从儿童本位角度看儿童文学翻译中的语言特征——兼评《杨柳风》中译本的任务书儿童文学翻译是为了让儿童更好地理解、感受并欣赏外国文学作品而进行的一种跨文化交际活动。在这个过程中，语言特征是非常重要的因素之一，因为它涉及到儿童的语言接受和理解能力。从儿童本位角度看，儿童文学翻译应该具备哪些语言特征呢？首先，儿童文学翻译应该具有简单、清晰、易懂的特点。因为儿童的语言能力有限，翻译过程中需要避免使用复杂、晦涩、生僻的表达方式，尽可能使用通俗易懂的语言，让儿童能够顺畅地理解和欣赏原作。其次，儿童文学翻译需要考虑到目标文化的语言习惯和特点。因为翻译的目的是让儿童更好地理解外国文学作品，所以必须要准确地传递原作中的文化信息，同时也要注重翻译后的作品在目标文化中的可读性和受欢迎程度。最后，儿童文学翻译需要注重文化适应性。在翻译的过程中，必须要充分考虑儿童读者的文化背景和认知水平，尽可能地让翻译后的作品符合他们的审美和文化背景。同时也要避免涉及到儿童过早接触和了解的内容，如暴力、色情等。评《杨柳风》中译本的任务书，虽然任务书中没有明确提到从儿童本位角度进行翻译，但是整个任务书的结构和要求都是以儿童为主要受众的。任务书中提到要求译者使用通俗易懂的语言，注意文化适应性，注重情感表达等。这些要求都符合从儿童本位角度进行翻译的基本要求。因此，《杨柳风》中译本的任务书在从儿童本位角度看，是具有可行性和合理性的。