初二数学练习六.doc
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初二数学练习六1.等腰三角形一腰上的中线分此三角形为两个三角形,若这两个三角形的周长相差2,且等腰三角形底边长是8,则它的腰长是()A、3或5B、5或6C、5或10D、6或102.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c下列命题中的假命题是A.如果∠C-∠B=∠A,则△ABC是直角三角形B.如果c2=b2-a2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果(c+a)(c-a)=b2,则△ABC是直角三角形D.如果∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,则△ABC是直角三角形3.已知Rt△ABC中,两直角边及斜边长分别为a,b,c,则下列结论恒成立的是A.2ab<c2B.2ab>c2C.2ab≤c2D.2ab≥c24.在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为A.42B.32C.42或32D.37或335.下列条件:①三角形的一个外角与相邻内角相等②∠A=∠B=∠C③AC∶BC∶AB=1∶∶2④AC=n2-1,BC=2n,AB=n2+1(n>1)能判定△ABC是直角三角形的条件个数为A.1B.2C.3D.46、右图是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案的一部分,这个图案中等腰梯形的较小的内角为()A.60°B.65°C.85°D.120°7.若a、b、c为ΔABC的三边,且a2+b2+c2=ab+bc+ac,则ΔABC是()A、等腰三角形B、等边三角形C、直角三角形D、非特殊三角形8.直角三角形有一条直角边为11,另外两条边长是自然数,则周长为__________.若一个三角形的三边长分别为3,4,x,则使此三角形是直角三角形的x的值是__________.9、已知:如图,CE⊥AB于E,∠CAB=∠CAD,AE=(AB+AD),试猜想∠B与∠ADC在数量上存在何种关系?并证明你的猜想。10.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在BC上,且BD=BA,点E在BC的延长线上,且CE=CA.试求∠DAE的度数.(2)如果把第(1)题中“AB=AC”的条件去掉,其余条件不变,那么∠DAE的度数会改变吗?(3)如果把第(1)题中“∠BAC=90°”的条件改为“∠BAC>90°”。其余条件不变,那么∠DAE与∠BAC有怎样的大小关系?11.如图(9),已知AB∥CD,AD∥BC,∠D=90°,AB=2,AD≠DC,长方形ABCD的面积为S,沿长方形的对称轴折叠一次得到一个新长方形,求这个新长方形的对角线的长度.12.在梯形ABCD中,∠B=900,AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,点P从点A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度移动,点Q从点C开始沿CB向点B以2cm/s的速度移动,如果点P、Q分别从两点同时出发,多少秒后,梯形PBQD是等腰梯形?13.阅读下面材料,并解决问题:(1)如图(10),等边△ABC内有一点P若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5则∠APB=__________,由于PA,PB不在一个三角形中,为了解决本题我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处,此时△ACP′≌__________这样,就可以利用全等三角形知识,将三条线段的长度转化到一个三角形中从而求出∠APB的度数.(2)请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题:已知如图(11),△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F为BC上的点且∠EAF=45°,求证:EF2=BE2+FC2.ABCDPP′14.实践与探索(只要你开动脑筋,大胆实践,勇于探索,你一定会成功!)已知:点P是正方形ABCD内一点,连PA、PB、PC。(1)将△PAB绕点B顺时针旋转90°到△P′CB的位置(如图1)。①设AB长为a,PB长为b(b<a),求△PAB旋转到△P′CB的过程中边PA所扫过的区域(图中的阴影部分)面积;②若PA=2,PB=4,∠APB=135°,求PC的长;ABCDP(2)如下图,若AP2+PC2=2PB2,请说明点P必在线角线AC上。