2017版高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第3单元 细胞的能量供应和利用 第9讲.ppt
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第9讲ATP与细胞呼吸考点一ATP的结构、功能和作用(5年2考)3.ATP与ADP相互转化的反应式巧记能源物质的三个“一”与一个“二”下图表示ATP水解产生ADP的过程。请据图回答下列问题:(4)催化该过程的酶与催化ATP生成的酶________(填“是”或“不是”)同一种酶,高等植物细胞内ATP在__________________等部位生成。提示(1)腺苷磷酸基团(2)高能磷酸键大量化学能(3)高能磷酸键水解释放能量为生命活动提供能量(4)不是叶绿体类囊体的薄膜、细胞质基质和线粒体1.高考重组判断正误以上内容源自人教必修1教材P88~89,侧重考查ATP的化学组成、ATP与ADP之间的相互转化等,把握ATP及其产生途径是解答本类题目的关键。2.(教材必修1P89图5-5改编)在活细胞中,下列循环过程永不停止地进行着,如图所示,下列相关叙述错误的是()[跟进题组]解析ATP彻底水解产物有腺嘌呤、核糖、磷酸,磷酸不属于有机物,A正确;人成熟的红细胞虽无细胞核和众多的细胞器,但可通过无氧呼吸合成ATP,B正确;细胞合成ATP的途径有光合作用和细胞呼吸,细胞合成ATP的途径不一定相同,C错误;细胞内的放能反应与ATP的合成相联系,D错误。答案AB2.如图为ATP的结构示意图,下列相关叙述中,正确的是()解析由图中信息可知①~④依次是核糖、高能磷酸键、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸。DNA分子中不含核糖,A错误;ATP分子中有3个磷酸键,但高能磷酸键只有2个,B错误;质粒为环状DNA分子,DNA与RNA共有的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶,C正确;腺嘌呤核糖核苷酸是构成RNA的基本组成单位之一,D错误。答案C题组二ATP与ADP的相互转化4.如图是玉米叶肉细胞中ATP的合成与分解示意图,下列叙述正确的是()解析无氧条件下,玉米叶肉细胞合成ATP的能量可以来自光能,也可以来自有机物分解释放的化学能;有氧条件下,玉米叶肉细胞中合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体;叶绿体中H2O的光解所需能量来自光能;吸能反应一般与ATP水解的反应相关联,由ATP水解提供能量。答案D(1)ATP与ADP相互转化比较(2)两种转化为何不属“可逆反应”正是由于反应所需酶以及能量的来源、去路和反应场所都不完全相同,因此ATP和ADP的相互转化过程不是可逆反应,但物质是可以循环利用的。考点二细胞呼吸(5年7考)②结果分析:2.细胞的有氧呼吸(2)写出有氧呼吸的总反应式,并标出各种元素的来源和去路:以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。(2)乙图解读①曲线a、b、c分别表示、和CO2释放的总量。②在O2浓度为0时,CO2的释放量为A,此时只进行;当O2浓度时,只进行有氧呼吸,此时释放的CO2量=吸收的O2量;当0<O2浓度<D时,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。③在保存蔬菜、水果时,应选择点对应的O2浓度,因为此时,同时宜保持条件。(3)甲、乙图对应解读①甲图中氧浓度为a时的情况对应乙图中的点;②甲图中氧浓度为b时的情况对应乙图中的AC段之间;③甲图的a、b、c、d四种氧浓度中是最适合蔬菜、水果的贮藏;④甲图中氧浓度为时没有酒精产生。[跟进题组]解析人体细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸的过程中,[H]来源于葡萄糖和水,其在第三阶段与氧结合生成水;人体细胞利用葡萄糖进行无氧呼吸的过程中,[H]来源于葡萄糖,用于生成乳酸。答案B2.动物细胞中,葡萄糖的部分代谢过程如下图所示。下列说法正确的是()解析甲、乙、丙分别代表丙酮酸、[H]、水。过程①②③分别代表有氧呼吸的第一、二、三阶段,丁属于第二阶段的底物,因此丁代表水,即丙、丁均为水,属于同一种化合物,A错误;过程①是有氧呼吸第一阶段,发生于细胞质基质中,B错误;过程③为有氧呼吸第三阶段,发生于线粒体内膜上,产生大量能量,C正确;有氧呼吸第三阶段产生的丙(水)中的氧全部来自外部的氧气,D错误。答案C(1)不同生物无氧呼吸的产物不同,其直接原因在于催化反应的酶不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同。(2)无氧呼吸只释放少量能量,其余能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。(3)水稻等植物长期水淹后烂根的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。(4)有氧呼吸与无氧呼吸产物最大的区别是无氧呼吸没有水生成,并且无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。题组二细胞呼吸类型的判断与计算解析a条件下,不吸收O2,只产生CO2,故只进行无氧呼吸,呼吸产物除CO2外还有酒精,A错误;b条件下,既有有氧呼吸又有无氧呼吸,有氧呼吸消耗体积为3的O2,产生体积为3的CO2,消耗葡萄糖的相对量为0.5,无氧呼
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