高考复习关联词的使用名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx
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关联词使用补充阐明1、并列关系:“也……也”、“又……又”、“既……又”、“首先……另一方面”、“有……有”、“不是……而是……”等;2、递进关系:“不仅……并且……”、“不仅……还……”、“不仅不……反而……”、“连……也……”、“尚且(也)……何况”、“越……越……”等;3、选择关系:不是……就是或者……或者……、是……还是要么……要么……、宁可(宁愿)……也不与其……不如等。4、转折关系“虽然……不过”、“尽管…却(不过)”……然而……、……却……等;5、承接关系……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。三、连词误用重要是指关联词语错误使用。关联词语是复句有机部分(单句中也有关联词语)。一种复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合使用,用在什么位置,均有一定规则。关联词语在使用上存在如下毛病。1、关联词语搭配不妥(1)在阅读过程中,我们可以发现,虽然每个作家均有自己风格,但同步代作品总还会有某些共同特点。(“虽然”只能与“也”搭配,表达假设关系。此例是转折关系,将其改为“虽然”,后边“但”就能与之搭配了)(2)为学生减负,不只是学校单方面事,而是整个社会事,因此必须动员社会各方面力量参与。(“不只是”只能与“并且是”搭配表达递进,将“而是”改为“并且是”)(3)作为中学生,不管生理上和心理上,都处在从幼稚向成熟过渡期,极易受到环境和教育影响。(“不管”在句中起排除条件作用,表达一件事在任何条件下都是如此。它背面所跟并列构造必须是表达选择关系,因此,“不管”只能与“还是”或“或者”搭配,而不能与“和”搭配)(4)国产纯平彩电价格之因此居高不下,因此此种彩管全被进口货垄断。(“之因此”只能与“是由于”搭配,而不能与“由于”或“由于”搭配)(5)要不是老赵及时提醒我某些要注意地方,否则签协议时候我准会出问题。(“要不是”表达假设,不能与“否则”搭配,应删去“否则”)(6)只有你认识到这一点,你就能深刻地理解我们战士胸怀是多么广阔。(“只有”与“才”搭配,“只要”与“就”搭配,此句任选一种都行)2、关联词语位置不妥(1)至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没做最终决定。(“至于”表达另提一事,只能用在后一件事上,而该句把它放在第一件事“报考师范类院校”之前显然不合适,应当把它放在后一件事“哪所学校放在第一志原”之前)(2)来参与会议人较多,他由于性格内向,个头不高,因此人们一直没有尤其注意他。(“由于”应当放在“他”之前)(3)要是一篇作品思想是有问题,那么文字虽然很不错,也是要不得。(“虽然”应当放在“文字”之前,由于这句话中两个分句主语不一样样)(4)由于她父母观念陈旧,居然将女儿严管起来,不让随便外出。(“由于”应当放在“她父母”之后,由于该句两个主语相似)3、错用关联词语(1)科技进步表明:人类发展不不过等速度运动,并且是类似一种加速度动动。(“不不过”与“并且是”搭配,构成递进关系是可以,但此句是并列关系,改为“不是……而是”)(2)昨天夜里下了一夜雪,天亮后不仅没有停,并且越下越大。(“不仅”虽然常常与“并且”搭配,不过否认句中,它只能与“反而”搭配)(3)上千吨轮船碰上这样大风浪也得上下颠簸,况且这样一条小船。(“况且”改为“何况”。“何况”用反问语气表达更深入意思,带有对比意味;“况且”有“再说”之意,表达深入阐明理由,但没有对比意味)(4)我们在对某些教育政策作了一定分析之后,从而思索教育深层问题是十分必要。(“从而”改为“进而”。“进而”表达继续向前,深入之意,不表因果、目旳、成果;“从而”表达引出目旳或成果)(5)我亲自感受过中国近代屈辱史,从而,我对近百年那些为中国寻求解放之路,前仆后继地探索和牺牲先驱者,一直怀有崇拜心情。(“从而”改为“因而”,“因而”表达因果关系;“从而”表达引出目旳或成果)(6)贪图小利人往往只看到自己小圈子,打自己小算盘,进而忽视了集体和国家利益。(“进而”改为“因而”。)(“因而”表达因果关系;“进而”则是表达继续向前,深入之意,不表因果、目旳、成果)(7)由于大量捕杀,以至这种宝贵动物逐年减少,现已涉于灭绝。(“以至”改为“以致”。“以至”和“以致”都用在下半句话开头,都能表因果关系,但“以致”多指不好成果或陈说者不想看到成果,而“以至”却没有这种含义)(8)由于这些条件吸引,不管收费惊人,许多家长仍旧趋之若鹜。(应用“尽管”,用于让步转折句)(9)尽管工作怎样忙,他还坚持每天写日志。(应用“不管”,用于无条件式条件复句)(10)由于作者没有很好地把握主题,单凭主观想象加入了许多不必要情节和人物,反而大大减弱了作品思想性和艺
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