“学案教学”对中学历史教学中学生参与的影响的任务书.docx
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“学案教学”对中学历史教学中学生参与的影响的任务书任务书:题目:“学案教学”对中学历史教学中学生参与的影响任务描述:在对中学历史教学中的各种教学模式进行比较分析的基础上,本次研究将重点探究“学案教学”对中学生历史学科学习的影响,主要关注其对中学生参与历史学科学习的影响。任务要求:1.对中学历史教学中的教学模式进行比较分析,重点关注“学案教学”模式;2.通过文献阅读法、问卷调查法等对中学生参与历史学科学习的现状进行深入调查研究;3.分析“学案教学”对中学生历史学科学习中的参与度、学习成效、情感体验等方面的影响,并提出可能存在的问题和改进建议;4.撰写一份研究报告,报告包括研究的背景、目的、方法、结果、分析和结论等。任务时间:本次任务的完成时间为一个月,具体时间为2022年11月1日至2022年11月30日。任务成果:研究报告一篇。报告应包含正文、图片、参考文献等部分。研究报告应按照学术论文格式撰写,严格遵守学术道德规范。同时也可准备一份简要的PPT展示研究结果。