《整合》高中政治人教版必修四《生活与哲学》-6.ppt
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旧知回顾1.识记真理的含义,真理的基本属性。2.理解真理的具体性。3.论证真理只有一个,真理面前人人平等;4.分析说明追求真理要与时俱进。本世纪初,苹果公司的iMac电脑一体机并没有配置软驱,而是设置了USB接口,用它来连接外围的设备。软驱是当时所有的电脑的标准配件。iMac的设计引起了消费者的强烈不满,甚至当时外界普遍质疑iMac注定失败。但是,短短几年,软驱被市场淘汰,电脑的发展趋势证明了乔布斯的独到眼光。认识:是人对客观事物的反映,有正确和错误之分。真理是因为“有用”才“真”?OR真理是因为“真”才“有用”?(二)真理的特征思考:“仁者见仁、智者见智”,为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识?三角形的内角和任何情况下都等于180度吗?思考:1.罗巴切夫斯基和黎曼的发现是否表明,欧几里得定理不再是真理?2.这说明了真理具有什么特征?(二)真理的特征1.“造反有理”2.“先在城市夺取政权”3.“农村包围城市”“造反有理”这个观点是真理还是谬误?前苏联的社会主义革命(二)真理的特征真理和谬误既对立又统一。真理和谬误的对立是绝对的,两者的界限是确定的,不容混淆的;但二者在一定条件下又是可以相互转化的。原理1958年9月23日,前苏联发射首枚月球探测器,拉开人类探月序幕。1.认识具有反复性(为什么)认识受到各种条件的限制:人类关于火星的认识还会发展吗?为什么?2.认识具有无限性人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式前进或螺旋式上升。被实践反复证明的真理是终极真理。真理永不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展真理是客观性1.实践决定认识的原理(实践是认识的基础)【原理内容】实践是认识的基础,实践决定认识。实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识的真理性的唯一标准、是认识的目的和归宿。【方法论要求】要重视实践,积极参加实践,在实践中获得真知,并在实践中不断检验和发展认识。2.认识(理论)对实践具有反作用的原理【原理内容】认识(理论)对实践具有反作用,正确认识、科学理论对实践具有指导作用,促进客观事物的发展;错误认识、不科学的理论对实践具有阻碍作用。【方法论要求】要树立正确的认识,克服错误认识,发挥科学理论对实践的指导作用。3.真理的客观性原理【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理的最基本属性是客观性。真理面前人人平等。【方法论要求】坚持真理,追求真理。4.真理是具体的、有条件的原理【原理内容】真理是具体的有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论要求】①要做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。②真理与谬误相伴而行,要正确对待错误。5.认识的反复性和无限性原理(追求真理是一个过程)【原理内容】认识具有反复性、无限性和上升性。追求真理是一个永无止境的过程。【方法论要求】与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,不断开拓真理发展的新境界。1.(2016·全国卷Ⅰ,20)习近平强调,要从推动科学决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是()①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2016·浙江卷,28)漫画《水没多深》提醒我们()A.失败是成功之母B.客观事物是复杂的C.没有调查就没有发言权D.一个人只有亲身实践才能获得正确认识3.古希腊哲学家芝诺曾经说过:“人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的。你知道得越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。”这主要表明()A.真理最基本的属性是客观性B.人们追求真理的过程并不是一帆风顺的C.认识的目的是追求终极真理D.追求真理是一个永无止境的过程4.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。作为一名公民,要多些主见,少些盲从;多些理性,少些冲动。要从对自己、对他人、对社会负责的角度出发,不造谣,不信谣,不传谣,对编造、传播网络谣言的行为及时举报,坚决不做网络谣言制造者的“帮凶”。这是因为谣言违背了()A.真理的具体性B.真理的多样性C.真理的条件性D.真理的客观性5.社会主义民主政治是一个吐故纳新的生命体,积极稳妥推进政治体制改革,必须坚持我国根本政治制度和基本经济制度,绝不能照搬西方政治模式。只有尊重国情、循序渐进,我们才能不断创造新的中国奇迹,不断
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