第2节绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡第一课时据统计，全世界生物的呼吸和燃料的燃烧所消耗的氧气量每秒平均为10000㎏。以这样的速度计算，大气中的氧在3000年就会用完。那么生物不是都要死亡了吗？生物圈中氧气和二氧化碳是如何保持平衡的？1771年普利斯特利实验（1）1771年普利斯特利实验（2）1771年普利斯特利实验（3）甲这个实验说明了什么？如何收集植物光合作用放出的气体？如何证明收集到的气体是氧气？实验装置回忆有关光合作用的知识，请你归纳光合作用的原料、产物和所需要的条件是什么？光合作用呼吸作用完成表格当堂达标1、植物生理过程需要光的是（）A．吸收作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．光合作用2.下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（）A.光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量C.产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡3.人们在养鱼时，常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要原因是（）A.清洁鱼缸里的水B.使鱼缸更美观C.供给鱼新鲜的食料D.增加水中氧的含量4.将燃烧的蜡烛分别放在下列4种完全密闭的玻璃实验装置中，蜡烛燃烧时间最长的一组是（）A.有植物、动物、土壤中适量的水的装置B.有光照、动物、土壤中适量的水的装置C．有植物、光照、土壤中适量的水的装置D．有植物、动物、光照的装置作业