2020-2021学年新教材高中地理 第4章 地貌 第2节 地貌的观察课时分层作业(含解析)新人教版必修第一册.doc
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第2节地貌的观察(建议用时:40分钟)下面为黄土地貌景观。读图,回答1~3题。1.图中甲、乙、丙所示黄土地貌名称分别为()A.黄土塬、黄土梁、黄土峁B.黄土梁、黄土塬、黄土峁C.黄土峁、黄土塬、黄土梁D.黄土梁、黄土峁、黄土塬2.下面有关乙图所示地貌景观特征的描述,正确的是()A.顶部平坦的高原面B.长条形的黄土高地C.孤立的黄土丘D.坡度陡峻的黄土坝3.图中甲、乙、丙地貌形成的共同原因是()A.风力侵蚀B.风力沉积C.流水侵蚀D.流水沉积1.A2.B3.C[黄土塬为顶面平坦宽阔的黄土高地,又称黄土平台;黄土梁为长条形的黄土高地;黄土峁为沟谷分割的穹状或馒头状黄土丘。三者都是流水侵蚀的结果。]4.下图是我国亚热带某旅游名山景观照片,其景观特征描述正确的是()A.起伏和缓B.陡峭险峻C.地势平坦D.石林群拱B[图中是典型的块状山地,陡峭险峻。]5.在观察黄山“怪石”时,________才能获得其酷似造型()A.选择特定的观赏地点和角度B.选择特定的季节和时间C.选择特定的天气状况D.选择特定的心态A[只有在特定的地点观察地貌,才会把握地貌的特定形态。]倒立锥是山坡上的碎石长期不断往坡下坠落堆积而成的地貌。下图为倒立锥景观图。据此,完成6~7题。6.倒立锥表层堆积物的分布特点是()A.锥顶颗粒物平均粒径大B.中部颗粒物平均粒径大C.锥底颗粒物平均粒径大D.各部位颗粒物大小均匀7.随着风化的不断深入,该倒立锥坡度()A.变大B.变小C.先变大后变小D.先变小后变大6.C7.B[第6题,岩石在风化时碎屑颗粒大小混杂。当坠落时,大的岩块较重,受重力作用影响沿山坡向下滑落时产生很大的动能(速度),能克服各种障碍而滚得更远,所以大的岩块可以滚动到倒立锥的边缘部位才停下来,而一些较小的碎屑受重力获得的动能小,多堆积在倒立锥的顶部。第7题,随着倒立锥上部岩层的不断剥落,碎屑颗粒不断增加,其坡度较锥体形成初期坡度变小,故B正确。]下图(线为等高线,单位:米)表示一种由风力堆积形成的地表形态。读图,回答8~10题。8.图示地区的盛行风向是()A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风9.Q点与P点的相对高度(H)最大值的范围是()A.40米<H<41米B.49米<H<50米C.59米<H<60米D.60米<H<61米10.该类地貌在我国可能广泛分布的地区是()A.东北地区B.东南地区C.西北地区D.西南地区8.B9.C10.C[第8题,对于风积地貌来讲,背风坡往往较陡且向内凹,如图中P点所在一侧,而迎风坡往往坡度较缓,如向外伸出的舌头,如图中Q点左侧;对于等高线图来讲,等高线密集处坡度较陡,等高线稀疏处坡度较缓。由此判断,图示地区的风应从左侧向右侧吹,根据图上指向标所示方向可判定风向为西北风。第9题,P与Q间有5条等高线,P、Q间的相对高度应为40米<H<60米,那么H最大值的范围应是59米<H<60米,故正确答案为C项。第10题,图中所示地形是风积地貌——沙丘。该地貌主要集中在气候干旱、风力较大的地区。我国西北内陆地区因为远离海洋,属于典型的温带大陆性气候,气候干旱,植被稀疏,沙漠、戈壁广布,所以此图所示地貌在我国西北地区分布广泛。]11.下面是某校地理兴趣小组学生做的两个实验,结合所学知识,完成下列各题。实验一在模拟土坡上,堆放5~10厘米厚的粗细不均的沙土,再在坡面上方浇注水流。实验二用玻璃制成箱体,在风的入口附近堆放大小不均的沙粒,用电动吹风机向里吹风。(1)写出实验一观察到的现象:①沿某条线方向浇注水流,土坡上会出现________,且会不断________;②在整个坡面上随意浇注,则会出现________的现象。(2)实验二中,风力不同所吹扬起的沙粒有何不同?当停止吹风时,沉积物分布有何规律?(3)这两个实验证明了自然界的何种现象?[答案](1)沟谷加深沟壑纵横,坡面破碎(2)风力越大,吹扬起的沙粒越大。从入口往下风向,沉积物颗粒由大到小分布。(3)以外力作用(流水和风力的侵蚀、沉积作用)为主形成的地貌。岱崮地貌是继丹霞地貌、喀斯特地貌、嶂石岩地貌、张家界地貌之后的中国第五大岩石造型地貌。组成该地貌的岩石中普遍含有三叶虫化石。该地貌在山东省临沂市蒙阴县境内普遍分布。下图示意岱崮地貌景观。据此,完成12~13题。12.关于图中地貌说法正确的是()A.四周陡峭,顶端较平坦B.海拔高,顶部起伏大C.底部呈放射状,地形平坦D.风力侵蚀形成的13.为了保护生态环境,岱崮地貌顶部应当()A.开垦耕地,种植作物B.禁止开发,保持原状C.植树种草,保护地表D.修建亭榭,以供观赏1
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