一年级上册语文第二单元试卷第一篇：一年级上册语文第二单元试卷一、找出下面音节的韵母，写在（）中。６分bàxīnqùxiǎoyúnqíng（）（）（）（）（）（）二、把音节补充完整。１０分（）èng（）ài（）ái（）ěi（）ǎo正在来北脑sh（）y（）q（）g（）（）ì升鱼前国试三、读拼音，写笔画。１２分shùzhézhégōu（）hénggōu（）shùwāngōu（）héngzhéwāngōu（）xiégōu（）héngzhéxiégōu（）四、读拼音，写词语。１２分dàshǒuréncáiwǒménlìzhèng（）（）（）（）zhèngzàixiǎoyúgōngrénláiqù（）（）（）（）jiāngshuǐfēiniǎoshàngshēngshíyuè（）（）（）（）五、比一比，再组词。１２分马（）小（）西（）大（）鸟（）水（）四（）太（）六、按要求填空。８分的人山四们叶个早水先里头后封口（）从左到右（）先中间后两边（）从上到下（）七、写出下面词语的反义词。６分火（）晚（）来（）上（）降（）东（）八、用线把偏旁连成字写下来。６分亻白氵口勺尔十工（的）（）（）（）九、写出下列汉字的笔顺。８分我：（）可：（）正：（）在：（）十、将下列句子补充完整。１４分１、（）有两个宝，双（）和（）脑。２、（）南（）可采莲，莲（）何田田。３、（）星红旗，（）（）（）国旗。４、（）船弟弟说：“（）叫‘神舟号’，从（）国（），科学家派（）（）做（）行试验。”５、升国旗时，我们小学生应该（）６、我的小手会（），会（），会（）十一、照样子，先组词，再写话。６分马（木马）（我最喜欢到公园里去骑木马。）我（）（）正（）（）第二篇：一年级语文第二单元试卷一、正确写出音节。(8分)h----úk----èɡ----ǔq----ǜx----ǚj----ìj----ǖn----ǚ二、读一读下面的音节，再把整体认读音节圈出来。(8分)zézúzǐcāsīzusǎwūzhīcùcìchǐsèzìyǐcè三、读一读，填一填。(7分)shē()---ēdí()---íchū()---ūzhā()---āzh---()zhèrú()---()四、读一读，并用“——”画出三拼音节。(7分)ɡēkuāɡuàhéɡǔkukěkùhùɡuókèhuǒɡuāhuá五、按ü的拼写规则，写出下列音节。(10分)j()n()q---ü--()üx()l()六、读一读，连一连。(8分)弟弟骑车。ɡēɡezàihuàhuà。哥哥在画画。māmɑzufàn。爸爸读书。dìdiqíchē。妈妈做饭。bàbɑdúshū。七、读一读，连一连。(20分)wūɡuīfēijībáicàihóuzishílíuhuāmāozhīzhūqìchēdúshūqíchéyīfuhuàhuàrìchū衣服画画日出读书骑车zuɡulèleɡēɡèhuà过做了乐哥个话第三篇：人教版一年级语文上册第二单元试卷分析一年级语文下册第六单元试卷分析一、试卷结构：本次检测主要在于全面考察学生综合知识素养，既重视考察学生基础知识素养，又重视考察学生分析，解决问题的能力。测试内容大多是平时练过、做过的题型。试题总的来说难易适中，但有个别题目有点偏难。二、答卷情况：本次试卷立足教材、关注过程、题量适当、难度适宜。从答题情况看，学生的基础知识比较扎实。但把下面的词语排成一句通顺的话，照样子，写一写比较薄弱。以下就答卷情况进行分析。第一题：连一连。第二题：读拼音，写词语。本题得分率90%，说明学生拼音掌握得不错。第三题：给加点的字选择正确的读音第四题：选一选。本题得分率90%。第五题：选量词填空。本题得分率98%第六题：选择合适的量词填空。部分学生填错。第七题：按要求完成练习，学生完成得很差。说明对课本不是很熟，需要多读。第八题：把下列古诗补充完整，再选一选。学这道题失分较多。第九题：根据课文内容，完成练习。学生完成的好。第十题：读一读，做一做，学生完成得不是很理想。需要加强学生的阅读练习。第十一题：看图写话。主要考查学生观察能力，写字能力，部分学生能够理解图意，却不能写出。得分70%三、考试结果及分析：本次考试，全班共3９人，从卷面上看，在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。总之，本次考试对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生对用词语组句题完成得不很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。四、今后改进教学策略：1、更加重视规范端正的书写生字，卷面一定要整洁。2、重视学习习惯的培养：谨慎审题、认真答题、仔细检查。3、注重在教学时让学生掌握好基础知识4、加强大量阅读的培养，通过广泛的知识积累，借助看图说话训练学生的语言表达能力，提高学生的阅读方法和知识的掌握。第四篇：人