机械设计教学内容机械设计教学内容本课程是一门介绍机械设计基础知识、基本理论和基本方法，并培养学生一定设计能力的技术基础课。以下内容是小编为您精心整理的机械设计教学内容，欢迎参考！课程名称（中文）：机械设计基础课程名称（英文）：Thebasicsofmachinerydesign课程类型：职业基础课学时:96学时适用专业：机电一体化、计算机辅助机械设计与制造、模具设计与制造先修课程：高等数学、机械制图、互换性与技术测量、工程材料与成型工艺、工程力学等一、课程性质与课程任务本课程是一门介绍机械设计基础知识、基本理论和基本方法，并培养学生一定设计能力的技术基础课。从机械系统的设计观点出发，本课程根据高职教育培养技术应用型人才的目标和加强课程整合、优化的原则，将机械类专业的机械原理、机械零件等内容结合在一起，为学生学习专业课打好必要的基础。通过本课程的学习，使学生达到以下要求：1、熟悉常用机械的基本概念、基本工作原理和特性，掌握基本的分析和设计方法。2、掌握通用机械零件的结构特点、选择、计算和使用、维护知识。3、学会运用“手册”和“标准”进行标准件的选择及基本计算能力。二、对前期课程内容的具体要求本课程要求学生在修过高等数学等普通课基础上，再通过掌握机械制图、公差配合与测量、工程材料、工程力学知识后，进一步增强学生专业基础能力的课程。因此，学习本课程之前，学生应具备数学计算及推理能力、机械绘图及读图能力、材料选择及初步工工艺加工能力。三、本课程的授课内容与授课要求）第一章机械设计基础概论（一）教学内容1、引言2、机器的组成及其特征3、机械设计的基本要求和一般程序4、机械设计基础课程的内容、性质和任务（二）教学要求1、掌握内容：机器的组成、特征及相关基本概念2、熟悉内容：机械设计的基本要求；机械设计的方法和一般步骤3、了解内容：课程内容、地位、作用和任务第二章平面机构（一）教学内容1、平面机构的组成2、平面机构运动简图3、平面机构的自由度计算4、平面连杆机构的基本型式及其演化5、平面四杆机构的基本特性6、平面四杆机构的设计7、多杆机构简介（二）教学要求1、掌握内容：自由度、约束、运动副和机构；平面机构自由度计算（复合铰链、局部自由度、虚约束）、机构具有确定运动的条件；平面连杆机构的基本型式及其演化；平面四杆机构有曲柄的条件和几个基本概念（行程速度变化系数K、极位夹角θ、压力角与传动角、死点）2、熟悉内容：平面机构的运动简图；平面四杆机构设计的图解法3、了解内容：平面机构的组成原理；平面四杆机构设计的解析法和实验法第三章凸轮机构（一）教学内容1、凸轮机构的应用和分类2、常用从动件的运动规律3、图解法设计盘形凸轮轮廓曲线4、解析法设计凸轮轮廓5、设计凸轮机构应注意的问题（二）教学要求1、掌握内容：从动件常用运动规律及选择；按给定从动件规律设计凸轮轮廓（图解法）；凸轮机构基本尺寸的确定2、熟悉内容：凸轮机构的应用及分类3、了解内容：按给定从动件运动规律设计凸轮轮廓（解析法）第四章间歇运动机构（一）教学内容1、棘轮机构2、槽轮机构3、不完全齿轮机构和凸轮式间歇机构简介（二）教学要求1、掌握内容：棘轮机构；槽轮机构2、了解内容：不完全齿轮机构和凸轮式间歇机构第五章带传动和链传动（一）教学内容1、带传动的类型和应用2、V带和V带轮3、带传动的受力分析和应力分析4、带传动的弹性滑动和传动比利5、普通V带传动的设计6、带传动的张紧和维护（二）教学要求1、掌握内容：带传动的几何尺寸计算、带传动参数的选择和计算；2、熟悉内容：带传动的类型和特点，带的结构和规格，带轮的结构，带传动的受力分析、应力分析，带传动的打滑、弹性滑动、滑动率、失效形式及设计准则，带传动张紧的目的。第六章链传动（一）教学内容1、链传动的特点和应用2、滚子链和链轮3、链传动的运动特性4、滚子链传动的设计计算5、链传动的布置、张紧和润滑（二）教学要求1、掌握内容：链传动的合理布置和张紧方法、链的润滑方式；2、熟悉内容：链传动的优缺点、套筒滚子链的构造和主要参数，链传动的链速和速度不均匀参数；第七章齿轮传动（一）教学内容1、齿轮传动的类型和基本要求2、齿廓啮合的基本定律3、渐开线齿廓4、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸5、渐开线齿轮的啮合传动6、渐开线齿轮的加工方法及根切现象7、变位齿轮传动8、齿轮的失效形式与常用材料9、标准直齿圆柱齿轮传动设计10、平行轴斜齿圆柱齿轮传动11、直齿圆锥齿轮传动12、齿轮的结构设计和齿轮传动的润滑13、齿轮传动的发展趋势简介（二）教学要求1、掌握内容：齿廓啮合基本定律、渐开线及渐开线齿廓；节点、节线、节圆、共轭齿廓；正确啮合条件、连续传动条件；渐开线齿廓不发生根切的条件，轮齿作用力和计算载荷，齿面接触疲劳强度计算，齿根弯曲疲劳强度计算，齿轮传动