指一定社会培养人才的质量规格或标准是教育活动的出发点和归宿。4、班级授课制也称课堂教学是将学生按年龄和知识水平分成有固定人数的教学班以班为单位按照规定的教学内容、教学时间和课程表分科进行教学的一种组织形式。五、简答题1\教育是劳动力再生产的重要手段。教育是科学知识再生产的重要手段。教育是生产新的科学技术的重要手段。教育是科学技术转化为生产力的重要手段。传授和学习系统的科学文化基础知识形成基本技能技巧。发展学生的能力。向学生进行德育和培养其它积极心理品质。备课。上课。课外作业和辅导。学习成绩的检查与评定。4.是培养学生思想品德的知、情、意、行的统一发展过程。是组织学生实践活动和交往的过程。是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程。是一个长期的反复的逐步提高的过程。六、论述题1.上课是教学活动开展的基本形式,教学是教师引导学生按照明确的目的,循序渐进地以掌握教材、教学内容为主的一种教育活动。因此做到以下方面才能上好一堂课：a具有明确的教学目的。每一节课的教学,都应紧紧围绕着教学目的任务展开,偏离教学目的任务的教学活动,不仅是无效的,而且会产生副作用.教学目的任务确定了,就可以据此设计教学活动的内容、形式和过程.b具有正确的教学内容。教学内容充实，科学性强，具有先进性。教学内容充实，科学性强，具有先进性。教学重点突出，难点明确，讲述有对策。教学重点突出，难点明确，讲述有对策。教学方法得当，有启发式考虑、有创新思想教学方法得当，有启发式考虑、和创新能力培养的安排。和创新能力培养的安排。c正确灵活地运用教学方法。比如当学生对这堂课认识不足，学习态度不积极时，就要善于提出有趣味的课题，激发学生学习的要求，调动他们