综合课程设计报告题目：计算机网络课程群网站的设计与实现班级：姓名：学号：指导教师：完成日期：PAGE\*MERGEFORMAT27网络工程专业2010级综合课程设计任务书设计目的目前，精品课程资源平台建设，尤其是课程群平台建设，是高校教学改革于建设的主要内容之一，也是教学质量工程内容之一。为广大师生对本计算机网络精品课程的了解和认识；从而为计算机网络课程群实现资源共享提供大家一个公共的学习平台。便于大家对计算机网络课程群的知识组织结构衔接的重要性，特做此网站。二、设计内容此次计算机网络课程群网站设计的主要内容如下：首页，课程群优化表，课程群说课录像，计算机网络，网络管理，网络安全技术，网络协议分析，网络程序设计。其中本组设计成员各自完成如下功能：由舒均波所完成的功能：首页：其中包括标题行的首页，课程群优化表，课程群说课录像，计算机网络，网络管理，网络安全技术，网络协议分析，网络程序设计；在首页中实现课程群介绍、通知公告、五大课程、申请书和交流区；设计头部和脚本。课程优化表：实现下载联合课程优化表PDF;课程群说课录像：实现课程录像的观看；计算机网络：介绍计算机网络课程的重要性，和该课程的主要负责人的介绍；由苏浩完成的功能：网络管理，网络安全技术，网络协议分析，网络程序设计；设计课程的主页标题（课程主页，说课录像，师资队伍，课程描述，建设规划，课程评价，学习资源，课程申报书，在线回答，返回首页）。网络管理：实现课程的介绍和课程的负责人；网络安全技术：介绍该课程重要性和主要负责人的介绍；网络协议分析：实现介绍课程的重要性课程的负责人；点击课程主页的标题分别实现相应的实习队伍介绍，课程的描述，建设规划，课程评价，学习资源，在线回答的功能。三、设计要求第一：标题行中的内容：首页课程群优化表课程群说课录像计算机网络网络管理网络安全技术计算机网络协议分析网络程序设计第二：网页中在课程群介绍、通知公告、五大课程、申请书、交流区。四、时间安排及考核方式设计时间为5周。采用答辩和设计报告相结合的考核方法对综合课程设计效果进行考核。其中综合课程设计报告(不少于5000字)（占总成绩50%），答辩（占总成绩50%）。考核共分五个等级，优秀、良好、中等、及格、不及格。五、主要参考文献：Web应用开发技术@清华大学出版社；DEDE织梦官方网PHP100;W3school。一、概述1.1简介计算机网络课程群网站设计的内容此次综合课程设计的项目是完成计算机网络课程群网站的设计与实现，主要包括首页，课程群优化表，课程群说课录像，计算机网络，网络管理，网络安全技术，网络协议分析，网络程序设计。实现相关精品课程和相关课程负责人的介绍功能。首页中实现课程群介绍，通知公告，五大课程，申请书和交流区这五大模块。在主页中栏目下的子栏目中如主页中的计算机网络这个栏目；即点击计算机网络这个栏目则进入计算机网络课程相关的页面。这里有课程主页，说课录像可供大家观看，有计算机网络的师资队伍的介绍和计算机网络的负责人的介绍等内容。主页中的其他栏目也可以按照计算机网路这样的方式显示相关的内容和该课程的介绍和详解的内容。1.2项目分工：此次综合课程设计的项目是完成计算机网络课程群网站的设计与实现，主要包括首页，课程群优化表，课程群说课录像，计算机网络，网络管理，网络安全技术，网络协议分析，网络程序设计。实现相关精品课程和相关课程负责人的介绍功能。以上是综合课设设计项目的大体功能，其具体的项目分工情况如下，即本组设计成员各自完成如下功能：由x所完成的功能：首页：其中包括标题行的首页，课程群优化表，课程群说课录像，计算机网络，网络管理，网络安全技术，网络协议分析，网络程序设计；在首页中实现课程群介绍、通知公告、五大课程、申请书和交流区；设计头部和底部。课程优化表：实现下载联合课程优化表PDF;课程群说课录像：实现课程录像的观看；计算机网络：介绍计算机网络课程的重要性，和该课程的主要负责人的介绍。由x完成的功能：网络管理，网络安全技术，网络协议分析，网络程序设计；设计课程的主页标题（课程主页，说课录像，师资队伍，课程描述，建设规划，课程评价，学习资源，课程申报书，在线回答，返回首页）。网络管理：实现课程的介绍和课程的负责人；网络安全技术：介绍该课程重要性和主要负责人的介绍；网络协议分析：实现介绍课程的重要性课程的负责人；点击课程主页的标题分别实现相应的实习队伍介绍，课程的描述，建设规划，课程评价，学习资源，在线回答的功能。1.3开发环境的简介1.31APMserv的简介APMserv是一款快速搭建Apache、P