大班社会教案【实用】大班社会教案范文九篇作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的大班社会教案9篇，希望能够帮助到大家。大班社会教案篇1活动目标：1、激发幼儿爱祖国的情感。2、发展幼儿的观察力和认知能力。3、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备：有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张活动过程：一、导入（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？二、展开1、让幼儿看"大地图"，使他们知道我们的祖国很大（1）请幼儿在地图上找出首都北京的位置。（2）请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。（最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）（3）向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河。2、引导幼儿看图片，了解我国的世界之最（1）师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长（2）师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的.宫殿，有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民创造出来的。3、教师小结三、结束请幼儿"游览"美丽的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的"各地"游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么。大班社会教案篇2活动目标1、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。2、强化幼儿自我保护意识。3、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。活动准备1、多媒体课件(音频、视频、ppt课件)2、防火安全标志。3、湿毛巾活动过程一、看“火”的图片，以提问方式导入活动师：小朋友们看下这是什么?(火的图片)那你们在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾视频及图片，引导幼儿说出火灾的'危害。师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，我们一起来看看吧!三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友，你们想想是什么引起火灾的发生呢?(小孩玩火、乱丢烟头、用电不当、燃放烟花爆竹等)2、、那我们应该怎样预防火灾的发生呢?①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。②火不能靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能去玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。⑤要正确使用电。3、出示防火安全标志图片及播放警报声，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。4、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了，情况紧急时，我们要打火警电话119给消防叔叔，让他们来帮助我们。5、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法师小结：如果着火了我们要打火警电话119给消防叔叔，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，弯着腰有秩序的从安全出口离开，不能推不能挤…….四、演练："安全防火自救"游戏。幼儿听到火警声迅速有序拿湿毛巾捂住鼻嘴弯腰，找安全通道离开。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。五、活动延伸：认识标志活动反思整个活动中，孩子们的积极性和投入程度是相当高的，表现在能积极大胆的发言，连一些平时比较胆小的孩子也积极投入其中，因此，孩子们是在愉快的气氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火知识，遇到火灾该怎么办。逃生演习使孩子们的感官上有了更近一步的刺激，记忆也就更深刻了，并培养了孩子的应变能力。大班社会教案篇3【活动目标】1、通过游戏，体验合作的快乐，能体会到只有合作、协调一致才是活动成功的保证。2、在亲身体验、同伴质疑、经验分享的过程中学习一些合作的方法和技能，发展合作的能力。【活动准备】1、用一张大报纸，中间挖两个洞，做成“飞船”。准备“飞船”若干。2、准备一张“月球”图，上面可插小红旗若干。3、平衡木和桌子搭成的轨道舱、“陨石躲避区”各三组；队牌若干。【活动过程】一、熟悉场地、了解游戏玩法。1、教师交待活动内容“飞船游戏”。2、教师引领幼儿观察游戏场地--轨道舱、陨石躲避区、月球等。3、明确游戏玩法：每两个人为一组，乘一艘飞船。我们要小心驾驶，注意自己的安全，同时在走轨道舱和钻黑洞时不能把飞船弄破，如果飞船破了，对生命有危险，就要迅速返回基地更换新的飞船再去太空。如果没有破就请摸一下月球后返回基地，就取得