2001年（下）比较教育试题第一部分选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.贝雷迪认为，真正的比较研究开始于()A.描述B.解释C.并列D.比较2.属于“社会科学方法时代”的代表人物是()A.阿诺德B.库森C.贝雷迪D.萨德勒3.康德尔的代表作是()A.《比较教育评论》B.《比较教育》C.《第七年报告》D.《比较教育科学的探索》4.克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是()A.《2061计划：为了全体美国人的科学》B.《2000年目标：美国教育法》C.《美国2000：教育战略》D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》5.美国中学的主体是()A.普通中学B.职业技术学校C.特科中学D.综合中学6.以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是()A.文法中学B.综合中学C.公学D.第三级学院7.德国的教育立法权主要在()A.联邦B.州C.专区D.市或县8.第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的()A.国定制B.文部省审定制C.文部省指定制D.地方审定制9.目前，俄罗斯教育存在的主要问题是()A.教师缺乏社会保障B.各地教育发展水平过于划一C.考试竞争过于激烈D.教育经费得不到有效使用10.1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是()A.《教育：财富蕴藏其中》B.《学会关心》C.《学会生存》D.《终身学习法》二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。11.比较教育的发展历史可以分为这样几个发展阶段()A.因素分析时代B.比较时代C.借鉴时代D.反省时代E.社会科学方法时代12.在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有()A.历史主义B.结构功能主义C.冲突理论D.依赖理论E.新殖民主义理论13.“因素分析时代”代表性的比较教育学家有()A.施奈德B.康德尔C.汉斯D.贝雷迪E.霍尔姆斯14.比较教育研究的基本原则是()A.对比性原则B.联系性原则C.实践性原则D.发展性原则E.本体性原则15.在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是()A.国际主义B.历史主义C.世界主义D.普世主义E.民族主义16.美国的学位主要包括()A.副学士学位B.学士学位C.副博士学位D.博士学位E.硕士学位17.英国1988年教育改革法规定，全国统一课程主要由以下几部分构成()A.选修科目B.必修科目C.英语D.核心科目E.基础科目18.日本高等教育机构包括()A.短期大学B.高等专门学校C.四年制大学D.研究生院E.研究学部19.目前，由于办学主体的不同，俄罗斯出现了这样几类学校()A.国立学校B.教会学校C.地方学校D.党派学校E.私立学校20.20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有()A.建立终身学习的教育体系B.重视普及教育C.努力提高教育质量D.扩大学校办学自主权E.精英主义教育思想日益突出三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)21.朱利安22.比较教育23.教育国际化24.国防教育法25.大学校四、简答题(本大题共3小题，共20分)26.简述比较教育的主要研究领域。27.简述依赖理论的比较教育观点。28.简述日本当代高等教育的特征。五、论述题(本大题共2小题，共30分)29.比较说明世界教师教育发展的主要趋势。(10分)30.试述美国教育行政的主要特点及对我国教育行政改革的启示意义。(20分)