新人教版小学数学四年级下册教学计划及全册教案优秀名师资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）新人教版小学数学四年级下册教学计划及全册教案小学数学四年级下册教学计划一、本班学生状况:四年级学生已经从中年级迈向中高年级他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题该班学生已经具备了初步的数学知识为学好本册教材打下了良好的基础但是本班学生共42人男生25人女生17人来自不同的村寨学习基础各不相同个给老师的教学带来很大的难度二、教材分析:这一册教材包括下面一些内容:四则运算、位置与方向、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、三角形、小数的加减法、统计、数学广角、总复习(1)在数与计算方面本教材安排了小数的意义与性质小数的加法和减法四则运算运算定律与简便运算.学生在第一学段已经认识了简单的小数会计算一位小数的加减法在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质小数大小的比较小数点位置的移动引起小数大小的变化等并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法.使学生很好地理解小数的意义能用小数来表达和交流信息初步学习用小数知识解决问题.有关四则运算的顺序和运算定律的知识也是小学生应当掌握的有关计算的基础知识并且在第一学段学生已经接触到了有关内容例如有关混合运算学生已经学习了从左到右依次计算的混合运算式题初步了解了小括号的作用.在本学期里学生将系统地学习混合运算的运算顺序重点学习含有两级运算的四则混合运算的运算顺序为学习列出综合算式解决问题打下基础;运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结并学习运用运算定律进行简便运算.(2)在空间与图形方面本册教材安排了位置与方向三角形两个单元这些都是本册的难点或重点教学内容.在已有知识和经验的基础上通过丰富的数学活动让学生进一步认识三角形的特性进一步了解确定位置的方法.使学生在探索图形的特征图形的变换以及根据方向和距离确定物体位置的活动中进一步发展空间观念提高观察能力和动手操作能力同时获得探究学习的经历.(3)在统计知识方面本册教材安排了折线统计图.让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析进一步体会统计在现实生活中的作用形成统计的观念.(4)在用数学解决问题方面教材一方面结合计算内容教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题;另一方面安排了"数学广角"的教学内容引导学生通过观察猜测实验推理等活动初步体会植树问题的数学思想方法感受数学的魅力.同时让学生学习应用植树问题的思想方法解决一些简单的实际问题培养学生观察分析及推理的能力培养他们探索数学问题的兴趣和发现欣赏数学美的意识.(5)本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验安排了两个综合应用数学的实践活动--"营养午餐"和"小管家"让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的探索活动运用所学知识解决问题体会探索的乐趣和数学的实际应用感受用数学的愉悦培养学生的数学意识和实践能力.三教学理念(1)提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材(2)注意反映数学与人类生活的密切联系以及数学的文化价值(3)通过自主探索的活动让学生获得学习成功的体验增进学好数学的信心四、教学总目标:理解小数的意义和性质掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法掌握四则混合运算的运算顺序探索和理解加法和乘法的运算定律初步形成综合运用数学知识解决问题的能力培养学生从生活中发现数学问题的意识初步培养学生探索解决问题有效方法的能力初步形成观察、分析及推理的能力五、培养目标:1(理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法认识三角形的特性初步掌握确定物体位置的方法认识折线统计图了解折线统计图的特点2(掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律会应用它们进行一些简便运算进一步提高计算能力3(认识三角形的特性会根据三角形的边、角特点给三角形分类知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180?4(初步掌握确定物体位置的方法能根据方向和距离确定物体的位置能描述简单的路线图5(认识折线统计图了解折线统计图的特点初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析进一步体