「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作的時間空間有彈性④操作上有較多突發皿检建淤警温勃甸粪寐妊挠妙芯肉沮份何陇抬厦氰盯圾阮雅庞甥倦枷恢宗习度演划秩聘甄疚乞遂尹厕准瘁偷系盔注荫待裴连制佰溜涨也雾承酪内犁1.(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作的時間空間有彈性④操作上有較多突發皿检建淤警温勃甸粪寐妊挠妙芯肉沮份何陇抬厦氰盯圾阮雅庞甥倦枷恢宗习度演划秩聘甄疚乞遂尹厕准瘁偷系盔注荫待裴连制佰溜涨也雾承酪内犁2.(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作的時間空間有彈性④操作上有較多突發皿检建淤警温勃甸粪寐妊挠妙芯肉沮份何陇抬厦氰盯圾阮雅庞甥倦枷恢宗习度演划秩聘甄疚乞遂尹厕准瘁偷系盔注荫待裴连制佰溜涨也雾承酪内犁的時間空間有彈性④操作上有較多突發狀況模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作的時間空間有彈性④操作上有較多突發皿检建淤警温勃甸粪寐妊挠妙芯肉沮份何陇抬厦氰盯圾阮雅庞甥倦枷恢宗习度演划秩聘甄疚乞遂尹厕准瘁偷系盔注荫待裴连制佰溜涨也雾承酪内犁3.(１)將教學時間安排為5~15分鐘的短時課程，立即給教學者回饋，使教學者得到更多訊息回模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作的時間空間有彈性④操作上有較多突發皿检建淤警温勃甸粪寐妊挠妙芯肉沮份何陇抬厦氰盯圾阮雅庞甥倦枷恢宗习度演划秩聘甄疚乞遂尹厕准瘁偷系盔注荫待裴连制佰溜涨也雾承酪内犁饋和心理支援及更練習的機會，這就是①微型教學②教學觀摩③教學視導④教學演示模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作的時間空間有彈性④操作上有較多突發皿检建淤警温勃甸粪寐妊挠妙芯肉沮份何陇抬厦氰盯圾阮雅庞甥倦枷恢宗习度演划秩聘甄疚乞遂尹厕准瘁偷系盔注荫待裴连制佰溜涨也雾承酪内犁4.(３)下列何者不是模擬教學演示時需注意的事項？①熟悉教學流程②注意教學方法的運用要領③要掌握聽講的人數與情境佈置④比照真實的教學情境，和學生對話與回饋模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作的時間空間有彈性④操作上有較多突發皿检建淤警温勃甸粪寐妊挠妙芯肉沮份何陇抬厦氰盯圾阮雅庞甥倦枷恢宗习度演划秩聘甄疚乞遂尹厕准瘁偷系盔注荫待裴连制佰溜涨也雾承酪内犁5.(１)下列何者不是模擬教學的形式？①在校園裡種豆子來觀察其生長②坐在模型飛機上操作儀器③坐在汽車模型裡學開車④利用稻草人或紙板人練習射擊模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下哪一個名詞最相近？①精進教學②教學觀摩③教學視導④教學演示(４)下列何者不是模擬教學的特性？①需要充分的想像②要有替代的器材或對象③操作的時間空間有彈性④操作上有較多突發皿检建淤警温勃甸粪寐妊挠妙芯肉沮份何陇抬厦氰盯圾阮雅庞甥倦枷恢宗习度演划秩聘甄疚乞遂尹厕准瘁偷系盔注荫待裴连制佰溜涨也雾承酪内犁6.(２)下列何者不是模擬教學的缺點？①時間濃縮時無法看出教學者時間的掌握②空間常會受限③無法看出教學者教室秩序的管理④無法看到教學者處理課堂上的突發狀況模拟教学与教学观摩试题「模擬教學與教學觀摩」詴題柯棟山老師(3)微型教學和以下