5力的分解1.理解力的分解的概念，强化“等效替代”的物理思想。2.理解力的分解是力的合成的逆运算。3.初步掌握一般情况下力的分解要根据实际需要来确定分力的方向。4.会用作图法和直角三角形的知识求分力。5.尝试运用力的分解解决一些日常生活中的有关物理问题，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识。6.能区别矢量和标量，知道三角形定则，了解三角形定则与平行四边形定则的实质是一样的。斧1、拖拉机斜向上拉耙的力F产生了什么效果？F一、力的分解F斜向上的拉力F产生了什么样的作用效果？人骑自行车上下坡体会重力的作用效果。实验：已知物体沿斜面匀速下滑，斜面与地面间的夹角为θ，求物体与斜面间的动摩擦因数在实际生活中的应用高大的??什?扇子?造很?的引??高大的桥要建很长的引桥，减小倾角。四、例题能解决什么问题用两根轻绳将一水桶悬挂起来。已知轻绳BO与水平方向夹角为53°，∠AOB为90°。两根轻绳能承受的最大拉力相同。当往水桶里不断加水时，哪根绳子会先断？小结力的分解刀刃在物理学中可抽象为“劈”，它的截面是一个夹角很小的锐角三角形。一般而言，刀刃的夹角越小，越能切开物体。25斧◇为什么四两可以拨千斤？C二、矢量相加的法则矢量：既有大小，又有方向，相加时遵从平行四边形定则。如：力.位移.速度.加速度等标量：只有大小，没有方向，求和时按照代数相加。如：质量.时间.路程.速率等例题1.下列说法正确的是（）A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的分解和力的合成都遵循平行四边形定则D.分力小于合力1.木箱重600N，放在水平地面上，一个人用大小为200N与水平方向成30°向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。由于物体在水平方向和竖直方向都处于平衡状态，所以2力的正交分解6、力的正交分解的步骤：五、力的正交分解法特别提醒：(1)建立坐标系之前，要对物体进行受力分析，画出各力的示意图，一般各力的作用点都移到物体的重心上．(2)建立坐标系的原则：使尽量多的力落在坐标轴上，尽量减少分解力的个数．1.这节课主要学习力的分解，力的分解从理论上按照平行四边形定则分解是有无数种情况的，实际分解时一般是根据合力的作用效果操作的。2.力的分解是解决问题的一种手段，求解分力的主要方法是作图法和三角形几何运算法。