“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。要推进农业现代化、加快社会主义新农村建设，统筹城乡发展，加快发展现代农业，加强农村基础设施建设和公共服务，拓宽农民增收渠道，完善农村发展体制机制，建设农民幸福生活的美好家园。《中共十七届五中全会公报》2010.10.18“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。”十六大政治报告2002.11“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。”十六届三中全会公报2003.10“统筹城乡区域发展。坚持把解决好“三农”问题作为重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主义新农村建设，促进城镇化健康发展。”十一五计划纲要2005.10“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。”十七大政治报告2007.10“加快推进社会主义新农村建设，大力推动城乡统筹发展。把加快形成城乡经济社会发展一体化作为根本要求。”十七届三中全会公报2008.10“把统筹城乡发展作为全面建设小康社会的根本要求。”中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见2009.12产业结构和城乡就业结构根本性变化加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域。传统农业劳动力过剩城乡高度分割的二元结构模式城乡居民消费结构（％）城乡统筹发展的基本举措二、职业教育与城乡统筹发展的互动农村劳动力整体受教育程度不高农村劳动力接受的技能培训严重不足中职学生多数来自农村，多数中职设在城市发展面向农村的教育是城乡统筹发展的重要基础。其中职业教育是提升人力资源水平、培养高技能人才和高素质劳动者的重要手段，对城乡统筹发展更是有着独特的促进作用。城乡统筹发展的战略为职业教育的发展和改革提供了政策方针上的指引，制度措施上的支持和需求条件方面的推进保障。实现经济发展方式转变、加快新型工业化和现代化进程、建设社会主义新农村、促进社会和谐稳定，要求我们必须在政府主导下，统筹城乡职业教育的发展，切实做到职业教育发展战略和城乡统筹发展战略同步推进、统一安排，努力推动职业教育改革创新，为城乡统筹发展培养大批技能型人才。鲁昕国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）第六章职业教育胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话三、城乡统筹发展战略指导下职业教育改革的几个要点1.树立大职业教育观，统筹面向农村的各类教育，形成全面提升农民及其子女文化素质和从业技能的合力。加强基础教育、职业教育和成人教育统筹，促进农科教结合。强化职业教育资源的统筹协调和综合利用，推进城乡、区域合作，增强服务“三农”能力。支持各级各类学校积极参与新型农民、进城务工人员和农村劳动力转移培训。国家中长期教育改革和发展规划纲要2.面向农村的职业教育要合理定位，发挥城乡职教的各自优势，加强沟通与交流，形成良好的培养培训体系。需求取向为主，供给取向配合“离农”和“留农”教育并行中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议并非一定要在农村大办职教农村的教育培训机构、设施还是应该适当保存，某些方面还应该做必要的充实、加强。需要强调的是，无论是办在城市还是办在农村基层，都不能再像过去一样彼此隔绝，而要加强沟通和交流，相互配合，包括师资、设施共享，学生可以联合培养或合作培养，实施城乡交叉联动教学，以便充分利用好各自的优势。在统筹城乡发展战略指导下，职业教育就应该实现城乡统筹培养。3.改善职业教育的领导和管理体制，切实提高办学效益和培养质量谢谢各位来宾，同仁！