PAGE-3-课题25：光合作用的过程【课标要求】光合作用的基本过程。【考向瞭望】综合考查光合作用和细胞呼吸各阶段的物质变化及其相互联系。【知识梳理】一、光合作用的过程（一）光反应：1、场所：叶绿体的类囊体上。2、条件：光照、色素、酶等。3、物质变化：叶绿体利用吸收的光能，将水分解成[H]和O2，同时促成ADP和Pi发生化学反应，形成ATP。4、能量变化：光能转变为ATP中的活跃的化学能。（二）暗反应：1、场所：叶绿体内的基质中。2、条件：多种酶参加催化。3、物质变化：（1）CO2的固定：CO2与植物体内的C5结合，形成C3。（2）C3的还原：在有关酶的催化作用下，C3接受ATP水解释放的能量并且被[H]还原，经过一系列的变化，形成葡萄糖和C5。4、能量变化：ATP中活跃的化学能转变为有机物中的稳定的化学能。（三）反应方程式及元素去向方程式：CO2＋H218O（CH2O）＋18O2。1、O元素：H218O→18O2。2、C元素：14CO2→14C3→（14CH2O）。（四）光照和CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、[H]、ATP和O2用（CH2O）合成量的影响光照强→弱CO2供应不变光照弱→强CO2供应不变光反应[H]ATPO2产生暗反应C3还原CO2固定C3含量C5含量C6H12O6合成量光照不变减少CO2供应光照不变增加CO2供应暗反应CO2固定C3还原C3含量C5含量光反应[H]含量ATP含量[H]、ATP转化速度O2产生C6H12O6合成量二、光合作用原理的应用（一）光合作用强度：是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。（二）增加光合作用强度的措施：控制光照的强弱和温度高低，适当增加作物环境中二氧化碳浓度等。三、化能合成作用（一）概念：某些细菌利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用。（二）实例：硝化细菌能利用NH3氧化成HNO2和HNO3时所释放的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类。（三）自养生物和异养生物1、自养生物：绿色植物和硝化细菌都能将无机物转化为自身组成物质，因此属于自养生物。2、异养生物：人、动物、真菌以及大多数细菌只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生命活动，属于异养生物。【思考感悟】绿色植物和硝化细菌在代谢方面的异同点是什么？相同点：都能将无机物合成有机物，即都是自养生物。不同点：在合成有机物时利用的能量不同，绿色植物利用光能，硝化细菌利用无机物氧化时释放的化学能。【例1】叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（D）A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的【例2】根据下面的光合作用图解判断，相关说法不正确的是（D）A.⑥过程发生于叶绿体基质中B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C.图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、（CH2O）D.②不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等【例3】在其他条件适宜时，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即进行连续取样分析，在短时间内叶绿中C3和C5化合物含量的变化是A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加，C5迅速减少D.C3迅速减少，C5迅速增加【基础训练】1、光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（D）A、叶绿体的类囊体的薄膜上进行光反应和暗反应B、叶绿体的类囊体的薄膜上进行暗反应，不进行光反应C、叶绿体的基质可进行光反应和暗反应D、叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应2、离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3与C5相对含量的变化是（C）A、C3增多，C5减少B、C3增多，C5增多C、C3减少，C5增多D、C3减少，C5减少3、在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是（A）①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜A.①③B.②③C.①④D.②④4、如图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时有关中间产物的量的变化情况。下列判断中正确的是(C)A．曲线a可表示C5量的变化B．曲线a可表示还原氢量的变化C．曲线b可表示三磷酸腺苷量的变化D．曲线b可表示C3量的变化5、下列关于光合作用的叙述中，正确的是（B）A、酶的专一性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B、在暗反应过程中酶和C5的数量不会因消耗而减少C、在较强光照下，光合