PAGE\*MERGEFORMAT1(带答案)初中物理第七章力学知识点归纳总结(精华版)PAGE\*MERGEFORMAT18单选题1、同材质的甲、乙两木块，其质量之比为3∶2，则（）A．甲、乙的重力之比为2∶3B．甲、乙的重力之比为1∶1C．甲、乙的密度之比为1∶1D．甲、乙的密度之比为3∶22、如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（）A．力的方向B．力的大小C．力的作用点D．力的大小、方向、作用点都有关3、下列几个事例中，主要能体现力改变了物体运动状态的是（）A．运动员拉开弓B．熊猫拉弯竹子C．用力拉长拉力器D．运动员把球踢出4、下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A．篮球受重力从篮筐内竖直下落B．滚动的足球受阻力缓缓停下C．用力将实心球掷出D．把橡皮泥捏成不同造型5、如图所示是教材中运动员踢足球的情景插图，下列说法正确的是（）A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的B．踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力C．运动员用头顶足球运动方向的改变，不属于改变物体的运动状态D．守门员抱住飞来的足球，不属于改变物体的运动状态6、下列说法正确的是（）A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手D．物体发生形变，一定会产生弹力7、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查指针是否指在零刻度上D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围8、如图所示实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A．压弯的跳板B．人推动箱子C．磁铁改变小钢球运动轨迹D．守门员抓住球9、下列物体间的作用力属于弹力的是（）①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力；③磁铁对大头针的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤地面对课桌的支持力。A．①②③⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③④⑤10、关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（）A．脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用B．足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状C．足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态D．用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关11、小明在体育考试中选择了游泳项目。他在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力物体是（）A．地球B．手C．脚D．水12、一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A．足球受到的支持力是木板产生的弹力B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的C．木板形变是由于木板产生弹力造成的D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力13、2022年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（）A．B．C．D．14、如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（）A．该支持力的作用点在水平桌面上B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变15、下列关于力的说法正确的是（）A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用B．《墨子》：”以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。“说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C．力只能发生在相互接触的物体之间D．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态多选题16、下面物体间的作用力中，属于弹力的有（）A．重力B．拉力C．推力D．压力17、五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是晓华同学对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（）A．“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的B．“不敢高声语”——“高声语”，是指声音的特征“音调”高C．“潭清疑水浅”——“水浅”，是由于光的折射而形成的现象D．“北风卷地白草折”——“白草折”是因为力改变了物体形状18、在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次测量寻找规律。下列实验中多次实验的目的是为了“寻找普遍规律”的是（）A．“用刻度尺测量八年级物理课本的长度”时，多次测量取平均值