小学六年级(上册)数学总复习知识点典型例题.pdf
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小学六年级上册数学复习资料第一单元:位置与方向(一)用数对表示位置女口:第三列第二行表示为(3,2)。一般情况下表示为(列,行)位置与方向(二)用方向和距离表示位置同一方向的不同描述:小明在小华的东偏北30°方向上,距离15米。也可以说成:小明在小华的___________________方向上,距离。相对位置:小明在小华的东偏北30°方向上,距离15米。小华在小明的_______________方向上,住___________。第二单元:分数乘法1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。555(如:->4表示4个—是多少或—的4倍是多少。)7772、一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。335252(如:6>—表示6的是多少;>一表示一的一是多少。)556565分数乘法的计算法则:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。(能约分4、的先约分)一个数(0除外)乘-小于1的数,积小于这个数,等于1的数,积等于这个数,5、乘积是1的两个数互为倒数。[典大于1的数,积大于这个数。]型练习题1的倒数是1,0没有倒数。3333(1)8+8+8+8=()>()=()52(2)12个6是();24的3是()。1、(3)边长分米的正方形的周长是()分米。第三单元:分数除法1、分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。2、分数除法的计算法则:被除数除以除数(0除外)等于被除数乘除数的倒数。13、一个数除以真分数,商大于这个数(如:4->4);23一个数除以大于1的假分数,商小于这个数(如:3—<3)。24、两个数相除又叫做两个数的比。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后也面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值通常用分数表示,(如:可以用小数或整数表示。根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。33:2也可以写成一,仍读作“3比2”)25、比和除法、分数的关系:比前项比号后项比值除法被除数除号:除数商分数分子分数线分母分数值6、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。7、“黄金比”(0.618:1)给人以一种优美的视觉感受。许多建筑作品、艺术作品都是按“黄金比”来设计的。1)。(1)把6:化成最简单的整数比是(),比值是((2)甲车3小时行150千米,乙车比2小时行120千甲车和乙车的速度比是米,值是()。((3)化简下面各比并求出比值。20.6:560:450.3545分钟:1.5小时43台这样的磨面机一小时磨面多少吨?5(4)一台新式磨面机,每小时磨面第四单元圆、圆的认识圆心O确定圆的大小画圆时固定的一点,叫做圆心,确定圆的位置;1、圆的各部分名称{半径r连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做半径;直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做直径。L[典型练习题]一个圆内,有无数条半径,无数条直径。同圆或等圆中直径与半径的2倍(d=2r),半径与直径的)。[典型练习题](1)在同一个圆内,半径与直径都有()条,半径的长度是直径的()直径与半径的长度比是()。(2)()决定圆的位置,()决定圆的大小。2、圆是轴对称图形,它有无数条对称轴(对称轴是直径所在的直线,用虚线表示),半圆形的对称轴只有一条。④等边三角(1)对称轴最少的图形是(形)。①圆②长方形③正方形(2)按要求作图、填空。(右图:o为圆心。A为圆周上一点)①以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆。②画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。(3)下图是三个半径相等的圆组成的图形,它有()条对称轴。、圆的周长和面积[典型练习题]1、圆周率:圆的周长总是直径的三倍多一些,这个比值叫做圆周率,用n表示,n-3.14可以说圆的周长是直径的n倍,也可以说圆的周长大约是直径的3.14倍;可以说圆的周长是半径的2n倍,也可以说圆的周长大约是半径的6.28倍;2、圆的周长:圆的周长=直径X圆周率(n)或圆的周长-半径X2X圆周率(n)字母公式:C=nd或C:=2nr3、圆的面积:=2X(n)字母公式:S:=nr2圆的面积半径圆周率掌握:圆面积的推导过程。把一个圆分成若干等份,然后把它剪开,照右图的样子拼起来,拼成一个近似的长方形,长方形的长相当于圆的(),宽相当于圆的(),长方形的面积=(),圆的面积=(),圆的