高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是学校人才培养工作情况的数字化。是教育行政管理部门和社会了解学校办学实力和办学水平的窗口，也是评估的基本平台，无论是否评估，学校每年10月31日前将上一学年的数据报教育部。1.采集平台文件名的含义2.采集平台数据合并伴侣3.创建文件目录与文件重命名第一步:创建文件目录创建主文件目录:“12846_2008”(须放在硬盘的根目录下使用)第二步:将采集平台文件“XXXXX_YYYY_状态数据V2.08c.xls”复制到“12846_2008”文件目录中，对采集平台文件重命名为:“12846_2008_状态数据V2.08c.xls”第三步:复制数据合并伴侣文件目录中的所有文件和目录到“12846_2008”文件目录中4.执行采集平台文件5.平台中宏的作用6.启用宏操作3.当选择一些涉及到宏运算的时候，有可能会被部分杀毒软件判定为危险软件，此时选择跳过或忽略就可以正常使用，这将不会威胁到电脑的安全。比如我们使用卡巴斯基杀毒软件，在进行导出表操作时出现如下图提示，只要选择跳过就可以正常操作了。1.状态数据目录2.数据表导出3.数据表导入“数据表加锁”操作位于导航“高级操作”中，在加锁状态下只能对数据表进行数据的处理，不可修改表结构。注意:对数据表进行加锁，其目的是为了保证数据表结构的一致性；在进行“数据表导出”操作前确保数据表是在加锁状态，即数据表被加锁后非数据输入区不能被操作。5.数据表解锁6.数据格式刷新7.数据统计与汇总四、状态数据采集管理流程1、采集平台数据表导出数据表导出提示2、制定数据采集规则与文件下发例如:导出表文件名为“A4-2校外实习实训基地表(XX采集)”文件重命名为“A4-2校外实习实训基地表(教研室采集)”3、数据表填列4、数据表的回收、合并与导出示例：回收完成数据输入的数据表数据合并伴侣操作流程数据合并伴侣操作流程5、数据表导入到采集平台6、状态数据核查与汇总五、状态数据采集实录操练邮箱:xtzypjb@126.com手机：13007320711