顺河社区作风建设制度实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）顺河社区作风建设制度顺河社区作风建设制度为加强社区干部作风能力建设，提高社区工作效能，顺河社区以严明纪律为抓手，着力解决社区干部中存在的纪律涣散、工作松散等问题，打造良好的社区工作服务范围.规范社区工作管理。严格落实社区检查制度，完善绩效考核制度，提高服务质量、提高满意度作为出发点和落脚点，积极创新工作思路；按照各项工作要求，明确时间节点，明确奖罚责任，做到有奖有罚，提高工作效率。着力扩大坚持党组织的影响力和渗透力，真正发挥对干部考核的民主性，做到绩效考核的公开性。转变干部工作作风。要求社区干部通过走访慰问，及时为居民排忧解难，化解矛盾，不断提升社区工作水平,对社区干部的能、勤、纪、廉进行综合考评；建立完善的社区干部工作制度和工作督查机制，杜绝社区干部中存在的纪律涣散、工作松散等问题,切实落实社区干部坐班制度，除外出办事外,社区所有干部必须按时上下班,同时制定落实社区干部签到制度。端正社区工作服务态度要求社区工作人员在接待时使用文明用语，规范业务为标准,对接听，接待办事群众,入户走访,到外单位办事时的言行举止，严格规范拓展和延伸服务领域，改进服务方式，创新服务内容，切实为群众办好事、实事。东顺河街社区顺河初中防火逃生应急演练方案2021年3月顺河初中逃生应急演练撤离路线二楼八年级靠楼梯右下，七年级、九年级靠楼梯左下。下楼后快速有序地跑到红旗东南方上风处。防火逃生演练信号提示紧急避险开始信号：先是警报声，接着6声急促短哨紧急疏散演练结束信号:一声长哨顺河中学安全工作领导小组二零一二年三月二十六日顺河初中防火逃生应急演练方案一、演练目的通过防火应急演练，使全校师生掌握应急防火的正确方法,熟悉火后我校紧急疏散的程序和线路,确保在大火来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的大火伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1）应急避火演练（2)紧急疏散演练2、对象：全体师生。3、时间:2021年3月26日召开全体教职工会议部署演练方案.正式演练在3月27日上午11：00进行。三、演练准备1、首先使全体教职工明确此次防火逃生应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急防火的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发着火谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全.4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责.四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构(一）领导小组总指挥：李汉武副指挥：赵继峰李勇成员：张静李猛高文明张瑞泉郁在淮李同乾赵操张植张强付卫国贾玉媛汪淑华蔡辉岗位职责：全面负责演练准备，组织全过程,统筹协调，高度各小组工作，对整个演练负总责。紧急避险，疏散指导组组长：李勇成员：各班班主任岗位职责：1。“着火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火,纠正学生的不正确动作和姿势.2。紧急疏散信号发生后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3。班主任要组织好本班学生撤离,自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律防止，防止意外发生。（三）疏散线路沿线安全保护组组长：赵继峰成员：各班班主任岗位职责:1、组长负责将部分班主任安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。2、合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。3、处理学生疏散过程中的偶发事件。（四）避难场所指挥工作组组长：张静成员：张植张强岗位职责:1、组织师生在指定位置避火2、稳定师生情绪，维护秩序，减少不必要的非火伤害3、统计各班人数,向演练总指挥报告人数。（五)卫生医疗小组组长：李同乾成员：赵操贾玉媛（五）后勤服务保障小组组长：付卫国成员：汪淑华张春荣六、演练程序（一）启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：“顺河中学防火应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备”.(二)应急防火演练1、信号员发出“防火警报”信号2上课老师立即停止授课