幼儿园大班教案关于幼儿园大班教案范文汇总七篇作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案篇1有趣的娃娃寿光市化龙镇辛店幼儿园朱玉萍活动目标1、培养幼儿思维的流畅性、变通性、独特性。2、让幼儿用已学过的不同物体形象，自由地表现人物的五官及面部表情，画出有趣的脸谱。3、发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿学习美术的兴趣。活动准备1、画好娃娃头的轮廓并发给每个幼儿一张。2、范样两个、泡沫板、小黑板、剪子、小筐子、各种拼贴物体、粉笔。3、录音机、磁带。活动过程一、引导幼儿观察、想象。组织幼儿围坐在老师周围。1、提问：“小朋友都转过身来，互相看看，仔细瞧瞧，你们的小伙伴长的什么样？脸上有什么？”2、“小朋友看看、说说你们的小伙伴，眼睛、眉毛、嘴、鼻子、头发都像什么？”（让幼儿充分说）3、“你们互相逗一逗，看看你的小伙伴笑起来是什么样子？”4、请小伙伴学一学哭、着急等表情，他们又像什么？老师把幼儿说的部分内容画下来，如：眼睛像毛毛虫，嘴像香蕉。二、启发引导幼儿构思出有趣的娃娃。1、出示范样提问：“这个有趣的娃娃多可爱呀！它的头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是什么？”2、这两个娃娃是老师按照小朋友想的，再加上老师自己想的画成的。小朋友你们想画什么样的？（让幼儿自由讨论、商量，请幼儿把商量的结果告诉老师。）三、提出绘画要求：(1)想好了再画物体的形象，一定要像、有趣。（2）要求幼儿大胆作画并画的与别人画的不一样。（3）画好后顺着轮廓剪下来。四、幼儿作画，老师巡回指导。放音乐，让幼儿在轻松、愉快的气氛中作画。1、老师请小朋友坐在椅子上作画。2、个别能力差的幼儿在另一桌上，可自己拼画。3、提醒幼儿在画时注意搭配颜色、涂色仔细。4、提醒幼儿画的时候注意五官的位置。5、提醒幼儿把剪下来的碎纸放在筐子中。五、展示幼儿作品。1、老师将画完、剪好的作品钉在泡沫板上，并让已完成作品的幼儿去看正在画、剪的幼儿。2、老师引导幼儿评价作品。请幼儿说一说哪幅作品最好，为什么?活动延伸1、“小朋友看到这些娃娃觉得怎么样？”（奇怪、有趣、可爱、好玩等）2、带领幼儿根据画好的作品说儿歌。奇怪奇怪真奇怪，我的娃娃真可爱。头发是xx，眉毛是xx，嘴巴是xx，你说奇怪不奇怪，你说可爱不可爱。幼儿园大班教案篇2活动目标：1、倾听故事，对虎头蛇尾的行为感到好笑、可气。2、通过讨论领悟持之以恒专注有序做事的重要性。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：故事一半先生大图鹅太太指偶活动过程：一、故事“一半先生”一）一半先生1、有一个人的名字叫一半先生，他为什么会叫这么奇怪的名字呢,我们来听听《一半先生》的故事就知道了！2、教师讲述故事前半部分（开头至“冻得格格发抖”）为什么大家叫这个人一半先生？（做事情经常做一半）事情只做了一半，会怎么样？你喜欢这样的一半先生吗？别人会喜欢他吗？二）一半太太1、一半先生的老婆会是一个什么样的人呢？2、讲述故事中间部分（“一半先生还有一个做事也做一半的老婆”至“让我怎么穿呀”）一半先生娶来的一半太太是个什么样的人？她是怎样做事情的？三）一半先生和一半太太1、两个做事做一半的人在一起过日子，会互相喜欢吗？2、讲述故事后半部分（“一半先生间一半太太不理自己”至结束）3、一半先生喜欢一半太太吗？一半太太喜欢一半先生吗？做事做的一半的人，有人会喜欢吗？（每人喜欢做事做一半的人，一半先生、一半太太也不喜欢做事做一半的人）一半先生和一半太太都觉得日子没法过了，他们想出办法了吗？为什么想不出办法？（没有想出办法来，因为想了一半，就不再想下去了）二、我们来帮助他们1、一半先生和一半太太没人喜欢，他们的日子也过不下去了，我们应该怎样帮助他们呢？2、引导幼儿讨论：如何帮助他们。还应该帮助他们明白道理“做事情要持之以恒”，以后他们能自己把事情做完整。三、故事“鹅太太洗澡”1、小朋友刚才一起帮助了一半先生和一半太太改正做事做一半的坏毛病，真棒！有一只大白鹅呀，大家都叫它鹅太太，它也有一个坏毛病，就是呀，做起事来丢三落四的，也要小朋友来帮助它改一改这个毛病好吗？它到底是怎样的丢三落四呢,让肖老师先把“鹅太太洗澡”的故事讲给小朋友听，你们就会明白的。2、教师讲述故事“鹅太太洗澡”。3、（出示手偶）鹅太太说呀，真是不好意思，小朋友听了我的故事都该笑话我了吧，赶快帮我想想办法改掉这个坏毛病吧！4、引导幼儿讨论：应该怎样改掉丢三落四的坏习惯？（应该把一件事做完，再去干别的）5、那最后我们再一起来帮助鹅太太记住洗澡前应该做好哪些准备吧！四、结束部分今天小朋友帮助了一半先生、一半太太和鹅太太改掉了做事做