旋转教学目标知识与技能：进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。知识与技能：进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。用卷笔刀削铅笔，观察旋转现象。人教新课标五年级数学下册旋转把数学书从课桌右边平移到课桌左边知识与技能：进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。情感、态度与价值观：初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，发展大家的空间观念。把数学书从课桌右边平移到课桌左边旋转过程与方法：能在方格纸上将简单的图形旋转90。下面哪些是哪些是旋转？理解图形旋转变换的含义。旋转把数学书从课桌右边平移到课桌左边旋转感受旋转在生活中的应用，体会数学的价值。把数学书从课桌右边平移到课桌左边把数学书从课桌右边平移到课桌左边把数学书从课桌右边平移到课桌左边理解图形旋转变换的含义。感受旋转在生活中的应用，体会数学的价值。知识与技能：进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。知识与技能：进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。人教新课标五年级数学下册知识与技能：进一步认识图形的旋转变换，探索它的特征和性质。人教新课标五年级数学下册下面哪些是哪些是旋转？旋转把数学书从课桌右边平移到课桌左边理解图形旋转变换的含义。1.下面哪些是哪些是旋转？本课小结谢谢