2020-2021学年新教材高中历史 第四单元 资本主义制度的确立单元提升课练习(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.doc
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第四单元单元提升课主题归纳·能力提升学1.欧洲的思想解放运动随着资本主义生产关系的萌芽产生,欧洲发生文艺复兴运动,肯定人的价值和尊严,解放了人们的思想。在资本主义发展和文艺复兴影响下,欧洲国家发生了宗教改革运动,进一步解放了人们的思想,推动了资本主义的发展和民族国家的形成。随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,近代科学兴起,削弱了封建专制统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。在此基础上,欧洲掀起了启蒙运动,提倡理性主义,进一步解放了人们的思想,为资产阶级革命提供了思想武器。2.资产阶级革命与资本主义制度的建立17、18世纪,由于资本主义发展受到封建制度或殖民统治的阻碍以及启蒙思想的影响,英、美、法等国家爆发了资产阶级革命,确立了资本主义基本制度。资本主义国家建立的政体主要有君主立宪制和共和制两种形式。由于受工业革命以及英、美、法等国家早期资产阶级革命的影响,19世纪,资本主义在全球范围内继续扩展,俄、美、德、意、日等国通过革命、改革或统一战争的形式确立或巩固了资本主义制度,促进了社会生产力的发展。专题一西方人文精神的发展历程1.萌芽:早期的人文精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中,突破了神学对人的束缚,开始从实际出发,反对迷信和权威,肯定人的价值和人的决定作用。2.曲折:欧洲中世纪教会的专制统治使神进一步成为无需怀疑的世界主宰。封建神学统治禁锢着人们的思想,人的现实生活被否定,人的价值被贬低,神学思想占据了中心地位。3.复苏:(1)14-17世纪随着西欧资本主义的产生发展,资产阶级的壮大,出现了以复兴古希腊、古罗马文化为形式,以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动,之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。(2)文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏,被蒙蔽的理性得以昌明。4.成熟:(1)随着近代科学的兴起,文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化,终于在17、18世纪爆发了以理性为核心的启蒙运动。(2)启蒙思想家阐释自由、平等、天赋人权、法治和三权分立等思想,丰富和发展了人文主义的内涵,把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。1.(历史解释——在正确方法论的指导下,对系列史事作出解释)启蒙运动起源于西方社会对思想自由的新要求,它是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果。启蒙运动对人文主义的发展主要表现在()A.提倡人性解放B.冲击宗教神权束缚C.主张信仰得救D.获得人本身的解放【解析】选D。提倡人性解放是文艺复兴的表现,故A错误。主张信仰得救和冲击宗教神权束缚是宗教改革的表现,B、C错误。启蒙思想家们认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”,主张获得人本身的解放,故选D。2.(时空观念——准确认知历史事件发生的时空条件)15世纪,意大利富裕的城市市民把为子女请到好老师,或使其进入好学校,让子女掌握读写技能以及有关公共事务的基本知识与本领,视为最重要的责任。这主要是由于当时意大利()A.公民教育最为发达B.人文精神得到彰显C.天主教信仰被动摇D.科学观念得到普及【解析】选B。根据材料时间15世纪和地点意大利可以判定当时正处于文艺复兴阶段,人文精神彰显导致富裕的市民阶层重视子女教育,B正确;材料未提供比较对象,难以得出“最为发达”的结论,A排除;材料未反映出天主教的地位,C排除;15世纪时科学观念尚未普及,D不符合史实,排除。专题二全面理解近代西方资产阶级代议制1.含义:公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。2.确立方式:多数国家通过革命战争或和平改革制定宪法,设立议会,确立了资产阶级代议制。3.统一性的表现:(1)一个核心:代议制民主。(2)两种政体:君主立宪制、共和制。(3)三项原则:民主化、法律化、制度化。4.基本特点:(1)具有形式上代表民意行使国家权力的议会。议会由议员组成,议员由普选产生。国家重大立法和重大决策都须经议会讨论并经多数同意通过,议会享有立法权、财政权和行政监督权。(2)实行权力制衡的原则。权力机构之间相互制约平衡,防止专制独裁和官僚腐败,保障了资产阶级民主制度的实行。(3)实行资产阶级的政党政治,即必须由在议会选举或大选中获胜的政党领袖出任总理或总统、首相,并以该党人员为主组成内阁。政党政治的主要内容是各党通过对议席的争夺,来实现其代表的利益集团的政治和经济利益。5.历史作用:(1)代议制否定了封建专制制度,避免了少数人的专制独裁,保证了资产阶级的民主制度,具有民主精神,对资本主义经济发展、政治稳定发挥了重要作用。(2)代议制有利于调整资产阶级内部关系,缓
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